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1、第 1 页 八年级历史教学工作计划格式1 特征码 dSzFJSapHKloTYejkikz 本学期，我任八年级历史教学工作，为了使历史教学有计划、 有步骤地进行，也为了进一步提高教学质量，特拟定本教学计 划。 一、指导思想： 以“三个代表”的重要思想为指导，全面推进素质教育， 培养培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者 和接班人，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感， 二、教学任务和目标 增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件， 历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时 期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能 力，引导学生学会收集、整理和运用
2、相关的历史学习材料，启 发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括 等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参 与社会实践活动的能力。完成中国历史八年级上册的历史教学 任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过上学期。 通过学习，使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史 现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，引导学生 第 2 页 学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史 事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。 注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活 动的能力。进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国 情，坚定建设中国
3、特色社会主义的共同理想，树立为实现共产 主义而奋斗的远大理想，肩负起时代赋予的社会责任和崇高使 命，当好社会主义事业的建设者和接班人。进一步培养学生运 用知识分析解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学习 的能力，提高学生的各方面素养。 三、学情分析 八年级学生性格差异较大的情况，教学方法也应有所不同。大 多数学生对历史学习不感兴趣，所以对历史教学应从培养学生 的学习兴趣入手；对历史也稍感兴趣，但学生很不踏实，对史 实的记忆很差，针对这种情况，历史教学应重在监督学生记忆。 总之，希望通过努力，使历史教学质量得到提高。 四、课标要求 掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物、历史事件和历史 现象
4、，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。 通过课堂学习和课后活动，逐步感知人类在文明演进中的艰辛 历程和巨大成就，逐步积累客观、真实的历史知识；通过收集 资料、构建论据和独立思考，能够对历史现象进行初步的归纳、 比较和概括，产生对人类历史的认同感，加深对人类历史发展 第 3 页 进程的理解，并做出自己的解释。 逐渐了解中国国情，理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形 成对祖国历史与文化的认同感，初步树立对国家、民族的历史 责任感和历史使命感，培养爱国主义情感，逐步确立为祖国的 社会主义现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。 五、教材分析 （一）编写特点：本教材突出了三点：一是减轻学生
5、负担，降 低难度；二是增加启发性和生动性；三是培养创新意识和和实 践能力。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者， 按照学习心理的规律来组织材料。教材从全面提高学生素质的 要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度， 既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初 中学生的学习水平的实际可能。内容安排注意历史学科自身的 特点，着力克服内容的“难、繁、偏、旧” ，改变教材的呈现形 式，转变教师的教学方式和学生的学习方式，培养学生创新精 神和实践能力。本教材贯穿一些材料阅读， “动脑筋”等，虽然 不是教材的正文，却是教材正文的扩展，实际上是给了学生一 定的思考空间，让学
6、生更自主的学习，有助于扩大学生的知识 面，拓展视野，发展学生的智力，激发学生的学习兴趣，同时， 又实施了爱国主义教育，人文精神教育，因些，教学时要充分 利用教材，同时让学生分组讨论，人人参与观察、猜想、验证， 第 4 页 推理与交流等教学活动。 （二）教学内容：本教材以课为单位，上册叙述了从鸦片战争 到新民主主义革命的胜利的历史，共 22 课。 （三）重难点： 课题教学重点教学难点 1、鸦片战争：林则徐虎门销烟、中英南京条约怎样理解中 国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会 2、第二次鸦片战争期间列强侵华罪行：第二次鸦片战争的发生、 列强侵华罪行、第二次鸦片战争与太平天国运动的关系 3、收复新
7、疆左宗棠收复新疆收复伊犁的重要性与付出代价的必 要性 4、甲午中日战争：黄海大战、 马关条约 、甲午中日战争的性 质，中国失败的原因和马关条约的影响 5、八国联军侵华战争：人国联军的侵华战争、 辛丑条约 、分 析辛丑条约对中华民族的危害 6、洋务运动：洋务运动对洋务运动的评价 7、戊戌变法：公车上书、百日维新、戊戌变法的历史意义 8、辛亥革命中国同盟会的建立及其革命纲领辛亥革命的历史意 义 9、新文化运动新文化运动的基本内容及其意义新文化运动为什 么 第 5 页 么把斗争锋芒指向孔教 10、五四爱国运动和中国共产党的成立五四爱国运动和中国共 产党的诞生五四精神和党诞生意义的理解 11，北伐战争
8、北伐战争的胜利进军北伐战争胜利进军的原因 12 星星之火可以燎原南昌起义，秋收起义毛泽东为什麽要领导 起义部队向农村进军 13 红军不怕远征难：中央红军的长征、遵义会议长征胜利的意 义 14 难忘九一八九一八事变西安事变西安事变 15 宁为站死鬼，不作亡国奴血染泸沟桥正确认识南京大屠杀及 当今日本极力掩盖南京大屠杀 16 血肉筑长城台儿庄战役中共七大的召开 17 内战烽火重庆谈判挺进大别山 18 战略大决战辽沈战役，淮海战役，平津战役和中国人民解放 军解放南京国民党政府垮台的原因 19 中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的曲折发展正确 了解民族工业发展的特点 20 社会生活的变化在工业革命后火车，轮船的传入有线电报， 电话，及照相机，和电影的传入社会习俗的变化 第 6 页 21 科学技术与思想文化（一）引导学生通过分析中国近代史上 四位文化名人典型事迹如何采取不同的方式方法，引导学生分 析典型事迹 22 科学技术与思想文化（二）晚清政府的教育改革民国时期进 步的文学艺术家如何帮助学生理解记忆众多的知识点