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1、第 1 页 八年级班务工作计划 特征码 rJlSEKDKxpgPncLqFgLR 一、班级学生基本情况： 本班学生中有个别学困生及后进生，所以在班级管理上有 一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不 强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。 同时班级中也有十几个比较好的学生，他们进取心强，并且有 较强的工作能力。本学期班级工作重点是继续加强对于学生的 思想行为与学习习惯的培养，使班级所有学生都能积极投入到 学习生活之中。 二、本学期班级工作奋斗目标： 1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 2.巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣 誉感，凝聚挖掘班级
2、各方力量，提高班级整体水平。 3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重 学法指导，提高学习效率。 4.与学生融洽相处，建立的新型师生关系。 三、具体措施： 1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使 第 2 页 他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。 2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生 的表现情况。 3、狠抓课堂纪律、课间文明 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚 力 5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用 多种方法开展教育。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，
3、及时疏导 解决学生的问题。 8、组织学生认真学习中学生日常行为规范和中学生 礼仪规范 四、本学期工作具体安排： 1、进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的 分工，明确职责，班委工作细致化。 2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。 3、做好家访工作，共同管理好学生。结合每月考试成绩， 针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一 步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育 模式。 4、开展做文明学生活动，有意义的课外活动。 第 3 页 5、采取有效措施，杜绝学生进网吧。 6、提高学习的效率，交给学生学习的方法。 首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特
4、点、 知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律 的运用等。 其次，要指导学生养成良好的学习习惯。 要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境， 浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠 班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。 要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反 馈练习的结果。取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成， 逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复 抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最 终形成良好的学习习惯。 要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读 时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教
5、给了他们一 些读书的方法; 再次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个 具体问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间， 这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书 中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。 7、关爱学生，产生情感的共鸣 第 4 页 热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心 与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使 教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教 师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。 ” 素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。 教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱任何 一个学生，让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生，就 是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚 相见。同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上 进，成为社会有用人才的良好愿望。