【工作计划】关于学校的工作计划20XX.docx

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1、第 1 页 关于学校的工作计划 20XX1 特征码 VFRUPEolZTjvxQMEYWIw 一、指导思想 在教育局领导下，以全新的理念和视角理性审视现实，以 提升教师专业化发展为抓手，深化改革，内涵发展，继续创建 书香校园，全神贯注抓质量, 科研兴校，育人为本，素质优先， 全面建设和谐校园，为办成人民满意的学校而努力奋斗。 二、主要目标 1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、 工作氛围，形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实， 充分尊重教师;教师热爱学生，教书育人;学生全面发展的良好 格局。 2 、继续强化科学、规范管理，杜绝“三乱” ，确保质量稳 步提升，办学生喜欢、家长

2、信任、社会认可、人民满意的学校。 3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以 学生发展为本的思想，面向全体学生，扎实抓好学生行为习惯 的养成教育，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。 4、积极实施新课程标准，以信息化带动学校教育现代化， 第 2 页 实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合，强化校本教研， 促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化，培养学生的 创新和实践能力，逐步建立能促进学生发展和改进教学的评价 体系，完善细化绩效量化考核办法。 5、以教书育人、服务育人、环境育人为重点，加强师德教 育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育 人环境，运用信息的育人方法

3、培育学生。 6、以骨干教师为主导，开展集体备课研讨活动，提高备课 质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。 7、加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣，让学 生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。 三、总体设想 (一)实施四项务实策略 1、塑造健全人格，开发多元潜能。提升学生在校的质量， 让校园生活充满思想、情感和智慧。以宽松的教育氛围让每类 学生的潜能得以开发，个性得到张扬。倡导体现人文精神和时 代特色的研究性学习，通过学习方式的转变促进学生的全面发 展，尊重学生独特个性和生活背景。 2、提倡教师品位，分层实施培养。实施分层培育，从合格 教师，到教学能手，教坛新秀，学科带头人，再上

4、升到学者型 教师，创设条件，逐层上攀。 3、深化课堂教学，认知与情感统一。把情感、态度、价值 第 3 页 观这三个要素作为课程目标的重要组成部分，有机地渗透到课 堂教学中。 4、继续推进有效教学，构建有效课堂实验。 (二)加强四方面建设 1、领导与管理文化。重视“学校管理方式”的确立和学习 型组织的建设，树立“管理即服务”的观念。 2、教师与教学文化。倡导讲大气，讲品位，讲合作;弘扬 人文精神，合作精神，创新精神，教师尊重理解学生，即注重 科学教育，更注重人文教育。 3、学生与班级文化。以“文化”为切入口，德育为核心， 通过环境、信息、课程，以活动为载体建设高品位的班级文化。 4、校园与环境文

5、化。以文化品位，现代信息，人文精神为 理念，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，将现代文明 气息与国学传统文化底蕴有机渗透，让学生时时处处都感受着 学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。 四、主要任务和措施 (一)德育工作 学校德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程。德育 是构成学生综合素质的第一要素，是实施素质教育的首要任务。 加强师德师风建设和学校德育工作是学校的主要工作之一，要 把它做为一项重要工作常抓不懈 第 4 页 1、努力提高教职工思想道德素质和业务水平 加强学习是提高我们思想政治素质的一个重要环节。作为 一名教师不仅要有精湛的专业知识，还必须有高尚的师德师风。 要

6、认真学习全教会文件精神和省、市教育工作会文件精神，使 它成为我们工作学习的行动指南，为我们的工作服务;要深入贯 彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要;学习落实中 小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要 。切实把德育工作 摆在学校教育工作的首位，促进学生全面发展。 2、增强法律意识，树立良好师德形象 我们教育工作者要适应时代的发展，教育出一批知法、守 法的人才，首先必须自己知法、懂法，认真学习各种法律法规， 认真遵守各种法律法规和职业道德规范，严格制度，杜绝“三 乱” ”乱收费、乱发资料、乱办班补课，对违反者绝不手软。 其次要充分发挥校外法制辅导员的作用，定期举办法制讲座， 开展形式多样的法制

7、教育活动，增强师生法制意识，成为依法 执教、文明施教的楷模，真正做到教书育人，为人师表。第三： 工作中，每一个教师要杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生， 第 5 页 坚决杜绝教师对学生做出任何不轨行为，时刻要注重自身的师 德形象。做到在集体活动的场合不吸烟、校园不吸烟，更不允 许穿拖鞋、短裤、散披衣服进教室，坐着给学生上课，不参与 赌博迷信等活动，使我校教师树立良好的师德形象。 3、加强支部建设，充分发挥党员的模范带头作用 不断壮大支部力量，把一批思想好、作风正、工作积极、 教学水平高的教师吸收到党组织中来。党员教师要坚持全心全 意为人民服务的宗旨，始终保持与时俱进的精神状态，做改革 的先锋，成

8、为工作创新的楷模。加强民主管理和民主监督，指 导好工会、团队工作。加强党风廉政建设，落实上级文件精神 要求，提高党员的思想政治素质。 4、狠抓学生养成教育 为形成我校学生“人人有礼貌，个个爱学习”的局面，本 学年继续抓好学生养成教育，并使本项工作规范化、科学化， 利用晨会和班队会，学习中小学生守则 、 小学生日常行为 规范及学校规章制度，进行强化训练。强化阶段要严格训练、 严格要求，并责任到人，充分发挥教师的“三大作用”(表率、 指导、示范)，通过强化训练，使学校形成良好的校风、班风、 学风。养成教育要从点滴着手，从小事做起，从每一项教育教 学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯：上、

9、下 楼守秩序不拥挤，接送孩子的车在规定的地方停，绝不早到校。 要建立学生自主管理，参与管理的机制，充分发挥学生自我管 第 6 页 理的能动性。总之，通过长期坚持不懈的抓好学生养成教育使 学校的工作达到“五个好”(师生员工精神面貌好、校园环境好、 文明礼仪好、学校管理好、办学质量好)。 5、抓好少先队工作 在学校党、政的领导下，少先队工作要继续扩大其优势， 进一步规范大、中队活动和兴趣小组活动，做到工作的创新。 加强少先队基础建设并开展丰富多彩的大、中、小队活动：继 续深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯” 活动;，建立健全“红领巾监督岗” ，开办好“红领巾”广播站 和校园网站的工

10、作。要利用各种重大节日的庆祝活动，对学生 进行各种教育，活动内容要集知识性、趣味性、育人性为一体。 特别要强调学生思想道德和法律知识的教育，提高学生道德素 质，加强法律意识，防止学生违法犯罪。举办一期少先队中队 辅导员培训班，提高辅导员的素质。 6、开办好家长学校 家庭教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一。办好 家长学校，是传播家庭教育知识、提高家长教育水平的有效形 式。各班要结合学校的教育教学工作，积极协调好学校、家庭、 社会三者之间的关系，开办家长学校，对学生家长进行“家长 教育行为规范”为主题的讲座，在日常生活中如何教育培养子 女等方面的知识及方法的培训。各班每学期必须召开一次的家

11、长会，每位教师对自己所教的学生至少有 5 次家访记录，多和 第 7 页 学生家长沟通联系，了解学生情况，有针对性的引导好每一个 学生，向社会宣传学校的工作，了解我校的工作，支持学校的 工作，使学校、社会、家庭形成合力，共同营造一个良好的育 人氛围。 7、规范学校的升旗仪式及国旗下讲话，适时对学生进行各 种思想教育 8、转变观念，做好教师角色的转换 在具体的教学工作中，对学生对工作要树立“三心”(爱心、 耐心、信心)， “三不”(不埋厌、不嫌弃、不放弃)， “三个一样” (对待学生像对待自己的孩子一样，对待工作要像对待家事一样， 对待同事要像对待亲人一样)。 9、加强心理健康教育。 建立为障碍学

12、生(例如品德障碍、学习障碍、心里障碍等学 生)提供咨询辅导服务和激励制度。设立“学生进步表彰奖” ， 以班坚持每半学期评选学生进步奖，并予以公开表彰。 。 10、广泛开展社会实践，积极鼓励学生开展社会生活类的 研究性学习。 在教师指导下，学生提出感兴趣的社会生活类研究选题 【如，水资源缺乏、沙漠化、水土流失、环境保护(污染)】 ，以 小组或者个体形式，进行社会调查、信息收集、讨论分析等方 面的学习活动，然后写成科研小论文。 (二)抓好教学管理工作 第 8 页 抓好教学管理，提高教学质量，是学校工作的重中之重， 是学校的生命线，是学校工作的永恒主题。 1、落实国家新课程设置方案，保证教学时间 要

13、严格按国家课程设置方案排课，严格执行课程标准，保 障体、音、美课的正常开展，重视体育等课程的教学工作。严 肃教学纪律、保障教学时间，不迟到早退严禁旷课，教学中严 禁中途离开课堂，严禁使用手机。 2、开展有效教学，实施“先学后教，当堂训练”的课堂教 学模式。逐步做到：学生没有预习的课不准上，预习不充分的 课不能上;上课前要采取不同形式检测学生预习情况;必须出示 切合学生实际的、体现教学重难点的、可测的学习目标和具体 的、可操作的学习提纲;课堂上教师导学不能超过 15 分钟，学 生活动不少于 25 分钟，要把课堂还给学生，让学生真正成为课 堂的主人。 3、认真抓好教学环节的落实检查工作 (1)抓好

14、课堂教学，提高课堂效率，教师对每一堂课要精心 设计、周密安排，杜绝出现讲授中内容上的错误。抓好课堂纪 律是保障学生学习的重要条件之一，任课教师对课堂纪律的管 第 9 页 理要灵活多样，结合学生的年龄特征，因材施教。对班级管理， 既要严格要求，又要给学生创设一个宽松，民主和谐的学习环 境，才能充分调动学生学习的积极性，自主参与学习，最大限 度的提高课堂效率。 (2)科学的设计作业及检测，合理安排设置作业形式和种类， 认真研究考试的题型和结构，不断的总结经验。 (3)认真抓好备课、批改作业工作，教导处要认真负责，对 教师的备课批改作业每 5 周检查一次，发现问题及时矫正和弥 补。 4、组织学校的校

15、本研修工作 校本研修工作是学校的重要工作，要向科研兴校、科研立 校的路子迈进。认真组织好“三级”教研，全校性教研不少于 3 次，教研组教研不少于 8 次，年级同科教研不少于 10 次，每 次教研活动内容以课堂教学为主线索。各部门、各教研组、各 年级都要有研究课题，除了与省县市教研部门申请，主要依靠 联系实际自命课题，课题力求小而实用，于新学期始必须把课 题落实下来，开始研究。按常规工作，认真组织新教师教法培 训工作，继续组织教学基本功大赛。 5、优化学科教学过程 教学目标的确定要变一元为多元。既要考虑学生智能的 发展，又要培养良好的品德与健全的人格。 优化学科教学过程要突出五个重点：即把备课的

16、重点放 第 10 页 在对学生的了解和分析上;把教的重点放在学生学习方法、方式 指导上;把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上;把导的 重点放在学生心理、思维的疏导上;把考(作业、测试)的重点放 在学生自学能力和创新能力的培养上。 课堂教学要落实四精、四点。(备课精、讲课精、辅导精、 作业布置批改精;难点、重点、指导点(落实)、能力点(发展)。 要运用上述要求，制订检查教学设计标准和课堂教学评 价标准，加强教学设计检查和评课观摩。年级组对课堂教学的 研究任务应放在研究什么是好课。以课堂教学评价为契机和导 向，促进教师切实进行课堂教学改革。 6、优化师生关系 要贯彻双主统一原则，探索师生互动的

17、探究性教学。一是 教为主导、学为主体和谐统一，二是知识掌握与智能发展的统 一，三是个性与共性的发展与统一。重视师生间信息交流的有 效和多向，开展适度范围和规模的讨论、实践，使导教与导学 相一致、启发与思维相呼应、难易程度与接受能力相适应，提 倡民主平等教学，反对权威教学，鼓励学生提问题、说想法， 允许学生自由发表意见。 7 、要探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实 践能力 综合实践活动是新课程改革的亮点，要对综合实践活动的 第 11 页 指导思想、具体内容和实施办法有深刻的理解，要依据新课程 的有关要求，对课程内容的确定，活动的实施等制定具体的方 案，以保证综合实践活动课程科学、有效地

18、开展。 8、要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学 现代化 信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学 方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分认识到这一变化 带来的影响。要进一步加强硬件建设，优化信息化环境，搭建 网络教学平台，完善网络教室上课制度，提高教学质量。 (三)、进一步加大骨干教师名教师培养力度，全力构筑学 校发展新优势 骨干教师的数量和质量是一个地区、一所学校教育事业发 展程度的重要标志。就目前来说，学校的骨干教师无论是数量 上、还是质量上，还没有很大优势，这一情况与学校教育发展 的整体水平还不相适应。因此，本学年，我们将致力于在壮大 骨干教师群体上下功夫。 1

19、、要为骨干教师的成长创设良好的环境。继续高度重视骨 干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青 年教师要多压担子;为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年 教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、研讨活动，给骨干 教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而 出。第一个方面要按照“学校教师队伍培养方案” ，不断创造条 第 12 页 件，为他们搭建舞台，使他们尽快脱颖而出，早日成名成家。 第二个方面采取“请进来，走出去”的办法，同时，我们还将 为学校骨干教师购买教育教学专著，订阅教学刊物，促使他们 不断学习，夯实底蕴。(每个年级组定一个重点培养目标) 2、要进一步完善教师教学工

20、作定期检查制度、课堂教 学随机调研制度、上课评课制度，扎实落实教师教学工作常规， 大力推进课堂教学改革，全面提高教育质量。实行推门进课堂， 不打招乎制度，听课、查看教案、作业、检查指导、研讨、评 估、考核当场进行。继续实施骨干教师展示课、青年教师评优 课、教科与教研结合课、备课组研讨课、拜师结对汇报课。积 极参加县市教育局组织的各类课堂教学展示活动，力争在活动 中再展学校新“亮点” ，努力形成学校特色。 3、要加强教师综合能力的培养。学生有效的学习需要良好 的教学，良好的教学需要专业化的教师，而教师的教学基本功 是教师业务能力的基石。新学年中，我们还将把提高教师的综 合能力作为一项重要的工作来

21、抓。组织好以写字、演讲、说课、 课件制作等为主要内容的业务能力竞赛活动。特别是要通过能 力竞赛活动，构建网络环境下的教师新形象。 第 13 页 (四)、继续加强体育、卫生、美育、健康教育、环境教育、 读书考级等活动 1、举办队列队形广播操比赛，保证学生每天锻炼一小时。 体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操”和体育比赛 等常规性群体体育活动;体育特色项目乒乓的训练要责任到人， 坚持科学地训练。 2、加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清 洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。 3、要创设浓郁的艺术氛围，要举办好艺术节、读书节活动 和劳技作品展示活动，扩大学生的参与面，

22、提高活动的质量。 4、把环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动。 (五)加强工会后勤宣传等工作 1、搞好后勤工作，牢固树立服务思想，充分认识到“后勤 即服务” ，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归 宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作， 为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障，确立精细化 意识，进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。要加强校 园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题，建 立学校安全防范机制，落实各项安全措施，加强各项用电安全 管理，规范安全规章制度。建设净化、绿化、美化 2、加强宣传信息工作。加强宣传信息工作的管理指导力度，

23、优化校园广播工作环境。通过县级以上媒体报刊、教育栏目、 第 14 页 教育信息网，及学校网站、校报、红领巾广播电视、橱窗专栏 等，宣传学校教育成就，树立学校形象。 3、认真做好档案管理、计划生育、女工等各项工作，为学 校发展提供有力保障。 (六)、加强安全教育管理，创建平安校园 1.切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、教师、学 生负责每天日常安全工作，落实好安全工作计划和值周、 楼道安全值勤管理办法 。 2、落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持 安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实 县教育局安全工作会议精神，完善学校安全工作制度、安全管 理档案资料，适时开展安

24、全法制教育活动，加大安全工作的监 督检查力度，建立健全安全管理长效机制，为师生创造良好的 校园安全环境。 3、建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，利用 广播站、校园网、家长学校加强师生安全知识教育，积极进行 安全疏散演练和应急培训，提高自救自护能力。 4、落实安全目标责任制，加强值周和楼道安全管护工作， 书记室落实好每日安全检查制度，落实责任到人，并做好检查 记录。 20XX 年是又一轮省教学、督导评估年。每一位教师对此都 要有高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤 第 15 页 奋求实、开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学业务。 相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们一定能够创造学校 更加辉煌的明天!