2019年(苏教版)六年级数学上册课件倒数的认识精品教育.ppt

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1、倒数的认识,苏教版六年级数学上册,教学目标,1. 使同学们理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。 2. 在探索知识的过程中培养同学们的观察、比较、分析、综合、概括的能力。,我是好朋友。,同学们对这句话,你有什么意见?,我是小明的好朋友。 小明是我的好朋友。 我和小明是好朋友。 我和小明互为朋友。 你是怎样理解“互为”这个词的?,5,9,9,5,4,3,3,4,7,15,15,7,5,8,8,5,4,9,1,2,2,7,1,4,3,11,3,7,2,5,2,3,= 1,= 1,= 1,= 1,=,=,=,=,2,9,1,14,9,77,4,15,看哪个组算的快。,第一组:,第二组:,乘积是1

2、的两个数互为倒数。,你能不能找出互为倒数的两个数呢?请找出来。 6 8 1 0,把这个数的分子、分母的位置调换,变形,调换,变形,调换,写出下列各数的倒数。 ( ) 1( ) 1 ( ) ( ) 2.6( ) ( ) 10( ) 0.4( ),1,1,观察这题的结果填空 当a( )时,a的倒数小于a。,1,1,1,1. 填空: 的倒数是( ),7 的倒数是( ), 0.7 的倒数是( )。 (2) ( )的倒数是它本身, ( )没有倒数. (3) 8( ) = 1 0.75( )= 1 ( ) 0.5 =1,1,0,9,2,2. 判断: (1) 因为0.254 = 1 ,所以0.25 和4互为倒数. ( ) (2) a 的倒数是 . ( ) (3)真分数的倒数都大于1 . ( ) (4)假分数的倒数都小于1 . ( ) (5) 是倒数. ( ) (6)得数是1的两个数叫互为倒数. ( ),一个数a,它一定有倒数吗?如果有,它的倒数可能有哪几种情况?,课堂作业: ( ) = ( ) =( )6,谢谢!,

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