1、2024年党纪学习教育牢记党的纪律提高自律意识的交流研讨材料共十篇交流发言稿第一篇,共十篇干部集体学习党纪学习教育要多算“账”的交流发言材料及心得体会近日,中共中央办公厅印发了关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见,并强调,“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点,组织开展集中性纪律教育,着力解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。“各地区当做到“久久为功”高质量开展集中性纪律教育,真正在强信念、敲响鼓、提精神上下功夫,用心绘好“坐标系,为党员干部匡正奋斗航道、激荡人生的清风正气。一、思想赋能”“久久为功”,标注对党忠诚的“原点”,淬炼赶考的定力
2、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。思想是行动的先导、理论是实践的指南,无论是饱读理论原著、补足精神之钙,在不断夯实信念基石中,做到“矢志不渝跟党走“,以绝对忠诚经受组织和时代的检验;还是用心学习党章党规、规章制度,习惯在纪律规矩的监督下生活和工作,这些都是形成“内驱力”“自律力”的重要源泉所在。各地区要做到思想赋能“久久为功“,就要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,特别是深度解读关于党的自我革命的重要论述,把忠诚教育、理想信念教育挺在前面,不断厚植党员干部遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基,真正标注对党忠诚的清晰“原点”,在强信念中淬炼“风雨不动安如山”的赶考定力。二
3、纠偏扶正”“久久为功”,绷直提神振气的“横轴”,永葆赶考的清醒。纪律是管党治党的“戒尺”,也是约束干部、提振精神的“重锤响鼓在现实生活和工作中,从家喻户晓、人人称道的人民公仆、廉政先锋,到唾弃厌恶、人人喊打的贪官污吏,“正反案例之间,总是能给人提醒和警示作用。各地区要做到纠偏扶正“久久为功”,就要引入鲜活生活的案例启发思考、引起共鸣、产生影响,通过请正面先锋座谈交流,为党员干部注入正能量,通过观看违法违纪人员现身说法、谈话记录等,鞭策“敲打”干部,让眼前榜样变为心中灯塔、让过往教训变为心中敬畏,通过常态化集中性纪律教育,为干部筑牢廉洁从政的“防火墙”、拉起慎微慎欲的“警戒线”,真正绷直提神振
4、气的“横轴1.引导干部修其身、明其德、规其矩,永葆赶考的清醒。三、追求实效”“久久为功”,延伸知行合一的“纵轴”,激荡赶考的精神。“行是知之始,知是行之成。“坚持问题导向、追求实效满满,是高质量开展集中性纪律教育的“题中之义”,特别是当今社会,党员干部的一言一行备受关注,很多问题一经网络“发酵”就会形成巨大影响,要想从根源处治疾、从萌芽时治理,做好预防和管理工作,就得靶向施治、做细做实“后半篇文章各地区当做到追求实效“久久为功。既要用好理论课堂、案例课堂、实境课堂为党员干部输入养分、敲响战鼓,也要实行廉政知识“月季实测”、辅导师资“结对帮带”、开展定期家访等活动,不断延伸集中性纪律教育的覆盖面
5、渗透度、纵深性,以量身定制的“廉洁套餐”时时、处处教育管理和监督好干部,真正延伸好知行合一的“纵轴”,推动形成遵纪守法、履职担当的好氛围,激荡赶考的精气神。研讨交流材料第二篇党纪学习教育强化纪律意识筑牢思想防线的发言材料及心得体会2024年4月份全党开展党纪学习教育以来,我认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要批示精神及各级党纪学习教育工作动员部署会议精神。在党纪学习教育读书班的两天时间里,通过对各位老师课程的认真听讲和充分吸收,我进一步加深了对党中央重新修订中国共产党纪律处分条例的重要意义和目标要求的深刻认识,增强了学纪、知纪、明纪、守纪的思想自觉、政治自觉和行动自觉。下
6、面,结合个人学习和工作实际,从“学”“做”“守”三方面入手,从理论学习上、严于律己上、担当作为上持续发力,作简要交流发言如下。一是要“学,字“贯古今,从理论学习上发力,夯实遵纪守纪“思想根基”。“非学无以广才,非志无以成学。”思想是行动的先导,只有理论上清醒,信念上才能坚定。基层党组织要带领广大基层干部在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上“下苦功”,把学习最新修订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点,在原原本本学、逐字逐句学、分门别类学中弄清楚“我们从哪儿来,要到哪儿去”的根本问题,明晰党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么的时代要求,用党规党纪校正思想和行动,使学习党纪的过程成为增强纪
7、律意识、提高党性修养的过程,基层党组织还要将“线上阵地与线下阵地”结合起来,依托“共产党员网”和学习强国平台等线上阵地“学理论”;依托“田间地头”“工厂车间”“庄稼院落”等线下阵地“悟箴言”,将党纪学习教育融入“日常”、落在“平常”,在扎实的理论学习中厚植遵规守纪的底气,在心中筑起“防火墙”、拉起“警戒线”、敲响“警示钟”,练就“百毒不侵之身”“金刚不坏之体“,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力。二是要“守字淬品性”,从严于律己上入手,永葆清正廉洁“公仆本色,习近平总书记指出,“我们这么大一个政党,靠什么来管好自己的队伍?靠什么来战胜风险挑战?除了正确理论和路线方针政策外,必须靠严明规范和纪
8、律。”基层党组织要想写好党纪学习教育“全篇文章”,就要将“以案促学”作为重要内容,精选“反面案例。以拍摄警示教育片、录制廉洁微视频等方式,达到以案说纪、说法、说德、说害、说责的效果,引导广大基层干部把守纪律、讲规矩浸润在骨子里、融化在血液中,做到吾日三省吾身,始终保持高度警觉性和自律性,牢固树立纪律观念和规矩意识,把牢心中“戒尺”,不当“矩外人”,不逾“红线”、不踩底线”、不碰高压线”。要常思严己之益,常怀律己之心,常思贪欲之害,常戒非分之想,始终做到思想锤炼从严、自我约束从严,使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循,把严严实实、本本分分“守纪”外化于行,落到实处。三是要“廉”字“见真章”,从担当作
9、为上入手,筑牢防腐拒变“坚固堡垒,。“人不以规矩则废,家不以规矩则败,党不以规矩则乱”,风清气正、健康洁净是代代中国共产党人孜孜不倦追求的政治生态,是我们党永葆先进性和纯洁性的根本支撑。习近平总书记强调:“廉洁奉公,就是保持共产党人艰苦朴素、公而忘私的光荣传统,从不以功臣自居,不计较个人得失,不贪图享受,守纪律、讲规矩,生动体现了共产党人应有的道德风范。”党纪学习教育的成果要在“廉”字上“见真章”,基层党组织在进行党纪学习教育工作时,要引导广大基层干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,常怀平常心、修得人生路,筑牢防腐拒变底线,擦亮清正廉洁本色,把求真务实的工作作风贯穿和体现到生产、教育
10、就业、医疗等事关群众切身利益的具体实践中去,走好为民服务“一小步”,迈出肃风正气“一大步:还要不断强化日常监督,为基层干部念好“紧箍咒“、勤打免疫针”,确保党纪学习教育的“暖风”持续吹拂、从不懈怠。研讨发言材料、学习心得第三篇关于深化党纪学习教育把学习党纪转变为遵守党纪的行动自觉研讨交流材料润一场“克纪雨”长一片雨后春笋”近日,中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,旨在深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。广大年轻干部刚刚参加工作不久,认为自己只需要注意工作质效,往往忽略了初期的党性培养。正所谓“基础不牢,地动山摇:因此广大年轻干部当以此次党纪学习教
11、育为契机,润一场党纪“学习雨”,破土一片“雨后春笋”,为今后“任尔东西南北风”的品行“竹林”打下坚实基础。润一场入脑入心的党纪学习“自省雨”,破土一棵“除净暗礁好行船”的精进之笋。“清水见底,明镜照心”。无论是在党纪学习教育过程中,抑或是平时工作生活中,要时刻“扫描”精神状态,寻找潜在“漏洞”,对照条例规定不断“打补丁”,行而不辍“更新”自身作风建设成果。党纪学习教育不能仅仅停留在纸面上、口头上的“三言两语”,而是要将政策上的“白纸黑字”变成生活中的“一招一式。进而对照自身行为查摆问题、着力提升作风,让求真务实、清正廉洁的新风正气引领干事创业新征程。广大年轻干部需将所学内容通过反复学习总结,转
12、化到实实在在的行动中,将所思所感融入日常工作和生活,不断提升自身面对诱惑考验的政治定力,时刻用党纪“清水”映照政治“透亮”,用党纪“明镜”自查作为“清晰”,做到“八小时”内外表里如O润一场不折不扣的党纪学习“守纪雨”,破土一棵“只留清气满乾坤”的清廉之笋。党纪乃是每个党员用以规范自身的标准性条例,保障着党员的民主权利,教育广大党员干部遵纪守法。此次党纪学习教育,目的是学懂弄通党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,使广大年轻干部能够时刻保持政治敏锐性,与纪律红线保持永不相交的“平行关系广大年轻干部要“见贤思齐,见不贤而内自省”,准确把握“有所为,与“有所不为,的“分界线,从杜绝“小微,
13、腐败做起,拒绝培养滋生腐败的土壤。把不想腐、不敢腐、不能腐作为目标一体推进,将欲望扎进制度的笼子,把廉洁文化建设融入党风廉政建设和反腐败斗争全过程。坐下精心研读、逐章逐句深学细悟条例,将守纪从“约束”变成一种“自觉”,时刻校准“纪律坐标”,确保干事创业“不偏航”。润一场有声有色的党纪学习“为民雨”,破土一棵“一枝一叶总关情”的为民之笋。习近平总书记强调:“广大党员干部要切实把造福人民作为最根本的职责。”党纪学习教育目的是锻造更加干净纯洁的党员队伍,将全党的干事创业力量拧成一股绳,将劲儿往一处使,进而更好地将精力投入到无限的为人民服务中去。广大年轻干部要始终牢记我们共产党人的为民初心,以严的纪律
14、要求涵养好的纪律作风,更要从学习教育中体悟背后的为民之道,在遵纪守法、守纪正行中锻炼干事本领,在为民服务上“浓墨重彩”,在名利享乐上“轻描淡写”。必须扛牢政治责任,以“我将无我,不负人民”的奋进姿态,将人民是否满意作为衡量工作质效的唯一“标尺”,从而更好地在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的康庄大道上行稳致远。竹林并不是由竹笋一夜长成的,就像学习党纪并非一日之功。惟有“日积鞋步。才能时刻长鸣党纪“警钟”不掉队,阔步走在“从严治党”的必由之路上,在新的赶考之路上奋力谱写中国式现代化建设新篇章。交流研讨发言提纲第四篇2024年关于党纪学习教育学条例守党纪严明政治纪律专题研讨发言(驻村队员)尊敬的
15、领导、各位同事:大家好!今天我想与大家分享的是,在参与党纪学习教育过程中的几点深刻感悟。自2024年4月至7月,开展党纪学习教育活动,这不仅是加强党的纪律建设的关键一步,更是推进全面从严治党的重要实践。他教育引导党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。这次学习教育对于我们基层驻村人员而言,具有特别的意义,它不仅指导我们的日常工作,更影响着我们服务群众的深度和广度。首先,勇于自我革命是我们作为党员永葆清正廉洁本色的根本要求。自我革命的精神,源于我们党的根本宗旨一一全心全意为人民服务。作为基层工作者,我们要不断对照党纪这面镜子,
16、审视自身,承担最重的担子、能啃最硬的骨头、善接烫手的山芋,主动担难、担重、担苦、担险,让基层生态“青山常在、绿水长流及时发现并改正工作及思想上的不足,将纪律意识内化于心、外化于行。例如,在处理村民纠纷时,我们必须公正无私,严格依纪依法办事,这就要求我们首先要具备高度的纪律性和道德操守,才能真正赢得群众的信任和支持。其次,发扬彻底的自我革命精神,意味着我们在任何时候都要扣紧廉洁从政的第一粒扣子。就像所说,“一个人的成长进步,很大程度上取决于良好的家教和严格的自律。“牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命,看清一些事情该不该做、能不能干,时刻自
17、重自省,严守纪法规矩。在村里推进乡村振兴项目时,面对各种诱惑和挑战,我们更要时刻保持清醒头脑,坚守原则,抵制腐败现象的发生。坚持在岗一天、“赶考”一天、实干一天,在干事创业的艰苦实践中磨炼乡村振兴能力、提升为民服务本领,用心用情用力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。确保每一项政策都能落到实处,真正惠及百姓。再次,我们将党纪学习教育融入日常、抓在经常。党纪不是一时一刻的要求,而是每分每秒的警醒。始终做到忠诚干净担当。要在学习贯彻条例上下功夫见成效,要坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学。做到“学纪、知纪、明纪、守纪”,自觉把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,进一步强化纪
18、律意识、加强自我约束。在我们的日常工作中,无论是村务公开、财务透明还是公平分配资源等各个方面,都必须严格按照党纪国法执行,让纪律成为不可触碰的“高压线工比如在实施乡村振兴战略中,我们坚持公开透明操作,确保每一个项目都经得起检验,切实保障村民的利益。具体来说,我们可以定期组织党纪法规的学习会,不仅仅是在集中学习阶段,更要在平时的每周一晨会上反复强调,使每位村干部都清楚地知道,手中的权力该如何正确使用,私欲如何合理克制。我们还要将这些学习成果转化为实际行动,像保护眼睛一样保护群众利益,像对待生命一样对待党的纪律。综上所述,党纪学习教育是我们不断提高站位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两
19、个维护”的重要途径。让我们共同努力,将党纪内化于心、外化于行,真正做到为民务实、清正廉洁,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。谢谢大家!研讨发言材料、心得第五篇党纪学习教育强化纪律意识深化党性修养研讨材料扣紧党纪学习教育这根“弦”近日,中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。纪律严明是党的光荣传统和独特优势。广大党员干部要进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识,准确把握党纪学习教育的目标要求,
20、强化遵守党的纪律的高度自觉,用心扣紧党纪学习教育这根弦”,让党纪学习教育在“扣人心弦”中步步深入。以自省之心拧紧信念“总开关、扣紧“正本清源、固本培元的思想弦开展党纪学习教育,就是要使党员学纪、知纪、明纪、守纪,需要党员干部在工作中具备大无畏的勇气和魄力,更要有辨是非、肯取舍的能力,其内在反映的是党员干部自我批判精神和自我革命的能力。党员“破法”,无不始于“破纪:新时代党员干部要时刻谨记“我们从哪儿来,要到哪儿去”的根本问题,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么的时代要求,要常常揽镜自照、自警自省,并不断把身边案例变成“活教材”,起到敲醒“沉睡者”、敲打“装睡者”的警醒作用。实
21、践证明,只有把党规党纪的约束转化为党员干部的内在自觉,在自省中提升个人品质、本领,变“他律”为“自律”,守住公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线:真正筑牢不改其心、不移其志、不毁其节的拒腐防线。以务实之心蓄满实效“持久力1.扣紧“以身作则、身先垂范的行为弦党纪是党的生命线,是党员必须遵循的行为准则。只有找准、抓住学习重点,把纪律挺在前面,坚持纪严于法、纪在法前,实现从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变,才能约束自己一言一行。党员干部作为党的生力军,面对人民群众对美好生活的殷切期待,要聚焦促发展的具体问题、惠民生的“关键小事”、保稳定的急难险重,做到时时放心不下,上好党纪教育这个
22、正心修身、充电续航的“必修课”。要“春风化雨”般把党纪学习教育与“三会一课”、组织生活会、主题党日活动等结合起来,与党性教育、廉政文化教育贯通起来,在追求实效中用好理论课堂、案例课堂、实境课堂为党员干部输入养分,真正清楚“什么是党纪“,让“戒尺”深刻心中、落于实践中,以严明纪律护航党的事业行稳致远。以造福之心把牢服务“方向盘”,扣紧”念兹在兹、枝叶关情的为民弦:为人民服务是共产党人的天职。能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是检验领导干部党性是否坚强、作风是否优良的首要标准,也自然印证着党纪学习教育是否走深走实。江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。开展党纪学习教育关
23、键要始终心系“国之大者,做到始终把为民办事、为民造福作为最大政绩,始终站在群众立场上想问题、作决策、干事情,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。党纪学习教育要牢记“奢靡之始,危亡之渐的古训,要坚定不移走好党的群众路线,坚持基层导向,把“四下基层”作为为民造福的基本途径,注重边学习边转化,善于汲取群众智慧,瞄准“硬骨头”啃下去,让为民干事路上的绊脚石变为垫脚石,把扎根于基层、奉献人民作为永恒主题,使党纪学习教育每项措施都成为为民干事创业的强大动力。研讨材料、心得体会第六篇2024年党纪学习教育专题读书班研讨交流材料兖史上的纪律教育我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党
24、的光荣传统和独特优势。中国共产党作为百年大党,在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点,高度重视并适时开展对全党的纪律教育,积累了丰富经验,保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育,能够使我们以史为鉴,更好地弘扬纪律强党的优良传统,传承严明纪律的红色基因。建党伊始,纪律就被视为党生存与发展的重要条件。党的一大通过的第一个纲领,虽然没有使用纪律的概念,但是包含了政治纪律、组织纪律、保密纪律的相关内容。党的二大制定的第一部正式党章,专设“纪律”一章,规定了极为严格的纪律。党的二大通过的关于共产党的组织章程决议案,明确提出党的内部必须有适应于革命的组织与训练,强调我们的组织与
25、训练必须是很严密的、有纪律的。党的五大通过的组织问题议决案第一次明确提出了“政治纪律的概念,指出:“党内纪律非常重要,但宜重视政治纪律由中共中央政治局通过的五大党章,第一次载入“民主集中制”,第一次规定选举产生中央及省监察委员会,强调“严格党的纪律是全体党员及全体党部最初的最重要的义务这些关于纪律的规定成为党员教育的重要内容。土地革命战争时期,武装斗争成为党的中心工作。红军素以纪律严明著称,一贯重视纪律教育。当时,抓军纪就是抓党纪。毛泽东在率领秋收起义部队上井冈山过程中,要求大家一定要和山上的群众搞好关系,并郑重宣布了三大纪律;不久,针对部队攻克县城后侵占小商贩利益等问题,他又宣布了六项注意。
26、不到一年后,通过完善发展形成了最初的“三大纪律八项注意1935年,这些纪律条文被改编成歌曲,广为传唱,成为我党我军纪律教育的生动教材。1947年10月,毛泽东对原先各地各军略有出入的条文作了统一规定并重新颁布,在纪律教育中发挥了重要作用。延安时期是我们党逐步走向成熟的时期。这一时期主要是抓住3个事件进行全党范围的纪律教育,强化广大党员干部的纪律观念。一是反对张国素分裂活动进行“四个服从”教育。张国素作为党的重要领导人,长征途中自恃军事力量强大另立中央,大搞分裂活动,到达陕北后仍不思悔改,只身逃离陕甘宁边区叛党而去。针对张国煮分裂主义的行径和吸取的教训,1938年10月,毛泽东在党的扩大的六届六
27、中全会上强调“四个服从”的原则,后正式载入七大党章,成为最基本最重要的政治纪律和组织纪律,一直沿用至今。二是通过黄克功事件进行严明纪法教育。黄克功16岁就参加革命,参加过长征,到达陕北后任抗日军政大学第六队队长。1937年10月,他因逼婚不成激愤之下枪杀了陕北公学女学员刘茜。当时在延安有两种声音:一种是杀了黄克功,杀人必须偿命;一种是赦免黄克功,因为他资格老、功劳大。毛泽东在给时任陕甘宁边区高等法院院长、黄克功案件审判长雷经天的复信中严肃指出,黄克功犯了不容赦免的大罪,如果赦免,“便无以教育党,无以教育红军,无以教育革命者,并无以教育做一个普通的人“,因此中央与军委根据党与红军的纪律,处他以极
28、刑,要求“对于自己的党员与红军成员不能不执行比较一般平民更加严格的纪律黄克功事件在边区引起极大震撼,共产党不仅以纪法严明取信于民,而且以在纪法面前人人平等昭示全党。三是针对处分刘力功进行组织纪律教育。刘力功是一个从国统区奔赴延安的知识分子,1938年入党,先在抗大学习,后去中央党校培训,毕业后不服从组织安排。党组织曾7次找他谈话,但仍拒绝执行党组织让他去基层工作的决定。为此,中央党务委员会决定开除刘力功的党籍,并公布于全党。时任中共中央组织部部长的陈云专门撰写了为什么要开除刘力功的党籍,在中共中央机关刊物解放上发表。围绕这个问题,延安各机关、学校开展了一场广泛的大讨论,极大提高了党员、干部、学
29、生遵守纪律的自觉性。抗日战争胜利后,在党领导全国人民进行伟大的解放战争进程中,纪律成为能否夺取全国政权的关键因素。这一时期的纪律教育主要集中在以下方面。吸取高家堡事件教训,加强党的政策和纪律教育。1948年1月,时任西北野战军副政治委员兼陕甘宁晋绥联防军政治委员的习仲勋在给中共中央的报告中,反映了我军攻克陕北榆林高家堡时,对商人乱没收等破坏纪律的问题。毛泽东在报告上批语:“高家堡破坏纪律的行为,应追究责任,并向全军施行政策教育与纪律教育,以此为契机,全党开展了大抓纪律的工作。建立请示报告制度,强调“加强纪律性:由于各根据地、各部队长期远离中央,一度存在事前不请示、事后不报告的现象,导致各种违纪
30、问题时有发生。为此,中共中央先后出台一系列文件,包括关于建立报告制度的党内指示,关于建立报告制度的补充指示等,从而形成了正规的请示报告制度,保证了中央的集中统一领导。特别是1948年9月8日至13日召开的中共中央政治局扩大会议,立了规矩,着重强调了加强纪律性问题。会后向全党全军发布了著名的四句话口号:“军队向前进,生产长一寸,加强纪律性,革命无不胜。”全党全军遵守纪律的自觉性极大提高,这为最后的战略决战、夺取全国胜利提供了重要保证。新中国成立后,随着党在全国执政地位的确立,一些违纪腐化问题开始滋生蔓延,党内违反政治纪律和组织纪律的行为有所抬头,党的纪律建设处于更加复杂的内外环境,面临更为严峻的
31、挑战。以共和国第一反腐大案为开端,拉开了执政党纪律教育的大幕。1951年11月,查处了刘青山在担任中共天津地委书记、张子善在担任天津行署专员期间的严重腐败问题。1952年2月10日,河北省人民法院在当时的省会保定召开公审大会,以贪污罪判处刘青山、张子善死刑,产生了极大的震慑作用。以高饶事件为突破口,严肃党的政治纪律,维护全党的团结统一。1953年,时任国家计划委员会主席的高岗与时任中共中央组织部部长的饶漱石,搞非组织活动,破坏了党的团结和集中统一。1954年2月,党的七届四中全会通过关于增强党的团结的决议。1955年3月,党的全国代表会议通过决议,撤销高岗、饶漱石党内外一切职务,开除出党。会议
32、还决定成立党的中央和地方监察委员会,与新中国成立初期建立的纪律检查委员会相比,其地位更高、权限更大,更有利于加强对全体党员特别是对党的高级干部的监督。对高饶事件的处理给全党敲响了警钟,使全党进一步认识到党的团结是党的生命,党的政治纪律是不可触犯的高压线,任何时候都必须同党中央保持高度一致。改革开放初期,我们党针对“文化大革命”及其结束后不正之风逐步蔓延的状况,部署严厉打击各种违纪违法行为,进行全面整党,纯洁党的组织,整肃党的纪律,恢复党的优良传统作风。同时针对此前党规党纪遭到严重破坏的状况,着力建立健全党内法规。十二大党章明确规定:”共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”“坚决维护党的纪律,是党
33、的每个组织的重要责任。”这部党章还对纪律处分的原则、种类、程序,对党的纪律检查机关的领导体制、地位作用、职责任务、工作权限等作出明确规定,从而以党的根本大法的形式,为新时期加强党的纪律建设提供了根本遵循。1980年2月,党的十一届五中全会通过的关于党内政治生活的若干准则,以简洁、准确、规范的文字作出12条规定,对于坚持民主集中制、加强党的政治纪律、正确处理党内各种关系,发挥了长久深远的重要作用。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。党的十九大把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局,突显了纪律建设的重要地位和作用。纪律教育的力度持续加大,纪律教育的水平不断提高,纪律教育的效果更加显著。新时代
34、的纪律教育有两大特点。一是把纪律教育渗透融汇于各种主题教育之中。党的十八大以来,党中央先后部署开展6次党内集中教育,包括党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。每一次主题教育都包含了纪律的内容,使得学纪、知纪、明纪、守纪成为广大党员的自觉行动。二是以党内纪律法规作为纪律教育的重点。党的十八大以来,随着党内法规制度体系的不断完善,有关纪律方面的党内法规更加健全。中国共产党纪律处分条例作为基础性主干性党内法规,在党的纪律建设中发挥着不可替代的重要作用。以1997年的试行条例、
35、2003年的正式条例为基础,于2015年、2018年、2023年连续3次修订条例。新修订的条例对党的十八大以来纪律建设的理论创新、实践经验、制度规矩进行总结、融合和升华,是新时代党的纪律建设的“集大成之规此外,以党章为总源头和总依据,以关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党纪律处分条例为基本遵循,新立或修订了一系列相关党内法规。这不仅对于加强党的纪律建设发挥了重要作用,而且对于健全全面从严治党体系产生了积极影响。发言材料第七篇普通党员在集体学习推动党纪学习教育走心走深走实心得体会交流发言材料以党章党规党纪为立身修身安身之本经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。开展
36、这次党纪学习教育,就是告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。因此,广大党员干部要以党章党规党纪为立身修身安身之本,摆正心态学,强化意识学,主动投入学,切实推动对党纪学习教育往深里走、实里走,不断提升个人的自律能力,永葆共产党人的政治本色。一、以党纪为“纲”,巩固立身之基欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。治理一个国家、一个社会,关键要立规矩、讲规矩、守规矩。而守纪律、讲规矩,是对党员干部党性的重要考验,也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,始终把立规矩、讲规矩作为重要抓手,强调党要管党、全面从严治党。党员干部要以这次党纪学习教育
37、为契机,争做知纪、守纪的“明白人”“带头人”,做到学而信、信而用,始终保持正确的政治信仰、政治方向、政治道路,从小处着力、抓早抓小,该补的补,该改的改,该巩固的及时强化到位。要通过深化学习,把党的纪律和各项规章转化为日常行为的重要规范,不断增强思想自觉和行动自觉,明白哪些事该做、哪些事不该做,做到不越“雷池”、不乱“章法”,在党纪的“阳光”下滋润健康成长。二、以党纪为“镜”,夯实修身之“本”。古语云:欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身。从古至今,修身、齐家、治国就是紧密相连的。早在2014年,习近平总书记就针对新形势下党员干部中存在的问题,提出了“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事
38、要实、创业要实、做人要实的三严三实”要求。作为新时期的党员干部,要通过学纪强己“出出汗”、学纪律己“正正身”,用党纪这面镜子认真照一照自己,找一找自己,看看自己在行动上是否真正守住了纪律和规矩,查查自己在工作上是否真正坚守了信念和初心。要通过强化学习,固本培元、正本清源,进一步纠正个人的权力观,以战战兢兢、如履薄冰的谨慎态度,敬畏权力、珍惜权力、慎用权力,确保人民群众赋予的权力行使不偏向、不变质、不越轨、不出格,真正做到敬畏人民、敬畏权力、敬畏法纪,从而夯实修身之本。三、以党纪为“尺”,筑牢安身之“魂1.无规矩不成方圆,有敬畏才知行止,自古以来,规矩就是一种尺度,一种约束。学习党纪就是告诫我们
39、在任何时候任何情况下都不能违背党的初心,违反党的纪律。习近平总书记提出的“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,其中“个人干净就是我们党员干部的立身之魂、干事之基。因此,党员干部要对照党纪检视心灵、洗涤灵魂,校准价值坐标,从而增强政治定力、道德定力,时刻身怀“正义”“净气”,当党规党纪的维护者,做守规遵纪的模范者,以实际行动捍卫共产党人的良好形象。要通过学习党纪强化廉洁之心,从思想深处“守好阀门”“筑牢堤坝”“扎紧篱笆”,及时清除思想上的“灰尘”“污垢。持续增强思想”免疫力。提高对党忠诚“绝对值”,做到不为名所累、不为利所扰、不为权所迷,始终清清白白做人、堂堂正正为官、干干净净做事。研讨交流发言提纲
40、心得体会第八篇2024年党纪学习教育推动党纪学习教育走深走实学习心得汇编克纪学习教育当纪续匍或习近平总书记在湖南考察期间强调,“要组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。”学纪才能知纪,明纪才能守纪。广大党员干部要沉思深悟党纪学习教育之精髓要义,抛去学知即可、不求甚解的浮躁心态,真正将党纪学习教育做到明“纪”于心、守“纪”于行、执“纪”于严。要以纪“塑魂1.在“学者必志于大道”中明“纪”于心。官清民自安,法正天心顺。新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)对政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律进行了充实完善,划定了纪律底线。广大党员干部要在原原
41、本本学、逐章逐条学、融会贯通学上下功夫,深思细悟条例的主旨要义和规定要求,做到知其然更知其所以然。要在新旧对照学、重点条款学、修订细节学上下功夫,精准把握党的十八大以来3次修订条例的整体思路和时代要求,做到见之过往、解其深意。要在以案释纪、以案释法、以案为鉴上下功夫,充分运用违法违纪典型案例和身边人身边事来警醒自身、汲取教训,擦亮清正廉洁的干部底色,筑牢防腐拒变的廉政防线,让学习党纪的全过程成为升华思想境界、淬炼党性修养、塑就纯净灵魂的过程。要以行“正畸1.在“谨于言而慎于行”中守“纪”于行。学以知道,行以成德。党纪学习教育的核心要义,究其本源在于教育引导广大党员干部严守党的政治纪律和政治规矩
42、做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要明晰加强党的纪律建设的重要性和忽视党纪、违反党纪问题的危害性,在实际行动中弄明白哪些可以干、哪些不能干,让党纪成为推动工作、解决问题、部署决策的安全绳。要自觉对标对表党中央要求,把开展党纪学习教育同乡村振兴、特色产业发展等本地区本部门重点工作紧密结合起来,履好职、干好事、尽好责,让党规党纪成为促进中心工作健康发展的“正畸秘籍工要以律“培元”,在“待己不可不严明”中执“纪”于严。大贤秉高鉴,公烛无私光。推动党纪学习教育见行见效、常态长效,关键在于党员干部是否能够真正
43、规范和约束自身,筑牢遵守纪律的思想观念,让纪律实现由“他律”转为“自律”的转变。一方面,广大党员干部要坚持将党规党纪内化于心、外化于行,从内心深处尊崇党纪、敬畏党纪,不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,时刻做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,推动学习对照与检视整改同步进行,真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。另一方面,各级党组织要落实好全面从严治党主体责任,强化警示教育和日常监督,深化运用监督执纪四种形态”,从点滴抓起,着力解决群众身边的不正之风和腐败问题,让党规党纪成为党员干部知底线、存敬畏、守法纪的“培元良药”。交流研讨材料第九篇关于开展学习争当讲纪律守规矩的表率党纪学习教
44、育学习研讨发言材料同志们:加强理论学习教育,是我们每一名干部的必修课,也是推进纪律建设的必然要求。下面,我就以“真”为本、以深为基、以“严”为要、以“实”为根四个方面,与大家交流学习心得。一、以“真”为本,肯下功夫求实效。学习纪律,首先要真学真懂。我们要以真挚的情感、真诚的态度,投入到学习中去,做到入脑入心。要克服形式主义、官僚主义,不能只满足于表面文章,而是要真正领会纪律的精髓要义,将其转化为推动工作的强大动力。我们要坚持问题导向,针对自身存在的突出问题,深入剖析原因,制定切实可行的整改措施,确保学习教育取得实效。二、以“深”为基,学深悟透求真谛。学习纪律,必须深学细悟。我们要深入学习把握其
45、精神实质和核心要义,做到知其然还要知其所以然。要通过系统学习、反复研读,不断提高自己理论素养和修养。同时,我们还要注重将学习成果转化为推动工作的具体行动,确保学以致用、知行合一。三、以“严”为要,严明纪律求规矩。我们必须把纪律和规矩挺在前面,做到严于律己、严于用权、严于修身。我们要严格遵守纪律和规矩,不断增强uXXXX,坚定“XXXX”、做到“XXXX”。同时,我们还要强化监督执纪问责,加大对违纪违法行为的查处力度,形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。四、以“实”为根,实处着力求转化。纪律学习,最终要落实在行动上、体现在实效上。我们要坚持学用结合、以知促行,将学习成果转化为推动工作的强大动力
46、我们要紧紧围绕中心工作,以实际行动践行宗旨使命,确保各项决策部署落到实处。同时,我们还要注重调查研究,深入了解基层的所思所盼,努力解决他们的实际问题,不断增强党组织的凝聚力和战斗力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。纪律学习是一项长期而艰巨的任务。我们要以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加扎实的举措,推动学习教育不断取得新成效。我们要牢记“不忘初心、牢记使命的嘱托,坚定理想信念、强化责任担当,才能在推进事业高质量发展贡献自己的力量!研讨材料、心得体会第十篇学习领会全面加强党的纪律建设党纪学习教育研讨发言提纲学习党纪要用好一”线工作法近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知
47、自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义,持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫,把党纪党规印刻于心、践之于行,推动党纪学习教育走深走实。兴“深学”之风,“一字一句”掌握透,在学懂弄通中筑牢思想“防线”。学之愈深,知之愈明,行之愈笃。党员干部对党纪党规的“掌握程度”和“认识深度”,影响着党纪学习教育的最终效果。如果在学习党纪过程中不走心、不下劲,浅尝辄止地把标题“念一念”、走马观花地把内容“翻一翻”,把“读过了”当作“学懂了“,没有更深一层、更进一步,是不会有任何成效的。党员干部要把“学”字贯穿始终,拿出一股子狠劲儿、钻劲儿、韧劲儿,原原本本
48、全面系统把中国共产党纪律处分条例学清楚弄明白,准确把握主旨要义、规定要求,知道能干什么、不能干什么,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,推动党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。执“细照”之镜,“一言一行”常检视,在纠偏正向中守住纪律底线”。党纪党规是党员干部的行为标尺。开展党纪学习教育,党员干部要有“吾日三省吾身的自觉,以党纪党规为镜给自己来一场全面深入彻底的“体检”,不断校正自己的思想和行动。一方面,要深挖问题,聚焦党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,认真检视反思、深入查摆问题,特别是要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,紧密联系工作、生活实际和成长经历,找准找实自己在思想和行动上的“偏差”。另一方面,要抓好整改,对准问题“靶心”,拿出有力举措,把思想田野的杂草“连根拔起:不断强化自我约束、提高免疫能力,守住守牢党纪红线。扬“笃行”之楫,“一生一世”去坚守,在知行合一中追求人生“高线苟徒知而不行,诚与不学无异。党纪学习教育关键在于“践行”,使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循,推动党风政风焕然一新。现实中,部分党员干部存在“侥幸心理”,即使知道面临的风险、将要付出的代价,仍不收手、不“刹闸”,最终酿出“一失足成千古恨