《八年级数学下册7.2勾股定理同步练习新版青岛版20170630237.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册7.2勾股定理同步练习新版青岛版20170630237.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、7.2勾股定理1、在RtABC中，B90，BC15，AC17，以AB为直径作半圆，则此半圆的面积为_2、已知直角三角形两边的长为3和4，则此三角形的周长为_3、某市在“旧城改造”中计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境，已知这种草皮每平方米售价a元，则购买这种草皮至少需要 _元4、如图，梯子AB靠在墙上，梯子的底端A到墙根O的距离为2m，梯子的顶端B到地面的距离为7m，现将梯子的底端A向外移动到A，使梯子的底端A到墙根O的距离等于3m同时梯子的顶端B下降至B，那么BB（ ）A小于1m B大于1m C等于1m D小于或等于1m5、将一根24cm的筷子，置于底面直径为15cm，
2、高8cm的圆柱形水杯中，如图所示，设筷子露在杯子外面的长度为hcm，则h的取值范围是（ ）Ah17cm Bh8cm C15cmh16cm D7cmh16cm6、如图，某公园内有一棵大树，为测量树高，小明C处用侧角仪测得树顶端A的仰角为30，已知侧角仪高DC1.4m，BC30米，请帮助小明计算出树高AB（取1.732，结果保留三个有效数字）7. 小明想测量教学楼的高度他用一根绳子从楼顶垂下，发现绳子垂到地面后还多了2 ，当他把绳子的下端拉开6 m后，发现绳子下端刚好接触地面，则教学楼的高为（ ）. A. 8 m B. 10 m C. 12 m D. 14 m 8.如果梯子的底端离建筑物9 ，那么
3、15 长的梯子可以到达建筑物的高度是（ ）. A. 10 m B. 11 m C. 12 m D. 13 m 9. 直角三角形三边的长分别为3、4、，则可能取的值有（ ）. A. 1个 B. 2 个 C. 3个 D. 无数多个10、直角三角形中，以直角边为边长的两个正方形的面积为7cm2，8 cm2，则以斜边为边长的正方形的面积为_ cm211、如图，矩形零件上两孔中心A、B的距离是多少（精确到个位）？参考答案1、8提示：在RtABC中，AB2AC2BC217215282，AB8S半圆R2（）282、12或7 提示：因直角三角形的斜边不明确，结合勾股定理可求得第三边的长为5或，所以直角三角形的
4、周长为34512或347.3、150a4、A提示：移动前后梯子的长度不变，即RtAOB和RtAOB的斜边相等由勾股定理，得32BO22272，BO，6BO7，则OBB15、D提示：筷子在杯中的最大长度为17cm，最短长度为8cm，则筷子露在杯子外面的长度为2417h248，即7cmh16cm.6、解析：构造直角三角形，利用勾股定理建立方程可求得过点D作DEAB于点E，则EDBC30米，EBDC1.4米设AEx米，在RtADE中，ADE30，则AD2x由勾股定理得：AE2ED2AD2，即x2302（2x）2，解得x1017.32ABAEEB17.321.418.7（米）答：树高AB约为18.7米7.A 解：设教学楼的高为x,根据题意得：，解方程得：x=8.8.C 解：设建筑物的高度为x,根据题意得：，解方程得：x=12.9.B 斜边可以为4或x,故两个答案。10.15 根据勾股定理可知：以斜边为边长的正方形的面积是以直角边为边长的两个正方形的面积和。1143（提示：做矩形两边的垂线，构造RtABC，利用勾股定理，AB2AC2BC21923921882，AB43）；3