1、2022年学校领导班子建设年度工作计划重视学校领导班子建设显出学校生命蓬勃生机，一个校长就是一所学校，学校才显出了生命的蓬勃生机，更多的要依靠学校领导_和全体师生共同谋划，才能办好一所学校，才能使学校在原有基础上快速发展，因此一个校长带领的一套好的领导班子才是办好一所学校的关键，加强学校领导班子建设，是我校班子建设的目标。加强学校领导班子建设，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力重视学校领导班子建设显出学校生命蓬勃生机。从某种意义上说，一个校长就是一所学校。有这样一本关于校长的报告文学，书名是圣园之魂，“圣园”就是校园，“魂”即校长的精神与思想。校长应该是一校之“魂”，正是因为这个“魂
2、学校才显出了生命的蓬勃生机。但校长不是“神”，光凭校长一个人的智慧和思想还远远不够，更多的要依靠学校领导_和全体师生共同谋划，共同努力，才能办好一所学校，才能使学校在原有基础上快速发展。因此一个校长带领的一套好的领导班子才是办好一所学校的关键。加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语。2022年学校领导班子建设年度工作计划（二）一、指导思想深入贯彻
3、精神和_、_、_、_，深入学习贯彻_精神，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕区委、区政府决策部署，以立德树人为根本任务，以促进公平为基本要求，以深化教育综合改革为根本动力，以加强党的领导为坚强保证，以办人民满意的教育为宗旨，以推动教育内涵式发展为主线，以“强化管理、打造特色、提高质量”为主题，着力在“打造优秀团队、提升管理水平、促进内涵发展、全面提高质量、切实维护稳定”上下功夫，促进学校教育健康发展。二、具体目标努力建设一支政治素质高、办学理念新、工作作风实、团结协作好、岗位业绩优的高素质的领导干_伍。三、具体措施1.抓理论学习培训，提_
4、部综合素质我们要抓好中层以上干部的理论学习，完善中心组理论学习制度；抓好校级领导的培训学习，完善干部参加岗位培训制度，切实提高领导干部的综合素质。(1)突出“六个学习重点”，提_部的“六个素质”，使之树立“六种理念”。即“突出政治理论学习重点，提_部的政治素质，树立以德治校的理念；突出党风廉政建设的学习重点，提_部的品德素质，树立以人为本的理念；突出政策法规学习的重点，提_部的法律意识，树立依法治校的理念；突出科研理论学习的重点，提_部的专业素质，树立科研兴校的理念；突出学校管理学知识的学习重点，提_部的科学管理素质，树立质量立校的理念；突出现代信息技术学习的重点，提_部实施现代化管理的素质，
5、树立科技强校的理念。(2)做到“五个结合”。即“个人自学与中学习相结合；学习专著与网上学习相结合；专题理论研讨与学习交流相结合；校本培训学习与参加教师学校培训学习相结合；学习理论与外出学习先进经验相结合”。(3)达到六有要求。即“总体有计划、学习有材料、出席有考勤、讨论有记录、个人有笔记、定期有检查”。2、抓思想作风建设，树立团队整体形象要办好一所学校，领导干部不仅要有良好的综合素质，而且还要有团结协作的精神，这样才能形成领导班子的整体合力，共同为实现学校的办学目标做出贡献。所以，我们要抓好领导干部的思想作风建设，树立学校领导干部团队整体形象。(1)完善和坚持_会制度，加强勤政廉政建设。要按照
6、两个务必”的要求，不断加强领导班子的勤政廉政建设，每学期至少召开一次_会，总结工作经验，查找存在的问题，制定整改措施。(2)完善和坚持_领导制度，增强班子团队协作精神。我们按照民主集中制原则，坚持_领导制度，学校的重大事宜提交领导班子讨论；在明确领导者各自岗位职责的基础上，分工协作，不等、不推、不靠，不互相观望、不互相埋怨、不互相排斥，形成团队整体合力，树立团队整体形象。(3)完善和坚持校务公开制度，增强学校工作的透明度。要强化民主管理、民主监督。要在学校资金使用、学校建设、内部体制改革等重大事宜的研究制定上，坚持通过学校党政班子会议、校务会议、教工代表会议讨论决定；对涉及学生、家长、教师切
7、身利益的收费问题、双向选聘、表彰先进、扶贫助困等事宜，坚持在班主任大会、教工大会、家长大会、学生大会、校务公开揭示板上进行公布，使学校的各项工作增加透明度。3.抓宗旨服务意识，自觉实践“_”全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名学校的领导干部，就要树立全心全意为人民服务的思想。学校校长及副校长每学期深入课堂听课不少于_节，其他中层领导听课不少于_节；每一名中层以上领导要带头参加教学科研实践活动，结合本职工作，不断总结经验。要完善和坚持领导干部走访病困教师、干部联系贫困户制度，领导干部要在“一帮一扶贫助困献爱心”活动中起到表率作用，坚持走访病困教职员、走访帮助贫困学生、在纪律等方面表现稍差
8、的学生，做好教职员的思想政治工作，把_的温暖送到师生家中，努力营造爱的乐园。4.抓目标管理考核，提_部的管理能力。(1)在管理实践中探索，不断完善五个机制。我们要在管理实践中探索，不断完善管理机制，坚持学校管理制度，形成完整的管理体系，健全岗位责任制；完善目标机制，形成系列计划管理体系，实施科学管理；完善激励机制，形成完整的考核体系。我们要在实践中强化管理，形成“以人为本、党政和谐、目标牵动、规范有序、评价科学”的管理特色，最终实现学校管理的现代化。(2)在教育实践中创新，提高五个能力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我们要鼓励领导干部在实践中大胆创新，形成各自的管理特色，并在教育实践中提高自
9、身的“依法执政能力、总揽全局能力、教育科研能力、教育管理能力、教育经营能力”，努力把学校办成让社会、家长满意的学校。我们要在教育实践中建设一支政治素质高、办学理念新、工作作风实、团结协作好、岗位业绩优的高素质的专家型干_伍，使之形成六种良好风气，即“学习的风气、研究的风气、创新的风气、团结的风气、协作的风气、竞争的风气”，带领全体教职员为全面推进素质教育，建设基础教育强区，办好人民满意学校，培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展加特长的合格人才做出我们的贡献。2022年学校领导班子建设年度工作计划（三）显出学校生命蓬勃生机从某种意义上说，一个校长就是一所学校。有这样一本关于
10、校长的报告文学，书名是圣园之魂，“圣园”就是校园，“魂”即校长的精神与思想。校长应该是一校之“魂”，正是因为这个“魂”，学校才显出了生命的蓬勃生机。但校长不是“神”，光凭校长一个人的智慧和思想还远远不够，更多的要依靠学校领导_和全体师生共同谋划，共同努力，才能办好一所学校，才能使学校在原有基础上快速发展。因此一个校长带领的一套好的领导班子才是办好一所学校的关键。加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语。第6页共6页
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