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1、第 1 页 初中化学教师工作思路 特征码 txZhpOioQnJcPhmtmUDo 一、新课程试验 1.新学期前，用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共 同评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。 2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。 实施方面，继续加强教材教法和课堂教学研究，总结一年 来新课程实施的经验与成绩，把教师的研究成果汇编成专著。 评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研 究队伍，加强化学学习的过程评价;做好今年化学考试说明 的使用与研讨工作，搞好初中化学学习的终结评价，为今年化 学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好 的开端。 3.成立
2、“高中化学课程标准学习组” ，用多种形式定期组织 学习活动，研究“高中化学新课程标准” 。 4.2 月底或 3 月初，组织化学教学研究人员等，参加省学 会组织的新课程培训活动;4 月份，对 XXX 市武进、金坛地区进 行新课程调研。 第 2 页 二、常规工作 (1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题，认真 做好初三化学教学情况的调查研究。在开学初进行一次教学质 量分析。 (2)由初三年级“中心教研组”牵头，以“初中化学新课程 标准和教材学习研究组”为骨干，利用专题讲座、研究课、研 讨会、 “教研沙龙”研讨活动等形式，分“常见的酸碱盐” 、 “食 品中的有机物” 、 “化学与社会发展” 、 “化学复习”等若干专题， 每月进行 12 次教研活动。力争使新课程的理念和要求能落实 到化学课堂教学实际中去。