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1、第 1 页 20XX 年秋小学四年级班主任工作计划范文 特征码 FcCMnMVaTLswxCjFGiJx 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验， 充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自 己的班主任工作做以下打算： 一、基本情况分析： 全班共有学生 32 人，其中男生 19 人，女生 13 人。三年级 期末统考，语文、数学、英语三科及格率 98%，优秀率 62%、41%、36%;看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动， 思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因， 班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。 所以我们学校特制定了小学四
2、年级第一学期班主任工作计划， 希望有所改变。 二、指导思想： 在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主 体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民 主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育 工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学 生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力 的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观， 第 2 页 全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学 会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。 三、基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，
3、 对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学 生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深 入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 与学生 交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召 开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增 加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的 书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步 要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时 调查原因，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话， 了解小学生在家庭、社会等方面
4、的表现情况。争取家长对学校 工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。 、组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的 爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、 第 3 页 热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、 生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的 重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精 神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队 伍，依次返回课室。 、检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力 的
5、重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的 身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班 级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动， 培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 、组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半 天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易 失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意 外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打 了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放 学返家时的纪律。 (4)、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。 3、组织和培养班集体。
6、班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教 第 4 页 育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期 工作，进行组织和培养。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和 研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定 出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目 标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集 体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生 有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培 养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班 上就得不到支持，就会很快被制止
7、，学风、班风就可以达到巩 固的目的。 选拔、培养和使用班干部。 我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物 色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使 用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学 生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的 机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能 力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和 使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进 第 5 页 行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任 必须做好这些特殊学生的教育工作。 【四】活动安排： 九月：学生入校教育;迎接市一级验收;加强学生日常行为 规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访，力争做好家校沟通 与合作; 十月：庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;继续家访; 十一月：加强学风建设;继续做好家访工作; 十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风 建设; 一月： 庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。