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1、第 1 页 初中班主任工作计划模板范文 特征码 QbDwDxAjMjdDjuGcGkHb 本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务，学习压力， 学习模式都和前两年有很大差别，帮助学生适应初三学习生活， 发挥最大潜能，取得最好成绩，使我们的迫切目标。针对初三 特点，我制定如下计划： 一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学” 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的 前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓 紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的 机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发 达国家相比我们存在的弊端，以此常
2、常能唤起他们的历史责任 感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最 具感召力的学习原动力。 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。 让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非 分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信 第 2 页 任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主 动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信心 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于 拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来
3、了，取得了好成绩的 榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业 校友的先进事迹。 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。 面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他 这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一 城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会 换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信， “自信是人生 成功的一半” 三、培养学生正确的学习方法 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作， 也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它 的作用和意义，并要逐步培养学生正确
4、的学习方法，课前预习， 认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置， 了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对 第 3 页 每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导， 加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记 忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学 四、加强班级管理 学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或 不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律， 清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面 存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级， 同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习， 上午
5、上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学 生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常 管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班 主任的有效监管中严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚 学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了， 打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教 育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹， 让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给 予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家 长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书 执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督， 多同他们交流，给予他们信任。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为 第 4 页 核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。