江苏省宿迁市泗洪县九年级物理下册15.4.1家庭电路与安全用电教案新版苏科版20170711424.wps

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1、家庭电路与安全用电 1、知识与技能: 理解家庭电路的布线示意图的结构组成和连接方式,会画简单的家庭电路图。知道插座、 家用电器靠供电箱统一接地的作用。知道火线零线的含义,会组装测电笔,会使用测电笔 正确辨认火线和零线。知道安全电压,知道人体对电流的反应,知道人体电阻的变化,知 道常见的几种触电情况、避免触电方法以及触电急救方法等方面知识,积累安全用电常识。 教 学 2、 过程与方法: 目标 经历模拟的短路和超载电路现象的观察过程,知道家庭电路中产生的负载过大的后果,知 道熔丝(保险丝)的作用。会正确选用和安装熔丝的方法。 3、情感、态度、价值观: 结合本节教学和有关实践活动,进一步培养学生理论

2、联系实际的学习习惯,严格遵守 操作规程的科学态度,以及综合运用物理知识分析、解决实际问题的能力。 根据课程标准和教材要求,本课重点有:家庭电路的布线示意图、家庭电路图、插座、家 重点 用电器外壳接地、火线零线的含义、测电笔的结构和正确使用、熔丝熔断的原因、熔丝的 作用和选择、常见的几种触电情况和急救方法等是本课的重点。 难点 家庭电路的布线示意图和家庭电路图、熔丝的作用和选择。 由对家庭电路示意图的分析引入课题,结合生活实际提出应关注的关于生活用电的问题, 教 学 通过一些探究 活动帮助学生了解熔丝熔断的原因、三线插头和三线插座、练习测电笔的使 方 法 用,宣传安全用电的有关常识. 教学 教

3、学 过 程 备 注 程序 一、课题引入 我们家里的电路由哪些部分组成?操作家庭电路要注意些什么?熔丝为什 么会烧断?如何使用测电笔?人为什么会触电?怎样安全用电?这节课我 们要先来研究家庭安全用电。 二、新授课 家庭电路的组成和连接方法的学习 学法选择:观察、设计、听讲和理解。 投影 家庭电路布线图投影片。让学生逐个观察每一部分,并引导学生说出 1 每个器材的名称。当学生说到闸刀、开关、熔断器时,教师出示闸刀、开关、 熔断器等实物和投影片。让学生拿出自带的物品,对照投影片听教师讲解, 观察闸刀、开关、熔断器的内部结构。 家庭电路由哪些部分组成?(引导学生按照顺序回答:火线、零线、电 能表、闸刀

4、开关、保险盒、插座、灯座、开关等) 开关与电灯是怎样连接的?(引导学 生回答:串联) 插座是怎样接到家庭电路上的?插座和灯是怎样连接的?(引导学生回 答:并联) 家庭电路的几个主要部分的学习 火线和零线 引导学生看家庭电路布线示意图,并要求回答:家庭电路的电源是什 么?家庭电路的两根电线各叫什么?我国家庭电路的电压是多少?(家 庭电路由外面的低压供电线路供电,家庭电路的两根电线,一根叫零线,另一根叫火线;家庭电路中火线与 零线之间的电压是 220V) 电能表的连接和作用 引导学生看家庭电路布线示意图,并要求回答:电能表接在电路的什 么地方?它有什么作用? 生:阅读、师生交流,促进理解。 闸刀开

5、关的使用 插座接地 出示三孔插座、三脚插头,演示把三脚插头怎样插到插座上。用投 影片投影课本三孔插座和插头,引导学生了解它的接线要求和作用。用投 影片投影课 本三线插座接线图,引导学生了解家用电器的金属外壳为什么 要接地。最后让学生记住三孔插座的三孔接线要求是:左零右火中接地。 练习使用测电笔 辨别火线和零线要用测电笔。让学生拿起桌上的测电笔,打开,对照课 本测电笔原理图,弄清测电笔的构造。再请一同学起来说出它的构造。然后 讲解、示范如何正确使用测电笔:手一定要接触笔尾的金属体,手一定不能 2 接触到笔尖金属体。 课堂小结 布置作业 完成探究与训练相应内容 15.4 家庭电路与安全用电 1.家庭电路组成 板书 2.闸刀开关 3.插座 4.测电笔 课后记 3

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