《江苏省高淳县高中地理第一章人口的变化1.3人口的合理容量1课时学案新人教版必修22017072521.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省高淳县高中地理第一章人口的变化1.3人口的合理容量1课时学案新人教版必修22017072521.wps（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第三节 人口的合理容量（1 1 课时） 【课程标准】说出环境承载力与人口合理容量的区别。 【学习目标】 1 能说出环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念及三个概念的区别； 2 能说出影响环境人口容量的因素并能说明是怎样影响的； 3 知道环境人口容量和人口合理容量的不确定性和相对确定性并能说出原因； 4 能说出对环境人口容量的不同估计的三种观点； 5 能说出并记住世界保持人口环境容量的解决措施。 【学习过程】 活动一：作为万物之灵的人类，是地球孕育的，同时地球又是人类的唯一家园。在人类生活的 地球村，空间是有限的，矿产是有限的。土地是有限的，淡水是有限的，有限的资源只能供养 有限的人口。地
2、球究竟能容纳多少人口?一个国家或地区又能容纳多少人口？研究这些问题对 于协调人地关系十分重要。阅读教材完成下列填空： 一、地球最多能养活多少人 1、环境承载力：是指环境能 的人口数量。 2、环境人口容量： （1）在可预见的 ，利用 及 、智力和 等条件，在保 证符合社会文化准则的条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。 活动二：各自默念或互相议论环境人口容量定义，从这个定义的表述中，大家仔细品味一下， 看看能不能找出影响环境人口容量的主要因素。完成下列填空： （2）制约环境人口容量的主要因素： 、 以及 。 活动三：环境人口容量受到许多因素的制约，其中资源、科技发展水平及人口的文化和生活消
3、 费水平，对其影响最大。资源是制约环境人口容量的首要因素；科技水平的提高，必然带来人 类获取利用资源在手段、方法等方面的改变，从而带来环境人口容量的变化；随着社会发展， 人口的文化和生活消费水平也在不断变化，同样对环境人口容量会产生较大的影响。 小组讨论思考并完成下列关联图： 环境 人口 容量 1 活动四：阅读课本 12 页图 1.11“”木桶效应 的图片，思考回答： A、 “”假如各块桶板代表不同的资源种类，那么 木桶效应 揭示了什么道理？ 各种资源决定了大小不一的 ，而最小的环境承载力决定了 ； B、 人类获得的资源会不会变化？其变化与那个因素关系最密切？资源的变化对环境人口 容量的大小有
4、什么影响？ 。 活动五：阅读课本 13 页图 1.12“”对环境人口容量的不同估计 图片，全班同学编排为 2 个大 组，1、2 组为第一大组，3、4 组为第二大组，地理课代表作为主持人，一个小组持悲观者观 点，另一个小组持乐观者观点。辩论的过程中，分为一辩呈辞，四辩总结，其它的全部成员都 为二、三辩，做自由辩论。最后主 持人做小结（综合两者的观点亦即介于悲观者与乐观者之间）， 完成下列填空： 3、环境人口容量的估计： 主要论点 主要依据 乐观论 悲观论 中间论 活动六：思考：中国现在的 13 亿人，如果生活在中国历史上著名的辉煌时期之一的大唐贞观 年间，会怎么样? 为什么？ 4、环境人口容量两
5、种性质： 、 活动七：前面我们深入探讨了环境人口容量的有关细节。环境人口容量是指一定时期，一定地 区能持续供养的人口数量。但大家想一下，一日三餐，刚够温饱，你幸福吗?怎样的日子才称 得上幸福呢？讨论思考，通过阅读教材 P13完成下列填空： 二、地球上适合养活多少人： 1、人口合理容量：指按照合理的 ，保障健康的 ，同时又不妨碍 的前提下，一个国家或地区 的人口数量。 2、估计人口合理容量的意义： （1）制定人口 和人口 ； 2 （2）制定区域的经济社会发展战略。 3、保持人口合理容量的紧迫性：日益严峻的 、 和 问题。 4、实现人口的合理容量的措施： （1）国际社会倡导尽最大可能把人口控制在
6、内； （2）建立 ，保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。 三、我国环境人口容量应控制在 亿左右。 【课时评价】： 1制约环境人口容量的首要因素是 A自然资源 B科技水平 C人类的文化水平 D人类的生活消费水平 2有关环境人口容量的叙述，正确的是 A环境人口容量是指一个地区理想的人口规模 B不同时期，人们估计的环境人口容量的差别不大 C制约环境人口容量的首要因素是科技发展水平 D消费水平的高低，对环境人口容量有较大影响 3、有关我国环境人口容量估计的叙述，正确的是 A、我国目前人口已大大超过环境人口容量的极限值 B、我国人口与环境，特别是与淡水、可耕地等资源之间的矛盾已十分突出 C
7、、我国人口与环境的关系十分协调 D、我国环境人口容量应控制在 20 亿左右 “”下表为 我国环境与人口信息表 ，读表完成 45 题。 最多能供养 最适宜的人口数量 的人口数量 温饱型消费水平 小康型消费水平 富裕型消费水平 约 16亿人 10 亿之内 8 亿9 亿人 7 亿之内 4表中代表我国环境人口容量的数据是 A B C D 3 5表中数据值的差异，说明人口合理容量 A只受人口消费水平影响 B与人口消费水平呈正相关 C与人口消费水平呈负相关 D与人口消费水平无关 “读 木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的 那一块木板，而是取决于最短的那一块)”图 ，完
8、成 67 题。 6某地以耕地、森林、淡水、矿产测得的各自所能供养的人口数量 分别为 8 000、6 000、4 500、10 000，则该地的环境承载力取决于 A耕地 B森林 C淡水 D矿产 7下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是 A四川水力资源 B山东气候资源 C黑龙江矿产资源 D福建耕地资源 8日本、荷兰等国土地、矿产资源都不足，但人口合理容量较高的最主要原因是 A气候适宜 B本国自然资源丰富 C大量地利用了其他国家的资源 D人口素质较高 9.地球上适合供养多少人口是由哪个指标来反映的 A.环境承载力 B.环境人口容量 C.人口合理容量 D.科技水平 10.研究和制定
9、人口合理容量的意义在于 A.指导农业生产的发展 B.制定人口战略和人口政策 C.限制消费水平的提高 D.帮助贫困地区脱贫 11.关于环境人口容量(A)和人口合理容量(B)的数量关系的叙述正确的是 A.AB B.AB C.AB D.A可能大于 B，也可能小于 B 12环境人口容量具有不确定性的原因 A人口总数量处于不断变化之中 B就全球而言，目前人口再生产类型为过渡型 C人口迁移的数量、规模、范围越来越大 D影响环境人口容量的因素处于不断的变化之中 下表为陕西省关中地区人均自然生态服务需求与自然环境所能提供的生态服务数量比较表。 据此完成 13-14题。 4 人口 人均需求 供给总量 人均供给 生态赤字 年份 （万人） 量（gha） （gha） 量（gha） （gha） 2003 2 180 1.5 555 万 0.255 -1.245 2010 2 500 1.5 555 万 0.222 -1.278 2020 2 700 1.5 555 万 0.206 -1.294 （预测） 13表中数据说明，关中地区环境人口容量的影响因素主要有 资源数量 科技水平 消费总量 开放程度 A B C D 14协调关中地区人地矛盾，可行的措施有 A少生优育，减轻人口压力 B发展经济，消除生态赤字 C厉行节约，降低人均需求 D扩大资源开发，增加供给总量 5