【工作计划】初三毕业班班主任工作计划模板.docx

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1、第 1 页 初三毕业班班主任工作计划模板 特征码 MYXqYxvHyWDAnOAjWvLQ 【篇一】 本学期是初中三年最为关键的一个学期,学习任务,学习 压力,学习模式都和前两年有很大差别,帮助学生适应初三学 习生活,发挥最大潜能,取得最好成绩,使我们的迫切目标。 针对初三特点,我制定如下计划: 一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我 要学” 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民 族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因 此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展 上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们 与发达国家相比我们存在

2、的弊端,以此常常能唤起他们的历史 责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时 代最具感召力的学习原动力。 第 2 页 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生 道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气, 是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以 可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。 总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性, 主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵 魂。 二、鼓舞学生信心 树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样, 敢于拼搏的榜样,成绩先居

3、劣势后终于赶上来了,取得了好成 绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已 毕业校友的先进事迹。 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补 短。 面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路, 和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重 视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力 不会换来立时的好成绩,必需长期努力。 总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信, “自信是人 生成功的一半” 三、培养学生正确的学习方法 第 3 页 加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项 工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特 别是它的作

4、用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课 前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要 反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成, 还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指 导, 加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法, 记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学 四、加强班级管理 学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定 期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪 律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学 方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理 班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,

5、平时,早 自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教 室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总 之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终 处于班主任的有效监管中 严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不 惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博 了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力 第 4 页 所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错 的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分, 对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师 共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫

6、 使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们 交流,给予他们信任。 总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能 力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。 【篇二】 一、班级状况 初三(三)班是我新接手的一个班,班级学生来源复杂,有 留级生、复读生、应届生,学生以应届生为主。年级综合实力 排名居上游;班级学生思维活跃,学生潜力较大;组织纪律比较 涣散;空巢学生、父母离异情况普遍。 二、师资配配 语文:陈礼民数学:魏培宝英语:宋敏 政治:张小红历史:熊杨林地理:李纯章 物理:周青化学:余训平生物:潘先梅 师资力量雄厚,都是带过多年毕业班的把关老师。绝大多 数是教研组长或学科

7、带头人。 三、指导思想 以德育为首认真抓好学生思想道德建设;逐两头,抓中间, 第 5 页 严格控制学生成绩两极分化的局面;抓好学生稳定工作,避免学 生流失;加大宣传力度,大力开展安全教育,排除安全隐患,坚 决杜绝安全事故发生。 四、具体安排 1、开学进行收心教育,上好收心第一课。班主任作好自我 介绍,把 qq、博客告诉学生以便学生进入个人空间,了解班主 任的教学理念、教学设想、教师动态等,造好花名册(姓名、性 别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、qq 号)。 2、8 月 28 日,全面清洁大扫除,搞好班级文化建设; 3、第一周星期四德育例会,学生上讲台作一分钟自我介绍; 4、组织学

8、生自查,开展批评和自我批评; 5、针对四次考试:学校第一次质检、期中考试、市第一次 次质检、期末考试情况,认真组织学生、老师进行质量分析, 开好两会“科任教师联系会” “优秀学生授奖会(希望之星、进 步之星、文明之星、单科明星)”;办好四期期彩喷光荣榜; 6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛; 7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛; 8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐, 对优秀短信给予奖励; 9、国庆 60 周年,布置学生办一期图文并茂的手抄报或电 子小报,对优秀报纸给予奖励; 第 6 页 10、做好期中、期末优秀学生评比工作; 11、定期家访; 12、组织召开班

9、干部会议,使管理落到实处。 五、日常工作 1、晨读前训话 5 分钟; 2、英语小组长晨读领读; 3、今日快讯 13 条通报; 4、晚自习前 1-2 分钟小结; 5、处理偶发事件; 6、有针对性找 1-2 人谈话。 六、近期目标 1、做好学籍稳定工作,防止学生外流; 2、做好差生转化工作; 3、紧密配合科任教师上好第一节见面课; 4、召开班委会扩大会议了解班级情况; 5、开好第一场科任教师联系会。 七、长远目标 紧密配合科任教师认真带好班级,不负学校重托,完成学 校下达的中考指标任务,争取明年开开心心的旅游。 【篇三】 一、我所做的主要工作: 初三是整个初中阶段重要时期,我深知自己肩负的责任重

10、第 7 页 大,不敢有半点怠慢,在这一学年学生心理和生理都发生了很 大的变化,对于这一变化,学生的精神上有较大的压力,而大 多数的学生在这个转折时期显得迷茫,怎样让学生尽快适应这 一变化,顺利度过转折时期,这是我班主任的首要问题。 我主要做了两点;一是尊重每位学生,尽可能满足学生的的 需要,努力的克服了固执己见,尊重学生的个性发展,为学生 的成长营造一个愉快的心理空间。二是善待每位学生,用真诚 的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点,积极引导 他们扬长改过,努力使其达到更优秀,我班的刘安琪同学学习 成绩优秀,集体荣誉感强,班干工作也很出色。但是,同学间 的关系处理的不是很好。针对这一点,

11、我找她谈心,帮助她找 原因。后来她与同学之间的关系非常融洽。 对于后进生,不歧视他们,努力去发现他们的闪光点,激 励他们不断自我完善。我班的焦彬同学学习很差,上课不认真 听讲,作业经常不做,课上课下纪录不能保证。行为习惯很差, 对于这样的学生只是批评指责,他的自信心会越来越少,我发 现他篮球打的不错,在学校组织的篮球比赛中表现非常出色, 于是我就鼓励他,如果你学习像打篮球那样专注,你的学习成 绩一定会有很大的进步,对于他的每一点进步,我都会及时的 发现并且及时予以规律,培养他的自信心。对于后进生,我动 员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习搞上去。 这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃,反应

12、敏捷, 第 8 页 但就是纪律性较差,缺乏自我约束能力,如今的孩子今非夕比, 他们接触面广,自尊心强,但又有现代青少年的极大弱点,即 缺乏勤奋刻苦拼搏的精神。这些都表现在他们的一言一行中, 他们自由散慢在队列了,有说话的,有打闹的,无精打采,我 向学生提出要求,通过一些时间的训练,使孩子们体会到严格 有序的管理带来的效果。 我教育学生怎样正确处理同学之间的关系,并以此召开主 题班会,对学生进行教育,在处理闹矛盾的学生时,让学生多 做自我批评,在自己身上找不足,以此来培养学生宽厚待人的 精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。 劳动是培养学生德育思想品质的机会,现在的孩子一提起 劳动就有厌烦心理

13、,这些学生平时很少干活,养成了懒惰的习 惯,首先教会学生怎样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦黑 板,我都示范并严格检查,及时表扬做得好的同学,批评做得 不认真和逃跑的同学,让学生知道老师不仅注重他们的学习更 注重他们的人品。 二、主要心得 把微笑送给学生,很多人在提到教师时,总会与严肃与联 系在一起,其实微笑的力量才是无穷的,每天给学生灿烂的微 笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展,有句谚语谁也 说不清楚哪块云彩会下雨。而我却相信我的每块云彩都会下雨, 因为我拥有有一种特殊的教育手段-微笑 第 9 页 在学生取得成功时,我会微笑的送去欣赏,在学生感到失 落时,我回微笑去鼓励,在学生犯错误时,我回微笑送去宽容, 因此,我用微笑赢得学生的尊重和爱戴,我想说;微笑,是一把 闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生茁壮成 长。 三、目标和将来 学生的将来十分的重要,所以我们不会让他们轻易的浪费 掉他们的时间的。一年的时光其实也很快,只要帮助学生们实 现他们的梦想,那么我作为班主任来说。也算是尽到了责任, 不过就目前来说,这种现实情况还是需要我不断的努力的,我 知道自己的将来就是需要不断的努力,我会帮助学生的!

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