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1、第 1 页 初二下学期班主任工作计划怎么写 特征码 LfvVYKqCxZnLXxWmrpAj 新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会 或课间时进行思想教育；同时多给学生一些时间，班会上讨论、 评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班 级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能 明辨是非黑白，实现自律；继续抓好常规工作，健全和完善班 级制度。具体做法如下： 一 班级情况分析 （一）班风方面 我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一 批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师 工作的好帮手；日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也
2、 存在不少问题。个别组长能力有待提高。 （二）学习方面 班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同 学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中 取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒 的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定 要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强， 第 2 页 问题较突出。 二 新目标新计划 本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班 主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手： （一）班级管理方面 (1）作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们 一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，
3、作业统一收齐后，于课前 交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海 静记录，家长会上通报。 （2）课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主 动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂 纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的 要及时表扬。 （3）班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支 部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成 制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培 养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。 （二）思想教育方面 初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。 部分学生压力不足，
4、容易放松，而部分后进生则由于功课变难， 而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作， 因此思想教育工作必须时刻注意。 第 3 页 （1）尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随 时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。 （2）多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于 更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表 现。 （3）利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的 说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与， 以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有 收获。 （4）通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家 长的联系
5、与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情 况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家 长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育 效果。 （三）学习方面 （1）通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度， 提高学习兴趣。 （2）通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立 较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。 （3）在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成 “比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。 （4）让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成 第 4 页 绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。 （5）常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科 老师抓紧知识的落实工作。 （6）常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促 背诵。 初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情 况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作， 带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。