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1、,上课了，静净齐；我自信，我快乐 师与生，共学习；讲民主，要平等 善观察，勤思考；主动问，深探究 问有法，答有方；是什么，为什么 怎么样，如何做；抓重点，是关键 阅材料，观图片；独立思，合作答 关键词，中心句；先整体，后局部 勤回答，展风采；先组内，小展示 后班级，大展示；课堂中，我做主,主动问答理想课堂歌,张强,印象 自然环境,复习课（第二课p3041）,地形多样,主动提问法,气象万千,风光迥异,众多的河湖,？,自然环境,1.回顾重点：地形、气候、河湖的主要特点及世界主要地形、气候、河湖的名称和分布；世界各地由于地形、气候和河湖的差异,造成自然景观的地区差异。 2.掌握一些复习方法，提高综合
2、运用知识解决问题的能力,目标复习,自然环境,地形多样,气象万千,众多的河湖,地形类型及特点,主要地形分布,气候类型及特点,主要气候类型分布,主要河流、湖泊分布,河流、湖泊与地形和气候,风光迥异,知识梳理,地形与人类,气候与人类,河流、湖泊与人类,地形、气候、河湖与人们的生产和生活关系十分密切。人们在长期适应的过程中，逐渐形成了富有地方特色的生产和生活方式(衣食住行、风俗、精神生活）。请举例说明,小组合作：选择其中一个或几个举例说明？,1、地形与人们生产生活的关系。,2、气候与人们生产生活的关系。,3、河湖与人们生产生活的关系。,【人文篇 探秘安第斯山脉】,【身临其境】 假如你是居住在安第斯山脉
3、的印第安人，你会怎样利用这样的自然环境合理安排自己的生产与生活？,旅游,夏天炎热干燥 冬天温和多雨,农业,高温多雨的气候适合种植热带作物,建筑,极地 气候 寒冷 降雪丰富,服饰,气候,河流对人们生产生活带来的影响,1）形成平坦的平原带来肥沃的土壤; 2）提供了丰富的生活用水、灌溉用水和工业用水; 3）提供丰富的水能资源; 4）提供便利的运输通道; 5）提供丰富的生物资源; 6）给我们以美的享受。 ,1.被称为“大地的骨架”的地形类型是( ) A山地 B盆地 C平原 D 高原,2北极地区冰天雪地，非洲北部沙海连绵，赤道附近森林茂密造成这些自然景观差异的主要因素是( ) A地形 B气候 C河流 D
4、人类活动,练习巩固,A,B,3. 2012年夏季奥运会在英国伦敦举行，根据其所在的地理位置，判断其气候类型为( ) A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.地中海气候 D.温带海洋性气候,D,1、该河流位于（ ） A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 D、南美洲 2、该河流的总体走向为（ ) A、东西走向 B、西东走向 C、南北走向 D、北南走向 3、该河最后注入（ ） A、地中海 B、红海 C、波斯湾 D、黑海,B,C,A,图一 某河流水文图,图二 温州气温和降水图,以上两图是该地区的河流,气温降水图. 1.说出图一中该河的大致流向,并以此来判断该地区的地势特点.(如北西高东低 高南北低等) 2.
5、观察图二说说该地区的气候类型并描述夏天的气候特征.,亚热带季风气候;夏季高温多雨,自北向南;地势北高南低,自然环境,地形多样,气象万千,众多的河湖,地形类型及特点,主要地形分布,气候类型及特点,主要气候类型分布,主要河流、湖泊分布,河流、湖泊与地形和气候,风光迥异,知识梳理,地形与人类,气候与人类,河流、湖泊与人类,山地 平原 高原 丘陵 盆地,印象之地形篇,海拔500米以上，地势起伏 高耸陡峭,海拔500米以上，地表起伏不大，但边缘陡峭,海拔200米以下 地面平坦起伏较小,海拔较低起伏和缓,四周高 中间低,世界主要山脉：（填入相应的序号）,落基山脉,安第斯山脉,阿尔卑斯山脉,喜马拉雅山脉,落
6、 基 山 脉,安 第 斯 山 脉,阿尔卑斯山脉,喜马拉雅山脉,世界上最长的山脉：安第斯山脉,世界上最高的山脉：喜马拉雅山脉,一起去找山脉,世界主要高原：（填入相应的序号）,巴西高原,东非高原,南非高原,青藏高原,世界主要高原：（填入相应的序号）,巴西高原,东非高原,南非高原,青藏高原,世界面积最大的高原：巴西高原,世界上最高的高原，号称“世界屋脊”：青藏高原,一起去找高原,世界主要平原：（填入相应的序号）,东欧平原,西西伯利亚平原,亚马孙平原,一起去找平原,世界面积最大的盆地：刚果盆地,一起去找盆地,气温,降水,气候的两大要素/特点,印象之气候篇,世界气候类型,热带雨林气候 全年高温多雨,热带草原气候 全年高温 干湿季分明,热带季风气候 全年高温 雨季集中,热带沙漠气候 全年炎热 干旱少雨,地中海气候 夏季炎热干燥冬季温和多雨,亚热带季风气候 夏季高温多雨 冬季温和少雨,温带海洋性气候 全年温和多雨,温带季风气候 夏季暖热多雨冬季寒冷干燥,温带大陆性气候 冬寒夏热 全年少雨,印象之河湖篇,大地的动脉,大地的明珠,世界主要的河流,（流域面积最大）,（世界第一长河）,（流经国家最多）,（含沙量最大),河流与地形地势的关系,呈放射状流向周边的海洋。,观察图片，思考：,选择一幅图片，说一说影响其景观特色的地形或气候特点？,印象之风光篇,