《【工作计划】中学实习管理计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】中学实习管理计划.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 中学实习管理计划1 特征码 ludgJMVplwQSuLFbePWO 教育实习是本学期工作的重要内容，是师范教育的重要组成部 分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适 应 21 世纪需要的合格教师的重要环节。通过教育实习，我们在 中等学校真实的日常的教育、教学工作中向有教学实际经验的 优秀教师学习，勤于思考，勇于实践，敢于创新，夯实专业知 识和提高基本技能，提高师范技能，为日后走上教育和教学上 的独立工作以及团队合作的教学工作岗位打好基础。 为使教育实习能顺利进行，现将本实习队实习工作计划安排如 下： 一、实习工作指导思想 艰苦奋斗，严谨治学，为人师表，务实创新 二、
2、教育实习意义和目的 教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与 实践相结合原则的体现，是培养适应 21 世纪需要的合格教师的 重要环节。通过教育实习应达到如下目的： 1使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能， 获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教 育和教学上的独立工作和与人合作的能力。 第 2 页 2使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学 习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业 的思想。 3通过实习，全面检查我校教育质量，及时发现问题，采取改 进措施，以促进我校的教育、教学工作。 4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同
3、研究解决新时期教 学中出现的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用， 推动我校和中等教育稳定发展。 三、工作分配与人员安排 1、关于工作分配： 队长（杨志敏） 主管全面，负责日常管理以及统筹工作 队会的组织主持 与实习学校的沟通 写工作日记以及实习学校的基本情况 考勤：上课、会议、集体活动等出席情况 副队（林远清） 教学工作的考勤，如早读、晚修、按时值班等。 教学方面：组织队员备课、听课、试讲、评课等，安排公开课 和第二课堂活动，统计队员上课情况并及时做好宣传、通知工 作，还有其他与教学相关的工作。 副队（梁燕婕） 财务管理：包括来回车费、实习经费、资料费和活动经费等。 第 3 页 文娱安
4、排：校内娱乐（可以很多文体活动，比如篮球赛、跳舞、 健身操、球类运动等） 、第二课堂宣传、 会议记录：轮流负责制 文字撰写：李佳穗、常婷婷 博客负责人：梁燕婕、林远清 摄影：陈雄、陈静娟 教育调研负责人：杨志敏 四、 教育实习的计划与安排 教育实习包括教学实习、班主任实习、教育调查三个方面。以 下是进度计划与安排： 9 月 11 日由实习队长到实习学校，协助实习学校安排好全体队 员到实习学校之前的各项准备工作，包括：实习队与学校领导 老师见面时间和方式；确定各队友所带班级及指导老师见面及 交流形式；做好 16 日听课安排。 见习阶段（9 月 15 至 19 日） 一、教学实习 1. 多听指导老
5、师的课，利用课余时间多听听其他年级的课，积 极参加科组教研活动。多找指导老师沟通，获得更多现实教学 的经验； 2. 了解各科目上课的进度，准备上课教案，进行队内试讲、评 课； 3. 各队友把握任课班级成绩情况，具体情况具体分析，制定教 第 4 页 学计划。 二、班主任实习 1. 与学生见面，了解学生情况，在原班主任老师的指导下制订 班主任工作计划，要求 1 周内完成； 2. 针对班里学生的特点，计划班会课的方案，以利于形成良好 的班风； 3. 用 3 天至 5 天时间记住当所带班级的学生名字，召开班委会； 4. 确定一名待进生，注意该生各方面特点，了解该生的背景， 从各方面帮助此生，有计划地做
6、好问题学生的转化工作； 5. 协助原班主任监督早读、晚修、抓好班级卫生、迟到情况。 三、教育调查 1. 9 月前确定单独调查、团队调查的人员名单，确定好分工。 2. 确定各调查主题，查找资料，阅读资料，做好笔记，思考问 题。 建议：团队的调查围绕新课标来研究，如：新课标与教师角色 转变、新课标与学生发展等。 国庆假期安排： 一、教学实习 总结见习心得，自由备课。 二、班主任实习 1.自由思考、准备班主任的管理工作，如：主题班会方案、第 第 5 页 二课堂活动等； 2.协助原班主任为班级参加学校校庆活动； 三、教育调查 开展调查研究和教育科研工作，初步拟订问卷调查的题目，收 集整理资料，为做好总
7、 总结作准备。 实习阶段：（9 月 22 日至 11 月 2 日） 一、教学实习 教学实习是教育实习的中心任务，目的是使实习生初步掌握中 等学校所实习学科教学各个环节的基本要求。教学实习在原科 任教师指导下进行，主要要求是： 1. 以多上课为宜。讲授新课 10 节以上（不包括重复课） ，其中 6 节独立课争取早上课、多上课，同科组的同学增加一条是： 轮流负责，集体备课； 2. 必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内 容，掌握教材的精神实质； 3. 在试教课开始后，组员进行各种课前准备，如：写教案、预 讲等。争取 10 月下旬上公开课； 第 6 页 4. 认真批改作业和下班辅导，认
8、真研究作业的正确答案。疑难 问题，要作出正确答案；作业批改后，应先对普遍错误集体辅 导，个别错，个别当面改；应对中学生进行学习方法的指导。 5. 都要组织和指导中学生开展第二课堂活动，主要是应用本学 科知识开展课外科技活动或知识讲座、文学、艺术、体育等课 外读物。 二、班主任实习 1. 配合指导老师做好班主任常规工作，独立处理班上问题，经 常与指导老师沟通； 2. 及时批改作业，了解教学效果； 3. 加强个别学生的辅导，做好问题学生思想转化工作； 4. 提出主题班会方案，有利于良好班风的形成； 5. 设计一次第二课堂活动，生动活泼地开展形式多样、情趣高 尚的课余活动 三、教育调查 1.进一步修
9、改问卷； 2.利用自习课等时间进行调查，请求实习学校配合，保证不影 响实习学校师生教学工作； 3.做好问卷的整理、统计工作； 4.写好调查报告的提纲，着手开始调查报告的写作。 总结阶段（11 月 3 日至 8 日，可视具体情况适当减少总结时间） 第 7 页 一、教学实习 1、找相关的科组制导老师进行座谈，致以真诚的敬意与谢意。 2、请指导老师写好实习生鉴定，请指导老师指出有点、不足。 二、班主任实习 1. 与指导老师座谈，致以敬意和谢意。 2. 请指导老师写好鉴定班主任工作。 三、教育调查 分析调查的数据，写成论文。 11 月 8 日：向实习学校递交感谢信，准备回校。 五、队务管理 一）国庆前阶段 1. 制定队规，进行日常管理，正副队长按分工工作。 2. 熟悉实习学校的规章制度。 3. 实习队正常运作。 二）国庆回来至总结阶段 1. 坚持每周例会，每日按时坐班，周末自由活动。 2. 正副队长分工合作，发挥民主，注重沟通，团结队员。 3. 把握好“师生”尺度，对所有老师点头问好，对学生注重老 师形象。 三）作好回校准备 1. 归还所借用一切物资。 2. 联系交通，初定 11 月 9 日回校。 第 8 页 六、教育实习纪律 详见二九年华南师范大学赴乐昌城关中学实习队队规 ， 严格遵守队规，做优秀“华师人” 。