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1、,真诚沟通，共育未来,二六班家长会,班级管理,我们班共有54名学生，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。但孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来共同打造您孩子的美好明天,品德 应该很自豪的说，我们班的同学都很棒！尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。,学习 我们平时常说，十个指头有长短，尺有所长，寸有所短。这也说明学生与学生也是不一
2、样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班54个同学，各科发展比较平衡且拔尖的大约只有10人，其他的同学均存在偏科的现象。,学生成绩优异的原因： 1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励,学生学习成绩靠后的原因 1、 有个别同学学习习惯较差 2、平常听课容易分心 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完 5、有的甚至忘记做 6、还有部分学生写字太潦草， 没有恒心、耐心。,安全教育,1、 请家长在家做好孩子在上学路上的安全教育工作，特别是防车，防骗，防溺水等的教育工作。 2、教会孩子自我保护的一
3、些方法。 3、 乱花零钱，乱买零食的现象（三无产品，抽奖）。 4、 接送孩子请按时，下午4：15放学，个别家长来得有些晚，请在下午4：30前把孩子接走。,其他方面： 1、 讲究个人卫生，勤换衣服勤洗刷。 2、 在家有意识的培养孩子做点的家务活。（洗袜子、洗碗） 3、校服：周一和周五必须穿校服，并督促孩子戴好红领巾和校卡，配合学校让孩子遵守规定，而不是为孩子开脱。 4、要午休，中午不能看电视，在街上转。中午不休息，下午的课很难集中注意力。 5、早读课是7:30，希望家长早点送学生过来参加晨读课。,数学老师发言,语文老师发言,语文教学方面的要求。 1、预习：预习任务非常重要，主要是在家里完成，希望
4、家长按照老师要求的步骤落实检查。 预习步骤： （1）圈出课文中的生字，并拼读课后注音的生字，再给“我会认”的生字注音。 （2）朗读课文，做到读准字音，读通句子。给课文标自然段。 （3）读后对不理解的地方打个问号。 （4）“我会写”的生字写出结构、部首和笔顺，并查字典组词，写在课本上。 2、（1）生字表（一）的生字要求会认，必须读准确，会组词，家长应多督促认读，还可加强课外识字；,语文教学方面的要求。 （2）生字表（二）的生字要求会正确书写，会组词造句，会运用。 3、每篇课文要求读正确，读通顺，读流利，学习后能读出感情，能及时复习。课后要求背诵的必须流利地背诵。 4、课后的练习和词语以及园地所学的知识。这些都是本期需掌握的，本期识字量大，词语多，学生消化吸收有一定难度，只有通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固，尤其是基础差，记忆差的孩子，家长应帮助听写。请家长们一定要做好这项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。,请谢嘉怡妈妈 谈教育孩子的心得体会,请余雪超爸爸 谈教育孩子的心得体会,孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！,