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1、第 1 页 九年级社区互助组活动工作计划1 特征码 cOJPHInnyIJhZYUxFjNy 进一步实践科学发展观，对发展校外教育事业提出了更高的要 求，特别中央制定“十一五”计划更为青少年校外教育发展提 供了前所未有的机遇。结合我级部实际，制定本方案。 一、指导思想： 坚持落实科学发展观，以全面实施素质教育为目标，深入贯彻 落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德 建设若干意见和关于进一步加强和改进未成年人校外活动 场所建设和管理的工作意见的精神，充分发挥校外互助组教 育功能，不断加强未成年人思想道德建设，为青少年学生创造 文明健康，丰富多彩，德、智、体、美、劳全面发展的育人氛
2、围，促进青少年学生健康成长。秉承“以人为本” 、 “教育即服 务”的办学理念，坚持公益性和服务性原则，以服务青少年为 抓手，以铸造品牌形象为动力，努力营造同心同德干事业，一 心一意谋发展的氛围，解放思想，开拓创新，与时俱进，为我 校校外教育的改革与发展作出新贡献。 二、主要工作目标和措施： （一）加强教师队伍建设，全面提高师资素质。 随着素质教育的进一步深入，学生所学课程增多，课时减少， 第 2 页 特别是“每周在校时间五天”的执行，学生的自主学习显得特 别重要，为此，学校让各班以村为单位成立了社区互助小组， 每组 4 至 5 五人，利用周六、周日在一起学习。级部对各组小 组长进行培训，成立了
3、教师巡视小组，在双休日对学生的学习 情况进行察看了解。 教育成败，系于教师。教师素质是我们青少年校外活动中心发 展的关键因素。铸造青少年校外活动中心品牌，关键是培育品 牌教师、优秀教师。我们将以科学发展观促进师德教育，激发 创优，利用网络培训，开展教学研究等系列活动，切实加强教 师队伍建设，提高我青少年校外活动中心师资整体水平，塑造 一批学生崇拜、家长拥戴、社会信赖的名师，以适应形势发展 的迫切要求。 我们将制定专门的学习计划，通过集中学习、个人自学、座谈 研讨等多种形式指导全体教师校外教育的重要理论精神实质， 提高教师的思想道德，激励教师积极参加各项有意义的活动， 使全体教师认清形势，抢抓机
4、遇，形成合力，谋求事业的新发 展。 加强教师的师德学习和教育，将教师的职业道德建设放在教师 队伍建设的突出位置，通过各种形式的学习交流，帮助全体教 师正确领会和把握师德、师表要求，杜绝体罚和变相体罚现象， 保持教师队伍在社会上的良好声誉，强化教师的服务意识，努 力提高我级部青少年校外活动中心的师德水平。 第 3 页 努力培养、发掘我青少年校外活动中心的学科带头人、教坛新 秀和师德之星，着力提升教师的敬业精神、探索精神、创新精 神和奉献精神。引入教师竞争机制，使能者上，庸者让，劣者 下，保证我青少年校外活动中心有一支思想正派，业务过硬， 形象良好的师资队伍。为此，拟在本年举行我校外教育研讨会。
5、（二）突出校外教育特色，促进学生良好素质品德的养成。 青少年德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，校外活动中 心作为青少年素质教育的重要阵地，我青少年校外活动中心要 始终把德育放在各项工作的首要位置，按照素质教育总体目标 和学生成长规律，根据学生的身心发展特点开展工作。 1、我们要依照“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的 一切”的宗旨设计开展各项活动，举办的各类培训班都应以 “有利于教育学生，有利于学生的发展，有利于全面发现和培 养人才”的教育目标出发。专业设置应有超前意识，在具体培 训中要有时代特征、有创新。 2、在培训活动中，我们既要让孩子们学到专业知识，又要教会 孩子如何做人。 “
6、学高为师，德高为范” ，全体教师务必做到为 人师表，让自己的文明言行对学生起潜移默化作用；在教学工 作中要坚持“两个面向” ，一是面向每一个学员，教师要以“把 每一位学员都教育好”作为教学目标，在教学过程中要着眼于 全体。二是面向学员发展的每一个方面，进一步发挥我青少年 第 4 页 校外活动中心艺术教育的优势，结合各学科特点将德育有机地 贯穿于教学的始终，开展丰富多彩的教育实践活动，在实践中 抓好德育的渗透工作，注重学生的亲身体验和感悟，提高德育 工作的针对性和实效性。 3、校内外有机结合，共同促进育人工作。参加校外培训活动的 学生都来自各学校、幼儿园，紧密地和学校、社区结合起来， 有利于有针
7、对性地实施教育。这是校外教育在素质教育中发挥 更大作用的迫切需要。我们要以活动为契机，除了组织好元旦、 国庆少儿文艺演出外，我们策划在“五一”和“六一”期间分 别举行全县青少年儿童庆“五一”书画展，庆“六一”各项比 赛和演出等活动，组织全县青少年参与网络冬令营和网络夏令 营活动，继续组织“好娃娃杯”书画大赛和全国“红星杯书画 大赛” ，向社会全面展示我县青少年校外活动中心素质教育的成 果，增强工作的透明度，加强与社区和家庭的沟通联系，对学 生形成素质教育的合力。进而扩大青少年校外活动中心在素 素质教育中不可替代的地位和影响力。 （三）加大教科研力度，努力提高教学质量 教学工作是青少年校外活动中
8、心的中心工作，教学质量事关我 第 5 页 青少年校外活动中心的荣辱兴衰。抓好教科研工作，是提高教 师素质，提高课堂效率的有效途径。为此，我们要树立“科研兴 校“意识，扎实开展教研活动和专题研究。 1、加强对教育科研的计划管理、过程管理和课题管理。课题研 究要针对本人、本学科、本校实际，以“管用、有效”为原则。 同时要以科研的开展促进教研活动的开展，促进教学质量的提 高。 2、加强教学研究，提高教研活动的实效。办公室要严格按照教 研活动制度和计划展开工作，以教研促进教学，以教学推动教 研。我们将以听课、评课、说课的形式，深入探讨有校外教育 特色的教学方法和教学艺术。鼓励全体教师在实践的基础上对
9、所教学科深入研究并撰写经验总结、教学论文。培养能科研、 善教学的“专家型” 、 “学者型”教师。教研活动要做到时间、 地点、内容、召集人“四落实” ，并做好活动记录。 3、定期开展教学“六认真”的自查、互查与抽查。认真制定、 完善教学质量评估的形式、内容和方法。做到每次评估有目标、 有重点、有分析、有反馈，进一步量化教师的工作实绩，为奖 惩提供依据。全体教师要树立正确的人才观，质量观，更新教 育观念，提高教学质量。 （四） 、重视网络教育，利用网络学习。 为了保证未成年人健康上网、 “绿色”上网，由九部委发起的中 国未成年人网脉工程已在全国建成，中国校外教育网是教师和 第 6 页 青少年学习知
10、识的天地，傲游世界的海洋。我们将一如既往地 认真组织学生积极参与各种积极向上的网络活动，争取在网络 冬令营和网络夏令营活动中多多获得奖励。我们将鼓励教师参 与网络学习和培训，提高自身综合素质。 （五）规范管理，树立服务意识。 级部工作要在抓好管理的基础上，想办法挖掘潜力。要增强职 能意识，发扬主人翁精神，努力为师生和教育教学提供优质服 务后勤工作注重在“实”字上下功夫，在“严”字上把好关。 1、实，就是实实在在做事，来不得半点拖拉，来不得做表面文 章，青少年校外活动中心后勤工作繁杂，人手也显得紧张，这 就要求根据工作的轻重缓急，作好计划，不得教条死板、不得 头痛医头、脚痛医脚，没有章法，要特别在青少年校外活动中 心财产管理、安全卫生管理方面做出实实在在的努力，在原有 的基础上，有所突破。 2、严，就是要严把政策关、财务关，严格办事程序，重大问题 实行请示制、报告制。分工合作，增加透明度，采购物品要严 把质量关、价格关、票据关，工程质量要把好监督关。 20XX 年，我们在“夯实基础，提升内涵，铸造品牌”的办学总 体思路下，让我们以“敢于争先”的锐气、 “自我加压”的勇气、 “负重奋进”的志气、 “团结拼搏”的士气、 “廉洁自律”的正 气，促进我校校外教育稳定健康发展，勇创我校校外活动中心 的辉煌，开创校外教育的美好未来！ 第 7 页