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1、第 1 页 大学班级学习工作计划 特征码 VqCnmBRUOxZzpiJmrQFZ 学习是每个班集体最最核心的一项内容，也是每个人在学 生生涯中最重要的一件事，但是为了高效率地学习，学习计划 是必不可少的。班级学习计划是将班集体融在一起，共同为了 学习目标前进的根本依据。 一：分组讨论，互帮互助 将本班同学分为四个小组，每组各设一个组长，组长负责 集齐小组内的成员，做好请假记录工作，并即使做组内成员的 思想工作，并且在做题之后组织进行小组间的讨论及疑难解答， 做到充分集结小组里每个人的智慧，组内不能解决的再在小组 间进行讨论与交流。 另外，组长实行轮流担任，这样既可以激励每个人更加认 真的学习
2、，真正弄懂每一道题目，又可以提高每个人的领导组 织与沟通能力，同时也体现了公平公正的理念。 二 集体自习 这项内容是本班一直坚持下来的，集体自习列入班规，并 有班级集体自习制度。设立集体自习的目的是给大家营造一个 第 2 页 良好的学习氛围，监督大家做好预习、课堂、复习巩固几个环 节，将学到的知识及时吸收消化，并且及时做题巩固，同时监 督一些不太爱自习或者自习时做其他事的人可以高效率的学习。 三 针对本班具体情况 各学科采用不同学习方法 1 数学： 分类型总结题型解法，各个重点逐一击破 由学 习委员与各位组长通过研究历年期中期末考试题、咨询老师以 及同学们普遍反映的较难理解的知识内容，共同商讨
3、出较为重 点的内容，然后分派给个人进行整理总结，再及时给大家讲解， 做到抓住重点，通俗易懂。随着继续学习发现的新重点应及时 分派到个人总结，并且实行总结人轮流制。采用此种方法既可 以让已弄懂的人巩固知识，也可以给还不太懂的人提供了第二 次较为全面详细的学习机会，顾及到班上的每一个人相对较弱 的题型，同时也可以起到一定的督促作用，毕竟只有好好听课 才可能做出高质量的总结。 2 英语： 本班英语一级起点有两人，二级起点有六人，三级起点有 三人，四级起点有十二人，口语班有一人，各人英语水平不等。 针对本班同学英语学习情况，现主要对八个一级或二级班的同 学进行帮助，其主要形式为找八个四级起点的同学与他
4、们进行 一帮一结对子学习。 一帮一结对子学习主要形式包括指定的四级班同学与对应 第 3 页 的受帮助人每周找三次时间来进行面对面交流，交流内容包括 英语学习方法及疑难问题的讲解。受帮助人必须在规定时间内 完成对方布置的题目并在下次交流中及时弄懂不会的题目;另外， 受帮助人的听力和口语必须重视起来，应在这两方面多下工夫， 对方应监督受帮助人每天进行听力和口语练习。 其次，受帮助人应养成每天练习口语的习惯，可在每周的 交流时间内与对方进行英文小对话，锻炼自己的口语。 3 管理学 管理学是一门综合性交叉学科，涉及面比较广，因此首先 做到的应该是在课堂上紧跟老师的思路，让老师将你带入管理 的思想中去;其次管理学的学习应做到理解记忆，不适合死记硬 背。 临近考试前的几周，由学习委员将管理学重点进行总结， 并给大家打印出来，组织大家进行每天晨读，对这些重点进行 理解记忆;在理解记忆过程之后，就应该做一些与重点相关的题 目进行巩固，历年期末考试题便是一个很好的参考。