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1、,灯 光,河底小学 光秋珍,王愿坚（1929年生）当代作家。山东省诸城人。年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说。,王愿坚,学习目标,缅怀革命先辈郝副营长，理解先烈的奉献精神，体会作者表达的思想感情。 了解文章主要内容，理清课文的表达顺序。,阅读提示一,在预习的基础上，快速读文，注意读准课文出现的生词，并概括课文的主要内容以及课文写法方面自己初步的发现。,认读词语,战地 围歼 茂密 突击 歼灭 注视 漆黑 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 黑魆魆 千钧一发,阅读提示二,默读课文，想想课文讲了一件什么事。“多好啊！”这句话在课文中出现了几次，各是在
2、什么情况下说的？他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？互相交流一下读了课文的感受。,清明节前的一天晚上，我又漫步在天安门广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”,清明节前的一天晚上，我又漫步在天安门广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”,“多好啊！”他在自言自语。,“多好啊！”他在自言自语。,“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”,深情朗读,“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮”他又划着一根火柴，点燃了烟， 又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。,阅读提示三,课文以“灯光”为题，那么文章中哪处亮光最打动你？请你找一找，读一读。你对“灯光”会有什么新的认识？,读一读,突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。 在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。 这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。,面对天安门璀璨的华灯，你想到了什么呢？,推荐阅读,王愿坚主要作品：短篇小说党费粮食的故事七根火柴普通劳动者足迹路标以及电影文学剧本闪闪的红星（与陆柱国合写）。,