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1、中学副校长20182019学年度工作述职报告+扶贫工作述职报告两篇2019年扶贫工作述职报告尊敬的各位领导、同志们：大家好!根据xx县委组织部的统一安排和部署，我于2018年4月由xx县教育局选派到xx镇xx村担任第一书记兼扶贫队长。驻村期间我严格按照xx县非贫困村帮扶干部管理办法(试行)要求，以十九大精神为抓手开展各项工作，现将驻村期间工作述职如下：一、村基本情况xx村位于xx镇西北部，西与xx县xx镇接壤，省道211线穿境而过。总面积11平方公里。全村下辖xx个自然村，xx户，总人口xx人，耕地面积xx亩，山场xx余亩，可养殖水面xx亩。2017年村建100千伏光伏发电站一座，收入2万余元
2、。人均可支配收入xx元，全村现有农业专业合作社xx个。全村党员xx人，下设两个支部。2014年全村建档立卡贫困人口xx户1188人。通过20152018年动态调整， 截止2018年12月，全村共有建档立卡贫困户xx户，xx人。二、主要工作1、加强基层组织建设，为打赢脱贫攻坚战做保障。打赢脱贫攻坚战，加强基层组织建设是基础性工作，更是保障性工程。半年多来，我协助村两委班子，抓好村级组织，为脱贫攻坚提供坚强的政治保障。一是认真执行党内政治生活制度。坚决落实开展主题党日活动、民主生活会和组织生活会。二是借助“主题党日”、“扶贫夜校”等平台，全力抓好全村党员干部思想政治教育，确保教育学习全覆盖。2、上
3、户走访，了解村情民意，扎实开展扶贫工作。从我到村后的第二周开始，在村两委的带领下，利用近一个月的时间，走遍全村28个村民组，对274户在家贫困户全覆盖走访，52户外出户全部电话联系，后期每月继续上户走访，通过走访交谈，了解他们的生活状况,为接下来开展工作打下了扎实的基础。2018年全村新识别贫困户1户4人，致贫原因因病;根据上级要求对重残分户进行核查，共清退7户xx人。2018年帮助贫困户申请产业扶贫到户项目xx个，补助资金xx万元。另从金融扶贫、就业扶贫、教育扶贫、危房改造、健康扶贫、社会兜底扶贫、低保、五保等方面帮助贫困户申请扶贫项目资金xx多万元。与村两委一起争取产业发展引领资金xx万元
4、，带资入股东方米业有限公司;争取扶贫项目资金100万元，与现代良种公司合作，预计新建猪舍xx平方米，目前正在审批中。结合各村民组实际情况，争取一事一议项目资金xx万元，结合后扶项目资金10万元和群众筹资，为分亩岭、决几包等村民组新修水泥路近2公里，改善了交通环境，方便群众出行。3、完善资料、整理好档案。进一步完善了各项资料，主要包括：完善贫困户申请书、贫困户认定公示、贫困户基本信息资料、明白卡、贫困户手册、帮扶照片等贫困户基础资料，并为他们算好收支账等。4、积极宣传、促进扶贫工作。为积极宣传党的扶贫政策和县、镇扶贫工作会议精神，展示全村扶贫工作成果，总结推广好典型、好经验，积极弘扬正能量。每月
5、协助村里向镇上报送扶贫方面的新闻线索，有1篇脱贫事迹材料在安庆日报刊登，有3篇新闻在xx县政府网站登网，顺利完成了镇下达的宣传任务。三、存在的缺点和不足回顾近一年来的驻村扶贫工作，虽然各项工作顺利开展，但是离领导的期望、群众的满意还有很大的距离，从工作中深刻的认识到自己的不足，主要表现在：一是自身业务素质有待进一步提高，对扶贫政策理解不透。二是农村基层工作经验不足，由于参加工作以来都在学校工作，在一些具体事情处理上方法不够灵活。在接下来的工作中，我将继续按照上级组织的要求，尽职尽责，努力抓好各项工作，圆满完成村里的扶贫工作任务，不辜负上级组织的信任。中学副校长20182019学年度工作述职报告
6、2018年8月27日，渤海中学北校区正式启用，在大家的共同的努力下，开局良好，学年收尾也可圈可点。进校初期，面对社会方方面面的质疑和担忧，肩负着许多家长的期望，开启了渤海中学艰难的工作旅程。我们虽然没有办此类学校的经验，但凭借大家的坚韧，依靠大家的勤奋，坚守共同的理想，坚定执着的信念，更集结着大家的智慧，我们果敢预设，大胆谋略，精诚合作，奋力拼搏，一路走来可以说顺风顺水。首届高三高考成绩令人欣喜，本科率达到76%以上，高一高二转化率也在70%以上，初一的势力更是远远领先于城区其他学校。成绩的取得离不开学校的整体规划和老师们的辛勤工作。一、学生管理我们开展了主题教育月系列活动，通过这些活动，对学
7、生学习、作息、秩序、生活等方方面面进行正面引领。活动结合每月实际和时事进程，精心设计，层层推进，在立德树人领域我们下足了功夫，为学生健康发展奠定了良好的精神基础。结合教育月主题，每周的升旗仪式发挥了宏大的氛围营造和正能量渲染作用，成为我校德育工作的一大特色。每次升旗主题鲜明，部署周密，仪式庄重，气氛凝神。通过升旗仪式，让学生抒发了自己的情怀，畅说着自己的理想，憧憬着美好的未来，而每次励志，都让学生由衷地产生思想升华。成立学生会、团委和自管委，从不同角度、不同层次，通过多种方式强化了学生的自我管理，学生自治保证了学生的自尊需求，也强化了学生对学校管理的整体认可度。班级建设层层深入，管理成本也在不
8、断增大，但成效显著，从课堂到自习，从两操到群体活动，从就餐到公寓休息，包括班主任在内的管理团体兢兢业业，每日值班更是无微不至。高三励志教育时时开展，为助推高三学生发愤学习提供强大的精神动力。心理教育如春风化雨，有理论高度，也有实际操作，更有家庭式的关心与呵护。心理咨询箱最初天天爆满，心理专家闫老师、团委、班主任和部分热心的老师对孩子们是有求必应，甚至对个别家长也进行心理疏导，有时真到了废寝忘食的地步。家校沟通层层深入，从学校，到年级，再到班级的层级家委会体系使学校与家长的交流沟通趋向规范和流畅。安全教育重如泰山，从入学协议到家长与学生签订安全责任状，从群体活动安全预案到学生回家与返校报平安，从
9、十大安全教育到校级班级主题教育，从安全演练到学生自救自护教育，学校和老师们考虑细致，责任入心。一年来学生的主要活动有：军训、运动会、养成教育月活动、爱心活动、青春励志行活动、合唱活动、春节艺术晚会、科技节活动、学生会团委选举活动、学生值周、逃生演练等等。综观一年的学生管理，我们已经程度不同地落实着我校的育人理念，即严而不死，活而不乱;引领比管教更重要;方法比努力更重要;过程比结果更重要;身教比言教更重要。二、教育教学管理首先每周四基本固定的教研培训起到了理念引领作用，有校领导的讲座，有模范班主任和优秀老师的报告，有经验传承介绍，有请进来的成功老师的经验交流，更有专业性的心理报告。其次课程建设多
10、元化。我们开设了信息奥赛辅导，创客辅导，数学奥赛与课堂教学接轨辅导，开设了小语种、文学写作、书法、声乐、舞蹈、足球、围棋、魔术气球、国学等20多种校本课程，并打造了秦皇台军训、中海主题公园和科技馆研学、西安北京研学、人文包水饺等特色课程，极大地丰富了学生的学习内容。此外我校各类社团活动及竞赛活动出现成果：语文报杯、叶圣陶杯全国中学生作文大赛留下了我校学生的名字，中央电视台希望之星英语风采大赛记录下了孩子们最美的瞬间，xx省中小学生创客大赛谱写了孩子们积极进取的乐章，青春之歌合唱比赛唱响孩子们最美的青春旋律。第三，为更新教师教育观念，促进教师的专业化成长，我们进行了一系列的教师培训工作：每周四的
11、教师培训已成常态，以“建设书香校园”为宗旨的教师读书活动实现了教师知识的有效积累;高三教师把毕业班的教学和管理经验倾囊相授;我们“请进来” 邀请xx的李国强、郝海生、王传才三位知名班主任作报道;我们也“走出去”，发扬“拿来主义”精神，派出老师赴胶东、曲阜杏坛中学、河北精英中学、唐山一中等学校观摩和学习;参加市组织的各类教研培训和远程网络培训。第四，教学质量保值性评价和班级管理“千分制”制度为促进教育教学质量的提高起到助推和保障作用。第五，国际化办学迈出重要一步。顺应时代要求和家长诉求，我们与多家出国留学机构洽谈，最终选定三家，分别定位于留学保底、国际名牌大学和国际一流大学人才培养。一年来围绕教
12、育教学，在学生中开展的活动有：读书比赛，记忆大赛，拔河比赛，篮球比赛，足球比赛，演讲比赛，英语口语比赛，地理绘图比赛，作文大赛，我们还承办了第六届齐鲁情中小学校园风采音乐大赛(有20几位同学获得一至三等奖)和香港第五届国际音乐节滨州赛区选拔活动(我校有四名同学获一等奖，将于8月20日赴香港参加决赛)，等等。三、行政后勤管理我们建成了自己的网站，微信公众平台大力宣传我校校园活动，主动回应教育热点，吸引了广泛的社会关注度;北校区文学社正在努力让涓涓流动的文字成为渤海鲜活的名片。我们深化行政后勤保障工作：成功开通了一卡通;初步完成校园绿化工作;停车位的划定、自行车棚的建立保障了校园的安全和整齐度;篮球、排球、羽毛球场地的建设丰富了校园体育项目;校园管网排水解决了雨水蓄积的问题，公寓南北楼、教学南北楼的设施配备工作为教育教学提供有力的保障。伙房管理机制进行调整，饭菜质量不断提升。