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1、第 1 页 大班上学期班务工作计划格式1 特征码 TYSMSnzccxTmuLYZqcvh 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共 同学习和生活后 本学期，我班幼儿升入学前班，继续新的学习 和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班三位教师将 以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼 儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐 的一学期，作为班级的老师，我们深深的意识到，只有结合自 身特点，不断的学习、反思、总结经验，才能更有效的开展工 作。本学期，我们将认真领会，在深入学习贯彻新纲要 、根 据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能更好的学 习
2、知识和养成日常行为中的习惯，具体计划如下： 一、班级情 况分析： 本学期，我班共有幼儿 25 名，大都是原大班直接升入大班的， 新增幼儿一名。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自 豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位 老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开 朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较好，幼 儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿。自 第 2 页 我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮 助老师、家长做一些力所能及的事情。需加强：1 倾听的习惯 需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有 待进一步培
3、养。2 个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐 速度缓慢有待加强。3 语言组织能力培养。4 学习习惯和生活习 惯培养，5 幼儿礼仪仍需进一步规范。根据以上的具体情况， 和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情况，有目的、 有计划的进行教育。 二、班务、教育教学工作重： （一）本学期工作目标 1、认真领会幼儿园教育指导纲要的精神，以开放教育为指 导思想，学习最新的幼教理论。 2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造 游戏氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主 活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习 第 3 页 3、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际
4、参加 探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。 4、加强各方面的安全防范意识。 5、强调培养幼儿的环保意识。 6、做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动， 不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿 看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、 写、算渗透在幼儿的一日生活中。 7、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动 在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分。注 重培养幼儿 打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习 。 （二）工作内容与措施 第 4 页 1、生活方面 （1）开学初，提供机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、 操作架等
5、，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐 趣。 （2）在生活区，手工区为幼儿准备剪刀、线等工具，学习剪刀、 打结的方法；学习自制游戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。 （3）天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐心、独立 地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁；会将衣帽、手套、围巾等放 在固定的地方并放整齐。 2、学习方面 （1）开展“读好书”活动，从各种途径收集好书，定期组 织读好书的心得交流活动。 （2）以“多元智能”理论为理论基础，以“活动” 、 “整合”为 主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。 （3） 加大幼儿做数学练习的力度，开始学习 20 以内的进退位的练习， 为上小学打下
6、良好的基础。 第 5 页 (三)、卫生保健工作： 卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位教师将全力配合保 育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规， 认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天 一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。 除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我 保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好 进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据学 前班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己 的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工 作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工
7、作。 四、家长工作方面： 第 6 页 1、通过“家长园地” 、 “家长作业 ”等多种途径，促使家 园教育协调一致。 2、组织好每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的 了解，取得家长对我班工作的支持。 3、继续组建“学前班家长委员会” ，由家长相互推荐，委员会 成员参与我班咨询或为班级决策提供依据等等。 新的班级新的合作。相信通过幼儿园、教师、家长和社区的有 益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我 们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过学前班的第一个学期。 五、班级人员的配合： 本学期，我们将增强三位老师之间的配合，做到以班为家、爱 园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽 责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最 佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成学前班的各项工作。 第 7 页