1、2024年度党纪学习教育聚焦目标要求推进党纪学习教育见实效发言材料9篇汇编（个人心得体会篇一，共九篇）提升站位抓丰管克治党“戒尺”纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。4月15日，市委常委会召开扩大会议，传达中央、省委党纪学习教育部署会议精神，研究部署我市党纪学习教育工作。全市各级党组织和广大党员干部要深刻领会开展党纪学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委决策部署上来，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉抓好党纪学习教育，确保取得
2、扎实成效。开展党纪学习教育，是践行“两个维护”的具体行动。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。习近平总书记高度重视，多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。新修订的中国共产党纪律处分条例，用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作，将习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述转化为具体纪律要求，是习近平总书记关于党的自我革命的重要思想在纪律建设方面的集中体现。深入学习贯彻条例，有利于全市党员干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护”，在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，团结成“一块坚硬的钢
3、铁”。开展党纪学习教育，是深化全面从严治党的重要抓手。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持把纪律挺在前面，将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，坚持不懈用严明纪律管全党、治全党，从根本上扭转了管党治党宽松软的状况。但也要看到，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握、缺乏敬畏之心，更有甚者明知故犯、知纪违纪。大量案例表明，党员“破法”无不始于“破纪”。开展党纪学习教育，就是要始终把纪律和规矩挺在前面，教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。开展党纪
4、学习教育，是推进中国式现代化建设鹰城实践的重要保障。党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的宏伟蓝图。市委紧扣贯彻中央部署，锚定省委“两个确保”，聚焦十大战略十大建设”，以创建国家创新型城市为牵引，以推进中国尼龙城高质量发展和白龟湖科创新城高水平建设为抓手，加快“壮大新动能、奋进百强市开展党纪学习教育，就是要明方向、立规矩、正风气、强免疫，以严的纪律、严的要求把全市党员干部的思想、意志和行动统一到市委决策部署上来，把从严管理监督和鼓励担当作为高度统一起来，着力营造持久风清气正的政治生态、干事创业的良好环境，为中国式现代化建设鹰城实践提供坚强保证。全面从严治党永远在路上。让我们
5、更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在市委的坚强领导下，自觉用纪律这把管党治党的“戒尺”校正党员干部的思想和行动，确保党纪学习教育取得实实在在成效，为中国式现代化建设鹰城实践凝聚强大合力。（心得体会交流发言材料篇二）做好“壳务”之“纪、近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，对开展好党纪学习教育进行了安排部署。全党上下要深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例，将党规党纪内化于心、外化于行，做到真正学纪、知纪、明纪、守纪，做忠诚干净担当的合格党员。党务工作，作为党的建设重要基础工作，承载着推动党的各项事业蓬勃发展的重要使命，也是党纪学习教育的重要载体。筑牢思想之基，以
6、党纪教育培根：铸就党务之魂，用学习教育凝心。在复杂多变的国内外环境中，党务工作面临着前所未有的挑战和考验。而党纪学习教育，作为党务工作的思想根基，发挥着不可替代的作用。它通过对党的纪律和规矩的深入学习和宣传，帮助党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护这种深入骨髓的党性教育，不仅增强了党员干部的政治觉悟和纪律观念，更为党务工作的顺利开展奠定了坚实的基础。同时，党纪学习教育还通过对党的历史和优良传统的深入挖掘和传承，激发了党员干部的爱国热情和奉献精神。这种精神力量的汇聚，使得党务工作在面对各种困难和挑战时，能够迎难而上，取得一个又一个的胜利。引领实践之路，党纪教育明方向；提
7、供行动指南，党务工作见真章。党务工作不仅需要理论的指导，更需要实践的探索。党纪学习教育在这方面同样发挥着重要的作用。它通过对党的各项纪律和规矩的详细解读和阐释，为党务工作提供了具体的行动指南和操作规范。这使得党务工作在实践中能够有法可依、有章可循，大大提高了工作的效率和效果。通过党纪学习教育，我们可以更加明确党务工作的目标和任务，掌握科学的工作方法和有效的工作策略，推动党务工作不断取得新的成效。在党员教育中，我们可以通过党纪学习教育，引导党员明确自己的权利和义务，增强党性观念。在廉政建设中，我们可以通过党纪学习教育，强化党员的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。激发创新之源，党纪教育添活力：
8、注入活力因子，党务工作展新姿。创新是党务工作永葆生机的关键所在。而党纪学习教育则是激发创新之源的重要途径。它通过对党的最新理论和政策方向的深入学习和研究，为党务工作创新提供了有力的支撑和保障。这种前瞻性和战略性的教育理念，使得党务工作在实践中能够敢于尝试、敢于创新，不断开创工作的新局面。同时，党纪学习教育还注重培养党员干部的创新思维和创新能力。通过开展各种形式的创新实践活动，如案例分析、情景模拟、创新竞赛等，激发党员干部的创新热情和创造潜力。这种以人为本、注重实践的教育理念，使得党务工作在实践中能够不断涌现出新的思路、新的方法和新的成果。在具体党务工作中，如开展三会一课”、主题党日活动时，我们
9、可以将党纪学习教育作为重要内容，通过微党课等形式，让党纪学习教育更加生动、形象，更具吸引力和感染力。这样不仅可以提高党员的参与度和认同感，还可以让党务工作更加丰富多彩、富有成效。同时，我们还可以将党纪学习教育与现代科技相结合，运用互联网、大数据等技术手段，打造智慧党务平台，推动党务工作信息化、智能化发展。深化党纪学习教育对于推动党务工作的发展具有重要的意义，它不仅筑牢了党务工作的思想根基，提供了具体的行动指南，还激发了党务工作的创新活力。我们应持续加强党纪学习教育，做好“党务”之“纪”，不断提高党务工作的水平和质量，为党的各项事业的蓬勃发展贡献更大的力量。（研讨交流发言提纲、心得体会篇三）近日
10、根据党中央的决策部署，决定自2024年4月起至7月，在全党范围内广泛开展党纪学习教育活动，进一步强化党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展。作为青年党员要以党规党纪为镜，严格对照自身思想和行为，不断校正偏差，确保党的纪律要求内化于心、外化于行，为推动全面从严治党向纵深发展贡献力量。一、要筑牢理想信念的根基。理想信念是共产党人的精神支柱，是严守政治纪律的基石。一旦理想信念动摇，就如同失去了精神之钙，面临得“软骨病的风险，甚至可能跌入违法违纪的深渊。然而，当前部分青年党员对党规党纪的学习不够深入，对哪些行为是合规的、哪些行为是违规的缺乏清晰的认识。因此，广大青年党员应当从思想上筑牢防线，深入研
11、读习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，以饱满的热情和坚定的决心，争做党纪学习教育的先锋模范，深刻理解加强纪律建设对于全面从严治党的根本性意义。要深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例，坚持逐章逐条、联系实际的学习方法，结合案例分析、专题培训等形式，逐字逐句、新旧对照，确保学习取得实效。二、要牢固树立规矩意识。部分青年党员在从学校到机关的转变过程中，纪律观念和规矩意识相对薄弱，容易在小事上抱有侥幸心理。广大青年党员必须深入学习贯彻条例，充分认识到宣传贯彻条例不仅是纪检监察部门的职责，更是每一位党员的重要任务。要积极在村居、社区开展宣讲活动，引导广大农村党员全面理解、准确把握条例的精神实质、核心要
12、义和实践要求。要时刻牢记党员身份，以身作则，树立规矩意识，对身边的违纪违法问题不能视而不见、听而不闻，要敢于站出来，坚决与违纪违法行为和不良风气作斗争，及时予以批评指正，努力营造风清气正的政治生态环境，推动党纪学习教育深入人心、落地生根。三、要自觉做到遵规守纪。党纪学习教育并非一蹴而就的任务，而是一项需要长期坚持、不断深化的工作。只有坚持将日常教育与集中教育相结合，才能推动党纪学习教育实现常态化、长效化。广大青年党员要以此次党纪学习教育为新的起点，将纪律教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等活动紧密结合，使党纪学习教育融入日常、化作经常，确保纪律教育与党性教育、廉洁教育相互贯通
13、相互促进。要不断提升遵规守纪的自觉性，使党纪学习教育的“实效”转化为“长效要将作风建设作为党性教育、纪律教育、警示教育等工作的关键环节，以高度的党性自觉，不断反思自身行为，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，坚决杜绝“两面派”行为，始终坚守清正廉洁的政治底线。（研讨交流发言材篇四）“三项举措”提升光纪学习教育“分金量”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。各级党组织应着力用好“学、检、改相结合排查纪律风险点，“，落实学习教育制度机制，这三项举措，让党员、干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止
14、让党纪学习教育更具“含金量”。坚持学、检、改相结合。木受绳则直，金就砺则利。开展党纪学习教育，就是要强化认识严明纪律，查找问题及时纠正，阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案例中不难看出，有的对党纪学习不上心，浮于表面、未触心灵；有的学归学做归做，心存侥幸、学改脱节；有的无视党纪党规，将学习抛之脑后，在不知不觉中滑向违纪泥潭。增强党纪学习教育实效，需要把学、检、改结合起来。要逐条学习理解，逐款自检自纠，对存在的问题与不足敢于起底并列出清单；要秉持对党忠诚老实的政治态度，对于潜在性违纪情形，自觉敲钟警醒，强化自我约束，防止纪律滑坡；对于苗头性倾向性违纪行为，应主动向党组织汇报，诚心实意接受组织批
15、评教育，体现一名党员、干部应有的政治觉悟。只有时刻把纪律挺在前面，对违纪抓早抓小，才能防止小错铸成大错，防止违纪行为演化成违法犯罪。主动排查纪律风险点。古语云：图之于未萌，虑之于未有。党员、干部工作岗位不同，身份角色不同，纪律的具体要求会各具特点，纪律风险点各有差异。警钟长鸣、防患未然，需要各级党组织及党员干部结合具体工作，主动排查纪律风险点并制定对应措施。党员领导干部应在政绩观、正确用权、决策部署、监督检查、廉洁自律、约束家属等方面多加检视，普通党员应结合岗位特点在工作纪律、群众纪律等方面多下功夫，年轻干部、预备党员还应结合自身短板查找潜在风险点。各级党组织要对各类纪律风险点进行汇总分类，找
16、出契合本单位本部门特点的纪律风险点，及时研制应对措施，要求党员、干部以如履薄冰的谨慎态度，将纪律风险点与预防措施铭刻在心，做到时刻警觉、未雨绸缪，共同筑牢遵守党纪党规的思想堤坝。落实学习教育制度机制。习近平总书记多次指出，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。促使广大党员、干部养成纪律自觉，关键要严格落实党纪学习教育的制度机制，确保党纪学习教育常态化、长效化。要把党纪学习教育融在日常、做在平时，坚持集中学习与分散学习相结合，坚持学习先进典型与案例警示教育相结合，绵绵用力、久久为功。要严格纪律检查监督机制，把自我监督、组织监督、群众监督紧密结合起来。党员、干部要坚持三省吾身，增强自我监督的自
17、觉；党组织要运用好“四种形态”，紧盯违纪风险点，加强监督提醒，坚持严字当头；要畅通群众监督渠道，多运用网络平台提高监督反馈效率，及时发现违纪苗头，把问题解决在萌芽状态。全体党员、干部只有时刻绷紧纪律之弦，用党规党纪校正思想和行动，才能不断积聚干事创业的强大动力和合力，推动中国式现代化行稳致远。（研讨交流材料及学习心得篇五）党纪学习教育宴着力斛决“三不”问题近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，决定在全党开展党纪学习教育，凸显了中央持续发力、纵深推进全面从严治党的决心和恒心，各级党委（党组）要坚决贯彻通知精神，聚焦解决党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。一是要当
18、明白人”，解决“不上心的问题。行百里者半九十，无论疾风骤雨、爬坡过坎还是风平浪静，全面从严治党永远在路上，党员、干部任何松懈麻痹、马放南山、刀枪入库的思想都不能有，一切松松劲、歇歇脚、走走神的心思都不能留。要自觉用中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）“武装”头脑，聚精会神、全神贯注推进自我革命，力争在思想认识上“焕然一新”。要坚决摒弃“不知者不罪”的侥幸心理，不允许拿“我不知道”当挡箭牌，将条例束之高阁、高高挂起，必须以学习贯彻条例为契机，找准“标尺”，做到牢牢掌握、全面熟记，给自己扎扎实实上一堂“纪律教育课”，把规矩立在心坎儿上。二是要当“践行者”，解决“不了解的问题。条例是具体的、可行
19、的、细化的行为准则，必须在知行合一的过程中全面领会、反复践行，加深对规矩纪律的认识。自我革命永远没有“回头路”，每个地方、行业、战线、环节都要落地、见效、成型，尤其是权力集中、资金密集、资源富集的领域，持续吹好，冲锋号，对于存在的顽瘴痼疾要有刮骨疗毒的勇气与毅力，牢记逆水行舟、不进则退。要出重拳、下狠手，在条例施行过程中全面肃清害群之马，坚决避免一只老鼠坏一锅汤”，在深挖贪腐问题、作风问题产生的“土壤”上下功夫，开准药方、对症下药、治标治本，铲除埋藏在隐秘的角落里的“黑土要在塑造海清河晏的良好氛围、朗朗乾坤的制度架构上下功夫，让老问题不再发作和出现、让新问题难以产生和蔓延，促进防治一体化推进，
20、建立健全常态化、长效化反腐机制，大力惩治“蝇贪蚁腐”，让群众身边的腐败无处遁形，让群众有更多获得感。三是要当“模范生”，解决不掌握的问题。条例的落实最终需要每位党员、干部自觉践行，甘当全面从严治党前线的“战斗员”，勇做促进政治生态山清水秀的“护航员”。要成为“铁军”必须首先“自我净化”，在确保绝对纯粹、绝对可靠方面忠贞不二，避免“千里长堤溃于蚁穴要把牢自我约束的“闸门，尤其是纪检监察干部要坚决防治“灯下黑”，避免“马列主义手电筒只照别人不照自己”，对自身要求更高、标准更严，争当自我革命的表率、遵规守纪的标杆，真正让党中央放心、让人民群众满意。要坚持问题导向，把握条例执行的“小切口”，谨防权力的
21、任性”滥用，抓住作决策、定政策、人财物等重点步骤、关键权力，彻底把“钻空子”的“星星之火捻灭。要坚持行贿受贿一起抓、一起打，把拉干部下水的人揪出来，把危害一方的人关起来，激浊和扬清并举，营造干干净净、清清爽爽的干事创业氛围。（研讨发言提纲篇六）在今年的纪律教育学习活动中，通过参加院系召开的动员大会和集中学习、个人自学等形式，本人认真学习了党中央领导的重要讲话和工作报告，观看了反腐倡廉教育专题片，阅读了反腐必读书目，如等。通过这次学习，使我对在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了学习、工作的信心。以下，是我的一些学习心得体会。一、要警钟长鸣，筑牢防线任何
22、腐化，腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪我虽然只是一名普通教师，但也应该倍加珍惜这样一份光荣的工作。二、做到静心和尽心，切实提高拒腐防变的能力党员是党的细胞，党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员一面旗，党员要保先，只有加强学习，树立终身学习的观念；只有加强修养，自觉利用科学理论武装自己，坚定共产主义理想，社会主义道路不动摇；只有创新思维，确立把发展作为开展实际工作的第一要务，全心
23、全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益；只有严格自律，坚持清正廉洁，树立良好作风，在本职岗位上争创一流业绩。作为一名党员教师，我要严于律己，有一个静心平和的心态，有一双净心干事的手，有一股子敬心敬业的精神。作为一名党员教师，我要不断提高个人的思想觉悟，不断增强党性般炼。要自觉地刻苦学习建设有中国特色社会主义理论，树立共产主义理想，坚定社会主义信念。我要时刻牢记自己是一名共产党员，时常做到自重，自省，自警，自励，警钟长鸣，增强每个人的自觉性，增强防腐拒变的能力；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，做到不盲目攀比，不奢侈浪费，永远发扬艰苦奋斗的光荣传统，抵制腐朽生活作风的不良影响。我要努力实践新时代中国特
24、色社会主义重要思想，充分发挥党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上展现出新时期共产党员的政治本色和精神风貌；要向优秀共产党员学习，立足本职，求真务实，加强教育基础建设，扎扎实实搞好课程改革，教好书，育好人，做心系国家，心系人民，心系学生的好教师，好党员；要与时俱进，解放思想，开拓创新，勤政高效，力争办人民满意的教育事业，为建设一流教育做出自己应有的贡献。正是通过记律教育月充实而系统的理论知识学习和自我总结与批评，使我深深地体会到党风廉政建设的重要性、必要性、迫切性，即便作为一名普通的党员教师，也必须严于律己、廉洁自律，这样才能正我师德、铸我师魂、强我师能，才能切实做好教育事业。党风廉政建设是关系党
25、和国家生死存亡的大事。通过这次分公司组织六岗以上人员到看守所开展警示教育，请市反贪局预防职务犯罪科领导上课；组织党员干部观看廉政教育片，订购等学习资料，使我深深地体会到党风廉政建设的重要性、必要性、迫切性。下面从理想信念、工作作风、廉洁自律、群众观念等方面结合学习内容谈谈学习心得体会。三、理想信念是防腐拒变之根通过部分党员干部的“东窗事发不难看出，那些人之所以成了阶下囚，究其原因，根源在于理想信念的动摇。他（她）们忘记了自己是一名党的干部，忘记了自己是一名共产党员。在平时，他们淡化了理想信念的自我教育和学习。在他们的思想意识中信奉“有权不用，过期作废结果，自然地就肆无忌惮地受贿、贪污。从这些人
26、不难看到，理想信念动摇的危险性。作为一名共产党员，一名领导干部，时刻提醒自己，要牢固树立全心全意为人民服务的共产主义信念，不断加强自身思想建设，从源头上解决信念不坚定问题。四、工作作风过硬是防腐拒变的内在要求没有过硬的工作作风，就很难经得起现实对你的综合考验。工作作风是一个人思想的外在行为表现。光有好思想而不去身体力行不行，只有去做了，才能真正实现为共产主义事业而奋斗的人生价值。作风不过硬，就容易为社会上形形色色的名利所诱惑。一些党员干部就因为作风不过硬而被别有用心之人牵着鼻子下水。同样是党的干部，如任长霞同志，就能顶住压力，从严要求自己和身边的人。从她的事迹中，不难看出，一个共产党员没有过硬
27、的工作作风是经不起考验的。五、廉洁自律是约束自我保护自我的真正法宝从干部保护的角度讲，廉洁自律是干部防腐拒变的法宝。作为一个干部，只有从严要求自己，才能经得越市场经济条件下各种利益的诱惑。从领导岗位到阶下囚，无不说明一个人在岗位上自制力的重要性。从小贪到巨贪，从小贿收礼到大贿收钱，一步一步放纵自己，大肆进行权钱交易。结果，自然是被“双规”，接受党纪国法的洗礼。可见，在领导岗位上，只有自始至终加强自身的廉洁自律意识，才不至于被“糖衣炮弹击倒。六、群众观念是领导干部执政为民的思想基础一个没有群众观念的干部，不可能干出令群众满意的实事来。群众观念是执政为民理念的思想基础。有了群众观念这个思想基础，才
28、能在工作中与群众打成一片，才能更好地为群众服务，更好地为群众多办实事，切实地维护好群众的切身利益。群众观念实际上就是公众观念。如果没有公众观念，一切以自我为中心，那么，就谈不上为人民服务，也就谈不上做新时代的忠实实践者。那些在反腐倡廉中违法违纪者，就是因为群众观念淡化私欲彭胀所致。总之，通过这次反腐倡廉的教育和学习，使我深深感到一个党员干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。在今后的工作中，使我更加坚定了“为民、务实、清廉”的理念。为此，我们要寻找差距，努力提高自身素质，振奋精神，做好当前工作。1、提高政治素质。不断坚定理想信念，要做一个真正的马
29、克思主义者；不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己；加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。2、提高思想素质。加强学习，通过学习，筑牢思想防线；继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。3、提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆；要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风；不断开拓创新，与是俱进，研究新情况，解决新问题。（研讨交流材料篇七）学习教育要即学、即悟、即行”学习教育是加强个人修养的重要方式，是提高个人素质和能力的重要途径。对党员干部而言，学习教育就是一个汲取“新力量”，转
30、换“新能力”的过程。当前，全国各地正在有序开展党史学习教育、党纪学习教育，要如何确保学之有效，这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认为，要着力破解“文章念一念，笔记抄一抄”的传统学习方式，不断创新“学悟知行”的新型学习模式，在“即学、即悟、即行上下功夫、出实招，不断推动学习教育走深走实、入脑入心，从而达到“内化于心，外化于行”之效。即学,要处理“学什么，怎么学”的问题,从而达到“方向正，思路清”之效。“学什么，怎么学”，这是看似简单明了又通俗易懂的问题，但正是这样一个简单而通透的问题，让许多人都忽略了它的“存在感”，丢了学习教育的实际意义。学什么？就是“查漏补缺”“固本培元”；怎么学？就是
31、从书本学、从实践学”。因此，党员干部要准确把握学习教育的重大意义，牢牢抓住“集体学、共同研”的好机会，原原本本学、扎扎实实学，对照自身学、联系实际学，切勿停留在“抄抄笔记”“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什么补什么，干什么学什么”的原则，采取一学就知的方法、一读就懂的内容，将学习教育厚植入脑、深植于心，从而做到“即学即知，即学即改即悟，要破解“悟什么，怎么悟”的问题，从而达到“理论透，记忆深”之效。悟，就是理解，明白，觉醒。我们常说，越悟越深，越悟越透，越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论，都不仅于字面意思，更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟，把所学的理论更加准确、完整地运用
32、到日常工作当中去，将其不断转换为看待问题、解决问题的能力，增强能干事、会干事、干成事的本领。因此，党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓，把党的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟，使我们在边学边悟中成长，在边悟边行中修身。同时，要坚守初心使命去悟，坚持人民至上去悟，在悟中巩固信念之基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色”中的“坚定”。即行，要解决“行什么，怎么行”的问题，从而达到“事既成，民又兴”之效。学习教育，不仅教会我们“知”，更重要的是告诉我们“行”，学习教育就是一个以知促行、以“行”促“知”的过程，最终的目的是教我们行什么，怎么行。从实践层面看，“行”，是帮助我们将理论知识
33、转化为实际行动，实现个人的自我完善和提升。对于社会发展看，行”是推动社会进步和改革的重要力量。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。因此，党员干部要坚持“知行合一”，在实践中学真知、强本领，按照学什么干什么，学什么做什么”的原则，将党的创新理论不断转化实际行动，争做一个知行一体、真知真行的人，用实干实绩为中华民族伟大复兴贡献力量。（心得体会、研诂材料篇八）在本次党纪学习教育读书班活动中，通过中国共产党纪律处分条例专题辅导，结合工作实际，我对党的纪律要求有了更加清晰和深入的认识，更加坚定了在工作中严守纪律、廉洁奉公的决心。现将学习心得体会汇报如下：一、坚定理想信念
34、永葆政治本色党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，先后3次修订条例，不断严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，推动党在革命性般适中更加坚强有力，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了坚强纪律保障。在学习的过程中，通过认真研读条文内容，逐章逐条地理解其精神实质，深刻领会了习近平总书记的重要讲话精神，充分认识到开展党纪学习教育的重要意义，这是坚定捍卫“两个确立“、坚决做到“两个维护”的必然要求，是巩固拓展主题教育成果、深学笃行习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的有力举措，是营造良好政治生态、推动队伍
35、高质量发展的重要保障。纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺当前我国已经踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，作为党员领导干部，面临的形势更加复杂，必须时刻保持清醒头脑，做到心中有纪、行动守纪，以严明的纪律确保坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止。二、坚持知纪修身，筑牢思想防线条例把党章、党中央的纪律要求以及其他党内法规的纪律规定，整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律，群众纪律、工作纪律和生活纪律“六项纪律”，全面划出了不可触碰的纪律红线，是各级党组织和党员干部知纪明纪的必修教材和守纪执
36、纪的行为准则。学纪、知纪、明纪、守纪，我们必须学深悟透，准确掌握“六项纪律的主旨要义和规定要求，用党规党纪规范言行。作为党员领导干部，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，加强党性教育，做到入脑入心入行，补足精神之钙。要牢记“国之大者”，明白权力是谁给的，明白为谁用权，不能利用公家资源谋取私利，始终在制度轨道上规范用权，认识到自己的一言一行都在党组织和广大职工的监督之中，做到慎权、慎独、慎微。三、坚持以学促行，践行初心使命我深知党纪学习教育的最终目的是更好地服务党的各项事业，更好地指导实践、推动工作。我将把学习成果转化为推动工作的强大动力，不断强化使命担当，用求真务实的作风更好
37、开展工作。我将坚决反对形式主义、官僚主义。时刻把纪律规矩挺在前面、记在脑中、刻在心上，不越底线，不碰红线。发挥“头雁效应”，落实八项规定”走在前，纠“四风”改在前，转变“作风”动在前。把抓好党纪学习教育与主责主业的深度融合，使党纪学习教育每项措施都成为促进企业发展的有效举措，注重统筹兼顾，做到两手抓、两促进。把开展党纪学习教育同巩固拓展主题教育成果、集中整治身边不正之风、深化“三个年”活动结合起来一体推进，确保取得实实在在的效果，把党纪学习教育成果转化为培育新质生产力、推动企业高质量的强大动力。以上是我的交流发言全部内容，如有不妥，敬请批评指正！（研讨交流发言提纲、心得体会篇九）在克纪学习教育
38、中强化“三心”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、纵深推进全面从严治党的重要举措。青年干部作为党和国家事业发展的生力军，要争当党纪学习教育的“排头兵”，强化敬畏之心、律己之心、慎独之心，以实际行动推动党纪学习教育走深走实。强化敬畏之心，时刻谨记“君子之心，常存敬畏敬畏是自律的开端，是行为的界限，许多腐败分子的堕落轨迹就是从失去敬畏开始的，一旦失去敬畏，思想防线
39、就会失守，贪欲就会乘虚而入，权力就会不受约束。年轻干部要从扣好第一粒扣子开始，时刻强化敬畏之心。要敬畏党，通过学习党纪党章，树立正确的权力观和政绩观，明确哪些可以做，哪些不能做，时刻保持清醒的政治头脑。要敬畏人民，“天地之间，莫贵于民”，级别再高，也高不过人民。要敬畏法纪，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，青年干部要以法律为准绳，厚植法治意识和纪律意识，时刻自省，勿在贪功冒进中丧失纪法底线。强化律己之心，时刻坚守“为政之道，修身为本从近年来落马官员忏悔录中可以发现，许多人是从年轻有为到反面典型，他们在溜须拍马、推杯换盏、灯红酒绿中渐渐丧失了自我，甘于被围猎。究其根本，是理想信念出了问题，没有
40、守住心灵的“防护堤”，没能耐得住寂寞、用得好权利。我们党的百年奋斗历程中，有一大批像焦裕禄、孔繁森、杨善洲这样为人民所称赞的干部，他们一辈子为民造福，一辈子克己奉公，一辈子坚守共产党人的精神家园，青年干部要汲取榜样力量，吾日三省吾身，时刻牢记清廉是福，贪欲是祸，无论何时、何地、何种境况，都能强化律己之心，把握好自己，做到清清白白做人，干干净净做事。强化慎独之心，时刻秉持“君子检身，常若有过慎独慎微是习近平总书记对党员干部语重心长的教诲。近年来，部分青年干部违纪违法问题引发社会各界的广泛关注，一些青年干部走上领导岗位后，自鸣得意，目无法纪，刚越步就摔倒。梳理他们的违纪违法历程不难发现，这些人在不良诱惑的引诱下，不良环境的影响下，他人的恭维吹捧下，没有守住初心，渐渐有了非分之想，在私底下、无人时、细微处，堕落在欲望的黑洞中。青年干部要强化慎独之心，时刻注意以德修身，坚守本分，始终把党和人民放在心中最高位置，做到心存敬畏、一心为公，说老实话、办老实事、做老实人。
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