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1、第 1 页 学校年度第二学期教科处工作计划1 特征码 IqVznhVgsPbkHKxuyMNU 一、指导思想 XX 年是我国第十一个五年计划的开局之年，也是实现更高 发展目标的关键之年，认真做好这一年的教育科研工作，将对 承继“十五”成果，开创“十一五”学校教科工作新局面具有 十分重要的意义。 本学期，教科处将以“三个代表”重要思想和科学发展观 为指导，认真贯彻落实教育局和学校 XX 年工作意见，坚持以 “让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨，以素质教育和 课程改革为重点，坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合，努 力做到“研教结合，同步相长” 。 本学期，教科处将进一步提高教科管理水平，进一步
2、落实 教育科研的群众性、示范性和实验性，实现教师在参与教育科 研的广度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破，努力 为教师和学生的成长服务，为建设健康和谐校园、为学校事业 发展实现新跨越作出贡献。 二、重点工作 1、认真做好“十一五”学校主课题的立项准备工作，为该 课题的顺利立项奠定坚实的基础。 第 2 页 （1）向全校教师及校外专家广泛征集学校“十一五”主课 题的选题，召集专门的会议论证并确定课题。 （2）撰写课题研究方案，在广泛征求意见的基础上修改、 定稿。 （3）按照江苏省教育科学“十一五”规划和课题指南，做 好课题的申报、立项工作。 （4）筹备“十一五”立项课题的开题活动。 （5）协
3、助有关课题负责人做好苏州市“十五”立项课题的 结题工作。 （6）为了使课题研究更加规范，我们将拟订课题研究指南 和考核办法，进一步落实课题组长负责制和考核制，加强过程 管理。 （7）积极参加苏州市教育局组织的第五次教育科研成果评 奖，积极参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选，力争 取得好成绩。 2、认真做好“导师制”工作，青年教师培训及教师教育科 研培训工作，重视教育科研骨干的培养，为青年教师的健康成 长提供条件，为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提 高教科水平提供条件。 （1）本学期，XX 届“导师制”工作将告一段落，我们将 按照惯例组织“徒弟”开设汇报课，并进行必要的总结。 （2
4、）为了实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成 第 3 页 长”的目标，继续做好青年教师培训工作。我们将邀请昆山市 的特级教师、教育教学教科研骨干与我校青年教师交流。我们 将通过组织青年教师外出学习，激发其工作积极性和责任心。 我们还将组织青年教师开展专题讨论和读书笔记、读书心得评 比等活动。 （3）拟订“学校教育科研骨干培养条例” ，组织教科研骨 干开展学习、研究和交流，优先组织其外出学习和交流，力求 使他们在成为名师的道路上突破教育科研方面的瓶颈，更快地 发展，为壮大学校优秀教师群体作出贡献。 （4）推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市第七批学术带 头人的评选，协助做好昆山市第三、五批学术
5、带头人重新评定 工作。 3、开展对课程改革的研究，继续为新课程的深入开展提供 理论和实践的指导。 （1）组编一期以“课程改革”为主题的昆中教研参考 。 （2）协助学校组织开展课程、教材、教法和评价的研究和 研讨活动。 4、重视教育科研平台的构筑。 （1）努力办好昆中教育 ，使之进一步成为我校教师探 讨教育教学的理论和实践，提高教科研水平和教育教学质量的 重要阵地。本学期，我们将编辑一期昆中教育 ，编辑两期 第 4 页 昆中教研参考 ，编辑四期传是 “杏坛论语”版，编辑两 期江花 。 （2）认真组织各项教育科研竞赛，力争获得较高层次的奖 项。本学期，我们将重点组织教师参加江苏省教育厅主办的 “新
6、世纪园丁教育教学论文大赛” ，争取在获奖层次上取得新突 破。同时，我们将重点组织好我校第三次青年教师（不满三十 五周岁）教育随笔征文评比活动。 （3）畅通对外交流的渠道，为教师参加各类学术研究和交 流活动，展示自我实力和学校形象提供条件。 （4）开展一次全校教师参加的论文发布活动，组织撰写出 较高质量论文的教师与教师交流论文的主要内容及研究心得。 （5）拟编辑一本“江苏省昆山中学优秀教育论文选 （1996-XX） ”，争取正式出版，向校庆六十周年献礼。 5、组建一支编审队伍，负责对教师每学期撰写的专题总结 及其他论文进行审稿和修改，并负责向昆中教育推荐、向 外推荐发表或参评。编审人员一年一聘，由学校下发聘书，教 科处负责管理并安排有关工作。学校将给予编审人员一定的经 济报酬。 6、每学期认真宣传并执行已由学校教代会通过的江苏省 昆山中学教育科研常规工作考核条理 。 7、认真完成上级教科部门和学校下达的各项工作，积极配 合其他处室做好工作，积极参与上级有关部门组织的活动，积 第 5 页 极参加校外教科培训、会议及学术交流活动，建立并加强同教 科先 先进学校、学术刊物的联系。 三、成员分工 洪 敏：全面主持教科处工作，协调处室内外关系；对外联 络与宣传；处室工作安排；课题研究的组织与管理；教师教科 考核；编辑昆中教育 、 昆中教研参考 、 传是 “杏坛论语” 版。