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1、第 1 页 学前班班主任工作计划表格模板 特征码 HnMfFxUzSZLetmFXIZSN 新的学期又开始了，美舍学校学前班的教学工作已经有条不紊 的进行。学前班的孩子们换了一批新面孔，他们从幼儿园式的 学习生活开始由学前班向准小学生过渡。在第一学期大约四个 多月的学习与生活中，我作为学前 4 班的班主任，将努力抓好 幼儿的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高幼儿的思想 品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活 铺垫良好的基础。 一、班级基本情况 本班现有学前儿童 30 人，由 16 名男生与 14 名女生组成， 均来自不同的幼儿园，并且年龄跨度大，其学习能力，生活能 力参差不
2、齐，所以本班级孩子基本情况比较复杂。 二、班级工作目标： 1.继续抓好一日常规活动，培养良好的学习和生活卫生习 惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2.加强一日教学活动。 3.围绕本班专题，做好户外体育活动。 4.环境创设，丰富主题墙内容。 5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。 第 2 页 6.加强家校联系，主动做好与家长之间的沟通，体现互动 精神。 7.加强自身的学习，提高自身的业务素质。 三、工作要点 1.常规教育 学前教育是与小学教育有效衔接的重要环节，但是很多孩 子，包括家长都无法一时间转变思想和观念，依然按照幼儿园 中班大班的思想来带孩子，所以在入学时有较多的孩子不适应。 因此首
3、要任务是对孩子进行入学教育，使幼儿尽快的适应学校 的学习环境和生活环境。第二，加强养成教育培养幼儿良好的 学习、生活习惯。 作为班主任，必须每天早晨讲常规，并贯穿到一日的学习 与生活中。早晨来了让孩子形成自己上交作业，自己拉开椅子 坐好，跟随英语光碟朗读英语等学习习惯;同时要求进餐时不讲 话，饭后自己整理桌子，不浪费粮食等生活习惯;训练孩子离开 自己的座位时要把椅子推进桌子下边等安全动作习惯。 还有培养孩子有序的吃饭，课堂上回答问题之前先举手， 用餐、睡觉时要排队，进入寝室不讲话等常规教育，有助于日 后教学工作的开展。让孩子在习惯每天什么时间做什么事情之 后，逐步适应学校生活，并且产生安全感。
4、 2.幼儿工作 关注孩子的行为举动、心里变化、身体状况，及时做好孩 第 3 页 子以及家长的沟通，亲近孩子，让孩子热爱老师，同时又听从 老师的指挥。 3.家长工作 利用有效的工作时间与家长沟通，培养私有感情，告知家 长孩子当天所学习的内容与当日作业，还有在校表现。对个别 孩子，应该告诉家长回家后关注什么方面，或者应该表扬、鼓 励哪些方面，激励孩子愉快的接受新的教学环境。同时也方便 家长在家对孩子进行辅导，更好的形成学校+家庭相结合的教育 模式。给孩子心理上认可老师的工作、认可班上的同学，更是 让家长对学校放心。 4.班级管理 营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。 5.狠抓安全教育和安全管理。 学前班的孩子无论男生女生，好动与好奇是其特点，加上 我们班级的特殊性，活动空间较少，所以安全教育必须要天天 讲，时时讲，反复强调。教育幼儿孩子上厕所、喝水、自由活 动时都有老师看护，力求安全第一。 6. 保证儿童人身安全。幼儿每天由家长接送，老师亲自迎 送，杜绝陌生人领走幼儿，如有他人接送，老师须经电话与其 父母核实后方可同意接走。 第 4 页