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1、教科版三年级上册第二单元第7课,莲都区天宁小学 陈建秋,动物有哪些相同特点,1.寻访小动物 2.蜗牛（一） 3.蜗牛（二） 4.蚯蚓 5.蚂蚁 6.金鱼 7.动物有哪些相同特点,7.动物有哪些相同特点,整理学习成果 归纳共同特点,这些动物怎样运动？,用腹足爬行,蜗牛,蚯蚓,蚂蚁,金鱼,身体伸缩爬行,用脚爬行,用鳍游泳,遇到危险时会有哪些反应？,缩进壳里,蜗牛,蚯蚓,蚂蚁,金鱼,身体收缩,逃 跑,逃 跑,这些动物的食物有哪些？,菜叶等绿色植物,蜗牛,蚯蚓,蚂蚁,金鱼,枯叶等,小虫、甜食等,小虫等,这些动物怎样繁殖的？,产卵,蜗牛,蚯蚓,蚂蚁,金鱼,产卵,产卵,产卵,这四种动物的特点,你还知道哪些
2、有趣的动物？它们 怎样运动？对危险的反应？喜欢吃什么？,世界上大约有150多万种动物， 动物有哪些相同特点呢？,动物的共同特点 生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。,动物和植物都属于生物，都是有生命的物体。 那生物有什么相同的特点呢？,会生长、死亡，会繁殖,第二单元单元复习 1.蜗牛的壳顺时针旋转的叫右旋，逆时针旋转的叫左旋。身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，头上有两对（ ），长触角上有（ ）。和蜗牛相似的软体动物有（ ）等。 2. 蚯蚓喜欢生活在（ ）、（ ）的环境。但不宜长时间在水中。蚯蚓身体由许多（ ）构成，身体上有（
3、）、（ ）、（ ）等器官。,触角,眼睛,田螺、章鱼、河蚌,壳,腹,头,阴暗,潮湿,环节,口,环带,肛门,3. 蚂蚁生活在（ ）上，身体分（ ）、（ ）、（ ）三节，有三对（ ），喜欢（ ）生活。 4.金鱼生活在（ ），体表有（ ），用（ ）游泳，用（ ）呼吸。 5.生活在一定的（ ）里，会（ ），需要（ ）维持生长，会（ ）废物，会（ ），会对外界的刺激做出（ ），会（ ）等。,陆地,足,群居,头,胸,腹,水中,鳞片,鳍,鳃,环境,运动,食物,排泄,反应,生长发育,繁殖后代,动物和植物的相同特点,动物,植物,会运动 需要食物 会排泄废物 会对外界刺激做出反应,不会运动 需要水分、阳光、空气,生活在一定的环境里 会生长发育 会繁殖后代,观察周围的生物,植物世界丰富多彩，动物种类也是各种各样。 找一块区域，蹲下身子，静静地细心地观察： 你会发现有哪些植物？它们长的怎么样？ 你会发现有哪些动物？动物们在干什么？ 这些动物和植物之间有什么关系呢,