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1、第 1 页 学校阅览室工作计划 特征码 FTdHmsAYlzIdSyKVUSYR 一、指导思想： 以“新教育基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅 览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、 扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务 教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、 阅览室在实施“新基础教育”的功能。 二、工作目标： 1积极配合学校各项活动，做好服务工作 2开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。 上好图书馆资源利用课。 3做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培 养情感，
2、陶冶情操。 6报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便 利，并做好借阅的记录。 7做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。 8加强自身进修学习，充实自我。 第 2 页 三、工作重点： 1对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发 学生们的读书热情。 四、具体措施： 1强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未 还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。 学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。 2组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、 爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训
3、指导，参与阅览室 以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力， 激发他们爱读书、读好书的热情。 3提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举 办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习， 交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导； 自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。 通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、 为教育教学服务。 五、主要安排： 九月份 1制定工作计划，管理者明确分工。 2召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。 第 3 页 3整理假期的报刊。 4为新生办理借阅证。 十月份 1新书编目。 2召开一次管理员会议。总结上月工作。 十一月份 1新书编目。 2做好新书宣传。 3召开一次管理员会议。 十二月份 1举行一次图书知识讲座。 2新书编目。 3将图书进行排架，上架。 4召开一次管理员会议。 5新书宣传。 一月份 1总结本学期工作。 2全校师生归还所借图书。 3制定下学期的工作计划。 4收回出借的各类报刊杂志，进行装订。 本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态 度，主动服务的精神做好图书馆工作。 第 4 页