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1、第 1 页 实验小学 20XX20XX 学年学期班主任计划-四 （4）班 特征码 phYUbqlpuUJNdGcmMKop 一、班级概况： 四年级四班现有学生 75 人，其中男生 43 人，女生 32 人，少数 民族学生 7 人。单亲家庭的有 5 人，家庭比较困难的有 1 人。 本班学生活泼热情，有较强的集体荣誉感，已形成良好的行为 习惯和学习习惯。但由于男生较多，并且调皮、贪玩，给班级 管理带来了一定的困难，有些学生的行为习惯还有待于进一步 的培养。 二、管理目标： 培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳 动，讲究卫生，积极锻炼的良好班风、学风。继续帮助学生树 立正确的是非观
2、，强化集体意识，班级力求稳定有序，尽早申 请自我管理班级。 三、具体措施： 本学期继续从思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、 家校配合六个方面做好班级管理工作。重点做好以下几点： 1、强化学生日常行为习惯 假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行 第 2 页 为习惯教育课。利用晨检继续细化，内化小学生日常行为规 范 。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。回 顾每周评比表，给班干部分配各自任务。班长作好每天的晨检， 教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫，体育委员负责 好眼保健操的检查工作。语文课代表管理好晨读。及时对好人 好事进行表扬。 2、壮大班干部队伍 经
3、过三年的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了 各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们 中间形成了一定的威信 。但我发现有些班干部名存实亡，并没 有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分 高。本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一 方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉 地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干 的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。 激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。 3、 培养良好的班风、学风 （1）新学期初每个学生给自己确立本学期的目标。 （2）师生共同讨论制定四（4
4、）班班规共十二条，力争人人遵 守。 （3）以每日评价表为中心，全面规范行为习惯，提倡团结友爱， 讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 第 3 页 （4）狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进 每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同 时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的 风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环 境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 （5）做好后进生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。 4、强调安全教育，防患于未然 安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全教育 放在班级工作的位。 5、保持家校联系
5、，促进班级工作更顺利地进行。 （1）做好电话家访工作，了解学生的实际情况。 （2）通过家校本及时与家长沟通，反映学生在校情况。 四、每月安排： 九月份： 1、新学期开学报到工作，进行常规训练，使学生尽快适应新学 期学习生活； 2、制定本学期班级日常教育规范 ，同学生一起制定新学期 班级目标 3、召开次家长会。 4、做好三跳运动会的准备工作。 十月份： 1、准备综合活动课的课题资料展示。 第 4 页 2、组织召开“美丽的新疆，我们的家乡”主题中队会 3、 举行班级钢笔字比赛。 十一月份： 1、配合学校工作，组织好“家长开放周”活动。 2、组织召开“科学家的故事”主题中队会。 3、组织学生认真复习，进行期中口试。 十二份： 1、举行第二次钢笔字比赛。 2、办“庆元旦”手抄小报。 3、做好综合活动课的课题小结。 一月份：期末复习月 1、认真复习，进行期末分项测试。 2、做好期末结束工作，安排假期生活。