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1、玩数学 学数学 爱数学,传数游戏,规则：两列作为一小组，做一个传数游戏。 第一桌同学任意报一个数给第二桌同学， 第二桌同学把这个数减1传给第三桌同学， 第三桌同学再把听到的数立方后传给第四桌同学 第四桌同学求出听到的数的立方根并传给第五桌同学 第五桌同学把听到的数乘以2后传给第六桌同学 第六桌同学把听到的数加上2后写在学习卡上.,归纳,-4,-2,立方,开立方,2,+2,-1,代数式的值,代数式的值：,用数值代替代数式里的字母，计算后 所得的结果叫做代数式的值。,-4,-2,-2,-2,-2,-2,-2,-2,例1 当 n 分别取下列值时, 求代数式 的值等于多少： （1）n=1 （2）n=4
2、 （3）n=0.6,如果代数式中省略乘号,代入后要注意添加乘号.,当、抄、代、算,学一学,(1)解：当n=1时，,=,0,(2)解：当n=4时，,=,6,(3)解：当n=0.6时，,=,0.12,挖去字母换上数，数字、符号全保留；,例2 根据下列字母的不同取值，求代数式 的值;,(1) ； (2),学一学,1、如果字母给出的值是负数，或字母取值是分数,并作乘方运 算， 代入时都必须加上括号 .,x=2, y=-3,当、抄、代、算,（1）解：当x= ，y=-2时，,= -14,2、代数式里有多个字母时，相应的值不要代错。,换上分数或负数，记得添上小括号；,议一议,填写下表，并观察下列两个代数式的
3、值的变化情况。,(1)随着n的值逐渐变大，两个代数式的值如何变化？ n取多少时，两个代数式的值相同？ （2）估计一下，哪个代数式的值先超过100？,46,41,36,31,26,21,11,16,64,49,36,25,16,9,4,1,下面是一个数值转换机，写出图中的输出结果,6,-3,0,-15,-3,应用创新,1.若a+b=-1, 求下列代数式的值,挑战自我,(1)a+b+2 (2)3a+3b,=（a+b）+2,=3（a+b）,2.若x25y4，则代数式2x210y3的值为？,3.若a-b+1=5，求代数式4(a-b)+1=？,2x210y3,整体代换,=（-1）+2=1,=3（-1）=
4、-3,=2（ x25y）+3,=24+3=11,a-b=5-1=4,=44+1=17,4(a-b)+1,理一理,2、求代数式的值的步骤：当、抄、代、算 3、求代数式的值需注意（口诀）： 4、相同的代数式可以看作一个整体整体代换.,挖去字母换上数，数字、符号全保留； 换上分数或负数，记得添上小括号； 运算关系总不变，计算准确要仔细。,1、代数式的值：用数值代替代数式里的字母，计算后所得的 结果叫做代数式的值。,关于体重指数(BMI),体重指数 体重(公斤) 除以 身高(米)的平方 ,你想知道自己的体重指数符合标准吗?,正常体重 ： 体重指数 = 18 25 超 重 ： 体重指数 = 25 30 轻度肥胖 ： 体重指数 30 中度肥胖 ： 体重指数 35 重度肥胖 ： 体重指数 40,(体重用T表示,身高用H表示),作业本(1)P28 课时训练P65,课后互动,同学们，你想知道自己将来能长多高吗？ 那么，请看身高预测公式 男孩成人时的身高： (X+Y)21.08 女孩成人时的身高： (0.923X+Y)2 （其中X代表父亲的身高，Y代表母亲的身高）,谢谢各位老师的指导！ 祝同学们学习进步!,