2024年关于以案说纪及以案说德警示教育的研讨材料、心得体会.docx

1、2024年关于以案说纪及以案说德警示教育的研讨材料、心得体会篇一，共七篇党纪学习教育以案说德和以案说责交流发言稿近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。加强党的纪律建设是全面从严治党的治本之策，更是推进党的自我革命向纵深发展的“利器:广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，思想上重视、自省上发力、行动上落实，驰而不息推进党纪学习教育”走深走严走实“深学细悟、潜心笃志”，筑牢“臣心一片磁针石”的思想堤坝，在“正心正德”中推进党纪学习教育“往深处走”。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为准则的标准和遵循。须知

2、学纪、知纪是明纪、守纪的“前提广大党员干部要摆正求学姿态，始终当好“笃学者”，主动学习最新修订的中国共产党纪律处分条例以及习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，坚持原原本本学、逐字逐句读、全面系统悟，在学深悟透中准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定内容，弄明白能干什么、不能干什么。要注重融入日常、抓在经常，将纪律学习与“三会一课”、组织生活会、民主生活会等相结合，立足实际工作和岗位职责，找差距、补不足，不断将学习成果转化为思想警戒防线、干事创业动力、日常行为准则，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实筑牢“对党忠诚”的基石。“一丝不苟、诸事

3、不怠”，锤炼“只留清气满乾坤”的政治品格，在“正身正行”中推进党纪学习教育“往严处走“非知之艰，行之惟艰。“了解党的纪律是前提，遵守党的纪律是关键。现实生活中一些党员干部对中央三令五申置若罔闻、顶风作案，归根结底是党的观念不强、党性不强，对纪律缺乏认同感、敬畏心，最终从小事小节上“失守”、沦为欲望的俘虏。广大党员干部要树牢纪法意识，坚持以案为鉴、以案示警、以案明纪，注重剖析反面案例，精选近年来典型警示教育片，深化开展党性教育和纪法教育，架起“高压线”、筑牢“防波堤”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要突出问题导向，反躬自省、”检视剖析“，用好批评与自我批评“利器”，经常性、深入地与党中央要求

4、对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在自省、自律、自警中将违规违纪行为遏制在萌芽状态，把好用权力“方向盘”，系好廉洁“安全带“学以致用、知行合一”，永葆“为谁辛苦为谁甜”的奉献本色，在“正责正绩”中推进党纪学习教育“往实处走。开展党纪学习教育的最终目的在于指导实践、推动工作，如果广大党员干部仅是“坐而论道”，而不用理论联系实际“起而行之”，那么党纪学习教育终究只是“无源之水要将党纪学习教育的优秀成果与为人民服务的根本宗旨紧密结合起来，树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，时刻以人民利益为重，把人民

5、急难愁盼”抓在手上、放在心上，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要始终把纪律和规矩挺在前面，以党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，作为约束自身行为的标准和遵循，在办事情、作决策之时，不搞特权、不谋私利、不徇私情，做到廉洁用权、慎重用权，知行知止、令行禁止，清清白白做人、干干净净做事,堂堂正正为官，努力向党和人民交出新的满意答卷。篇二党纪学习教育：以案促改、以案说德等“以案四说”的研讨发言材料、学习心得加强纪律性，革命无不胜。近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024

6、年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。当前，在全党开展集中性纪律教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要自觉学纪、知纪、明纪、守纪，严字当头让党纪”带电长牙生威“，把铁的纪律刻印在脑海里、体现在行动上、落实到工作中，以严明的纪律确保全党统一思想、统一行动，为推进中国式现代化提供坚强纪律保证。以严的基调把规矩意识立起来，让铁规始终“带电治国必先治党，治党务必从严。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党的纪律是党员干部必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的根本保证。没有规矩，不成方圆。一方面，要以

7、党章为根本遵循。党章是党的总章程，是全党遵循的总规矩。党员干部要把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作各环节全过程，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，用坚强的党性为党旗增光添彩。另一方面，要以政治建设为统领。在党的各项纪律中，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。党员干部要旗帜鲜明讲政治，把坚决做到“两个维护”作为首要政治纪律和政治规矩，在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面自觉维护党中央权威，始终与党中央上下同心、步调一致，确保中央政令畅通、决策落地生根，决不以权势大而破规、不以问题小而姑息、不以违者众而放任，真正使党的铁规成为“带电”的

8、高压线”。以严的措施把作风形象正起来，让铁纪始终“长牙3纪律是管党治党的“戒尺”，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党的纪律是党的生命。有贲不担，正气难彰；失责不问，百弊丛生。新征程上，唯有坚持以严的措施，扣紧“风纪扣”、系好“安全带”，才能让清正之风盛行、歪风邪气失去市场。扭转风气，制度先行。要织密扎紧制度篱笆，结合党内谈话、述责述廉、领导干部插手干预重大事项记录等配套制度，真正把权力关进制度的“笼子”里，以抓住“关键少数”带动管住“绝大多数”，确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。要加固中央八项规定堤坝，把过紧日子作为常态化纪律要求，及时校准思想和行动，严禁任何铺张

9、浪费，严防踩红线”、越“底线”、闯”雷区，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。要驰而不息纠治“四风”,因人施策“精准滴灌”，推动监督关口前移，查作风之弊，扫行为之垢，通过以案明纪、以案释法，从身边人身边事中深刻汲取教训，严守法纪红线，持续涵养新风正气，确保党中央重大决策部署条条落实、件件落地、事事见效。以严的氛围把政治生态固起来，让铁律始终“生威，政治生态好坏，关乎党心凝聚和民心向背。好的政治生态就是好的发展环境，政治生态上的绿水青山就是发展生态上的金山银山。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。要拧紧思想“发条”，牢记“民心是最大的政治“，把党纪教育置于“国之大者“民之所盼”中去谋划和推进，坚持纪律

10、面前人人平等、执行纪律没有例外，切实让人民群众感受到公平正义就在身边。要拧紧责任“发条”，及时发现和坚决纠正学习贯彻落实党纪中的时差、温差、落差和偏差，细化落实”三个区分开“，理直气壮为担当者担当、还清白者清白，更好激发干事创业的热情，实现党员干部廉而有为、勤勉敬业。要拧紧行为“发条”，从“习惯素养小事”抓起，从群众身边的“关键小事”抓起，从社会关注的“社会之痛抓起，运用政治生态分析评估、政治画像、谈心谈话等方式，深入剖析制度机制“中梗阻”、政治生态“污染源”、廉政建设“风险点”，让党员干部重视、警醒、知止，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。法规制度的生命力在于执行。实现强国建

11、设、民族复兴的目标任务，从根本上保证党的团结统一、捍卫党的先进纯洁，必须一以贯之全面加强党的纪律建设。党员干部只有把纪律挺在前面，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，防病于未发，治病于初萌，才能推动形成全党既有秩序又有活力。篇三以案说责、以案说德警示教育学习心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，对党纪学习教育进行专门部署。作为全党的头号政治任务，我们要积极开展学习，以“研学、促学、助学、训学”为抓手，重点对中国共产党纪律处分条例逐章逐条学、联系实际学，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，切实推动党纪学习教育入心见行。一、原原本本学习条例

12、抓好专题“研学”。党委（党组）理论学习中心组学习，是各级党委（党组）领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。我们要坚持把学习条例纳入理论学习中心组学习内容。把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来。逐章逐条认真研读，尤其要围绕条例的修订背景，将新增修改内容作为学习重点，以“新旧对照共学用结合”的方式，重点对新旧条例进行对比学习，做到学懂弄通、吃透精神，全面深入地领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。二、扎扎实实开展警示教育，抓好以案“促学”。近年来，周边也出现了一批党员干部违纪违法的案

13、例，这些典型案例，既是最好的教科书，也是最好的清醒剂。我们要坚持用“身边事”警醒身边人”、用“案中人点醒梦中人”，让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，就能达到“查处一人、警示一片、治理一域“的效果。要通过组织召开警示教育会、深度挖掘警示教育资源、深入剖析违纪典型案例、经常性日常廉政提醒等，针对性地开展警示教育,做到“量体裁衣”，因人而异、靶向施策，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，做到忠诚干净担当。三、分级分类组织集中培训，抓好以训“助学”。结合本部门职能实际，与党校（行政学校）、干部学院加强工作联动、注重统筹安排，在所有主体班次中设理条例辅导课程或教学内容，突出对新提拔干部、

14、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训。突出抓好条例学习培训，把条例作为必学必训的重要内容。要落实镇街党校把党纪学习教育培训纳入年度工作计划，有序组织村（社区）普通党员开展条例专题培训，全覆盖举办党支部书记党纪学习教育专题培训班，教育引导党员干部准确把握党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求，推动条例入脑入心入行。四、多形式多平台开展学习，抓好日常“融学”。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和教体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。机关支部要带头严格落实“三会一课”、主题党日等党的组织生活制度，抓实党员干部经常性的党纪学习教育。要采取班子成员领学的形式

15、把学习中国共产党纪律处分条例纳入每周的集中学习，通过课堂讲授、政策解读、案例教学、现场体验等方式，推动党的纪律学习教育走深走实走心，推动党员干部进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。篇四在深入学习党纪学习教育以案说责及以案说德学习心得汇编“点上发力”推动竞纪学习教育落地生根近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。各级党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，聚焦理论学习、警示教育、解读培训点上发力”，督促引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，推动

16、党纪学习教育走深走实、落地生根。以理论学习为基本点，在“逐章逐条、深学细悟”中学出遵规守纪自觉。强烈的党章党规党纪意识，离不开对党章党规党纪的深入学习和深刻把握。巡视发现，部分党员干部违规违纪，一个重要原因就是对党规党纪不上心、不了解、不掌握。因此，切实抓好党纪学习教育,首先要把学深学透新修订的中国共产党纪律处分条例作为每一位党员干部的“必修课”。要原原本本学、逐章逐条学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展研讨，对党纪每一项每一条都解剖悟透，做到内化于心、外化于行，自觉把党纪党规作为日常言行的衡量“标尺以警示教育为关键点，在“以

17、案促学、以案说纪”中筑牢拒腐防变防线。“以人为镜，可以明得失。“开展好党纪学习教育，善用警示教育这一重要抓手是关键。一方面，各级党组织要因地制宜、因材施教，充分挖掘警示教育资源，注重以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，通过召开警示教育大会、集中观看警示教育片、参观研学警示教育基地等多种形式，用身边事教育身边人，引导党员干部筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的思想“堤坝另一方面，“君子检身，常若有过”,广大党员干部要自觉以警示教育为“镜”，主动用典型案例、反面教材来警醒自我，主动排杳自身纪律风险点并制定对应措施，以如履薄冰的谨慎姿态做到时刻警觉、强化自我约束。以解读培训为落脚点，在“分层分类、精准滴

18、灌”中涵养干净干事境界。在本次党纪学习教育中，明确要求“要加强解读和培训，深化条例理解运用。“各级党组织要区分不同层级、不同领域，有针对性做好解读和培训，以解读培训“校准仪”，有力保障党纪学习入脑入心“不偏轨”。一方面，要突出条例修订重点，用深入浅出、通俗易懂的解读方式，把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白，转变以往的“大水漫灌式”“填鸭式”解读培训，切实提高培训质量和培训效果。另一方面，要突出条例学习重点对象，着重抓好领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等群体的纪律培训，同时组织精干力量深入基层、深入一线开展宣讲辅导，推动党纪学习教育一贯到底、全面覆盖。篇五专题

19、学习深化以案说责及以案说德等以案四说的心得体会、党课讲稿同志们：根据此次党纪学习教育读书班的安排和研讨要求，下面，我结合自身学习、工作实际，作如下交流发言：一、准确把握目标要求作为党员干部，首要任务就是深刻领会开展党纪学习教育的重要意义，准确把握开展党纪学习教育的目标要求、任务安排，逐字逐句，认真学习中国共产党纪律处分条例，进一步强化纪律意识，增强政治“三力”，始终做到忠诚干净担当。要清楚为什么学。在中央高压反腐的态势下，“大老虎小苍蝇”仍然蠢蠢欲动，党员干部腐败呈现出多重叠加交织的特点。加上国内外严峻形势，亟需在全党开展一次全面深刻的政治教育和思想淬炼，推动党员干部坚定政治信仰、牢记初心使命

20、严守纪律规矩，打造政治清明、政务清廉、作风晴朗、干部清正的良好政治生态。要清楚学什么。要紧密结合“知其然不知其所以然”这一实际问题，重点学习党内规章制度，时刻提示廉政风险责任，深刻剖析警示教育案例，以法为纲、以责为本、以案为鉴，让党员干部能在学习中找准问题、理顺症结、整改不足、提高修养。要清楚怎么学。要坚持纪律教育和党性教育相结合、经常性教育与集中性教育相统一，推动党员干部提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动中心工作的强大动力。二、深刻理解主旨要义新修订的中国共产党纪律处分条例共有3编、11章、158条、2.2万字，跟2018年修订的版本相比，新增16条、修改76条。经过近期学习

21、我认为条例坚持实事求是，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，有针对性地作出纪律规范，促进营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境，可以从四个方面理解：一是敢于斗争、正确履职。通过系统学习，使广大党员明确“红线”在哪里，底线是什么，该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么,不断加强党性修养与党性锻炼，坚决做到知敬畏、存戒惧、守底线。二是增进群众感情、维护群众利益。立足始终保持党同人民群众的血肉联系，把纪律和规矩挺在前面，坚决保持思想纯洁性，不断增强判断力和决断力，无论何时何地都要坚守党性和人民性的统一，时刻保持警惕，不为任何形式的诱惑和压力所动，以实际行动诠释对党忠诚、对人民赤诚的高尚情操

22、三是推动正确执行新时代党的组织路线。增加对在能上能下工作中搞好人主义、避重就轻行为的处分规定，充实在授予学术称号中弄虚作假、违规谋利行为的处分条款，促进能者上、优者奖、庸者下、劣者汰。四是落实工作要求。完善总则中“纪律处分运用规则”相关条款，要求区分一般违纪、轻微违纪、不追究党纪责任等不同情形给予相应处理，为准确认定行为性质、实行区别对待提供法规依据，促进党员正确立身做事、积极担当作为。在分则中增加对滥用问责或者在问责工作中严重不负责任行为的处分规定，防止问责泛化滥用，保护干部干事创业的积极性。三、不断强化使命担当通过这次党纪学习教育,一是做好党性教育，固本培元。更加坚决做到“两个维护”，切

23、实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入领会中国共产党纪律处分条例的重点内容和着力方向，强化自我约束，提高免疫能力，凝聚干事创业的精气神，夯实党性根基、强化政治忠诚，把他律要求转化成内在追求，形成遵规守纪的高度自觉。二是牢记党规党纪，常抓常新。学纪、知纪才能明纪、守纪，把纪律教育做在经常、抓在平常、融入日常，是护航干部成长、助力事业发展的有效抓手。要坚持系统谋划，牢固树立“一盘棋”思想，主动分清主次，明确学习重点。要通过以案促学、以训助学，强意识、提素养，认识到增强纪律意识、提高党性修养的重要与必要，把条例学扎实、把基础打牢固，一步一个脚印地用党规党纪校正思想和行动，开展好党纪学习教育

24、将学习成果转化到推动工作的实际行动中。三是心存敬畏，清风正气。原原本本学中国共产党纪律处分条例，注重把党纪学习教育融入日常，推动党员干部在深学细悟中将遵规守纪刻印在心。推动常存法纪生威的敬畏之心，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动党员干部知敬畏、存戒慎、守底线。督促紧绷克己奉公的自律之弦，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，让党员干部在纪律上管得住手脚、在干事上甩得开膀子。篇大以案说德、以案说法等以案四说的研讨材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称

25、条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“礼禁未然之前，法施已然之后“，党的纪律作为党的生命线，始终贯穿于党的奋斗历程中，基层党组织要想写好党纪学习教育这篇“命题作文”，就要从“问题入手”，将党纪学习教育落到实处、取得实效。带着“是否稳中求进”之间，悟透“勤”字乾坤、巧解“稳”字锦囊，“字斟句酌”廓清“思想迷雾”。“党纪如铁，人心所向”，理论是行动的先导，思想是前进的旗帜，只有政治足够坚定，思想上才能保持清醒、百毒不侵。基层党组织要“稳中求进”，理清党纪学习教育的“学习脉络”、画好党纪学习教育的“思维导图”，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上“下苦功”，把学习最新

26、修订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点，带领广大基层干部以“上下求索的“研学品格”原原本本学、逐字逐句学、分门别类学，创新“三会一课”“民主生活会”“组织生活会”等活动的“开展场景“，将学习书桌檄到庄稼庭院“村落田园”“改革发展一线”，将党纪学习教育融入“日常”、落在“平常”，引导基层干部将自己摆进去、将工作摆进去，常修“为政之德”、常思“贪欲之害”、常怀“律己之心”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，廊清“思想迷雾”、永葆公仆”底色。带着“是否谨小慎微”之间，悟透“纪”字乾坤、巧解“廉”字锦囊，“对照反省”锻造“俊逸风骨“人不以规矩则废，家不以规矩则败，党不以规矩则乱”，规矩意识

27、是抵御诱惑、坚守底线的“铠甲”，基层党组织要念好“守规矩”这个“紧箍咒”，将以“规”格物,以“矩”修身的理念，渗透进党纪学习教育的“每一堂课”，把“以案促学作为重要内容，精选“反面案例”，以拍摄警示教育片、录制廉洁微视频等方式，进行“解剖麻雀:达到以案说纪、说法、说德、说害、说责的效果，引导广大基层干部对照党的政治纪律和政治规矩之“镜”，正衣冠、端品行、明是非、知荣辱，在“对照自省”中明晰“该做什么”“不该做什么”“红线在哪里，如何守住边界”，时刻绷紧“纪律之弦”，不断强化“规矩意识”，确保基层干部在乡村振兴的具体实践工作中不当“矩外人”，把牢心中“戒尺”，以“宠辱不惊、得失无意的坦然让自己耳

28、边“警钟长鸣”，坚决不踩“红线”、不越“宦区”，不断增强自身免疫力，提升“持身如玉，守规如铁”的“纪律定力”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，让规矩意识成为行动自觉和习惯。带着“是否勤勉敬业”之问，悟透“责”字乾坤、巧解“实”字锦囊，“枝叶关情”扛起“为民担当”。“清风两袖朝天去，不带江南一寸棉“，基层最贴近“群众”，人民群众的满意与否是基层工作的“温度计”“晴雨表”,基层干部以什么样的态度对待群众，是纪律作风的集中反映。习近平总书记强调：“廉洁奉公，就是保持共产党人艰苦朴素、公而忘私的光荣传统，从不以功臣自居，不计较个人得失，不贪图享受，守纪律、讲规矩，生动体现了共产党人应有的道德风范。”

29、党纪学习教育的成果,既要在“云端”求“质”，又要在“行动”中求“效”，要在实践的“烈火熔炉”中“淬炼”，也要在人民群众的“火眼金睛”中“过滤”，基层党组织要引导广大基层干部树立正确的权力观、政绩观和价值观，将党纪学习教育的理论知识落实于行动、贯穿于实践，带领广大基层干部在乡村振兴的实践中“干净”与“干事”两头抓，在公正用权、廉洁用权、依法用权、为民用权的前提下，对照群众期盼，做到“一尘不染、一心为公、一身正气“永葆“务实作风”，以为民服务“一小步”，迈出肃风正气“一大步”,在真抓实干、攻坚克难、开拓创新中用自己的“辛苦指数”换来人民群众的“幸福底数篇七关于围绕党纪专题学习以案说德和以案促改的发

30、言材料、心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要时刻将纪律规矩挺在最前面、落实到行动中，在党纪学习中下苦功、下真功、下实功，做到对党忠诚、克己奉公、担当作为，不断推动党纪学习教育走深走实、见行见效。在“深学细悟、入脑入心”上“下苦功以“读书本意在元元”的不变初心，修好对党忠诚的“思想课题”。习近平总书记强调，要经常对照党章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行，不断婵去思想上的灰尘，永葆政治本色。党员干部

31、要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，将条例作为“案头卷枕边书”，通过全面系统学、新旧对照学、逐字逐句读、逐章逐条悟，做到既知其言又知其义、既知其然又知其所以然。要强化思想淬炼，永葆对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，时刻在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，将党纪学习成果内化为强大的政治信仰、坚定的理想信念和崇高的精神追求。在“自警自省、对标对表”上“下真功”，以“一片冰心在玉壶”的清廉底色，修好克己奉公的“廉洁课题”。党员干部要坚持吾日三省吾身,树立正确的世界观、人生观、价值观，崇尚对党忠诚的大德、崇尚造福人民的

32、德，始终做到不越底线、不踩红线、不碰高压线。要运用好一些党员领导干部违纪违法受到惩处的典型案例，通过以案说纪、警示教育，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么,提高遵规守纪的自觉性，进一步严明政治纪律和政治规矩。要深入领会条例的重点内容和着力方向，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，不断强化“功成不必在我，功成必定有我”的奋进意识，争做思想上的清醒人、政治上的明白人、工作上的实在人、生活上的干净人。在“谨慎用权、干净用权”上“下实功”，以“任尔东西南北风”的真抓实干，修好担当作为的“实践课题习近平总书记指出，党员、干部特别是领导干部要清醒认识到，自己手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为民谋利。党员干部要始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，带头贯彻执行条例，坚持将遵守政治纪律和政治规矩放在首要位置，把依规依纪依法办事作为重要准绳，激浊扬清，扶正祛邪，做到忠诚干净担当。要对人民时刻保持敬畏之心，坚守以人民为中心的根本立场，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，以“为官一任、造福一方”的人民情怀，切实把理论学习成果转化为干事创业的动力和服务百姓的本领，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。