【工作计划】小班保育员个人工作计划格式【四篇】.docx

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1、第 1 页 小班保育员个人工作计划格式【四篇】 特征码 roUrDyibjoYoCoAggUXP 【篇一】 新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了,小班的人数 每班 25人。现在我的工作安排在小班作保育员。为了更好地做 好迎新生工作,现在定下如下计划: 一、工作目标 1、认真做好新生家访工作。 2、认真执行保育员职责中每一条规程,做好本职工作。 3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。 4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物 品,管理好日常生活常规。 5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。 6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。 二、具体措施 第 2 页 1、认真做好新生家访工

2、作,与本班教师共同对每个新生的 起居饮食、性格、体质等进行深入了解,以便遇到问题能够有 更好的措施来应对。提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助 和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的 名字,并教他认识自己的标志等。 2、认真执行保育员职责 中每一条规程,管理班上 的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫 生消毒工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。 3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进 幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老 师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿 情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。 4、在日常生活

3、中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物 品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同 的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品 放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进行幼儿常规 教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭 不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。 5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性。多些利用电 话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况,多些询问幼儿 在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。 6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。做好季节性流 第 3 页 行性传染病的预防措施,配合班上老师每天观察幼儿情绪、食 欲,对体质较弱多病的

4、幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并 做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识,不追逐、 不随意离开集体,要注意安全。 【篇二】 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合, 从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、 热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服 从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己, 以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿, 以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养 员做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养 这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐

5、心对待每一位 孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢 上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和 合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、 自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各 项活动中养成良好的行为习惯。 1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气 的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的 第 4 页 孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩 子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到 让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻 轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具

6、、礼貌等习惯,幼儿每天不 用老师再提醒,都能主动完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼 儿学习穿*服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力 所能及的事。 4、生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持 正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知 道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一 些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。 (4) 知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活 动。 5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游 戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。 (2)懂

7、得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼 儿的自我保护意识。 6、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗 手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿, 第 5 页 轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不 挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残 渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋 带,会整理床铺。 (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手 捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共

8、场 所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物 品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无 臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实 实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放 心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自 己的努力下,有所收获有所成长。 【篇三】 新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保 育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自 信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成 长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保

9、教相结适应新趋势 发展,我们在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中心,转变 以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的 工作,特制定了本学期的工作计划。 第 6 页 一、指导思想 1.以邓小平理论和“三个代表“精神为指导,以学园工作计 划为目标,认真贯彻纲要精神,认真学习党的教育方针与 政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己 政治素养。 2.严格遵守保育员的职业守则 ,认真学习保育知识,不 断提高保育质量。 二、主要工作 1.清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在 老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛 巾洗脸,保持衣服整洁。

10、 2.良好进餐习惯 要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具, (左手扶碗, 右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪 费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼 儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高 促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。 3.有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿* 服,鞋袜及所放的固定位置。 4.良好学习环境 第 7 页 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用 84消毒液消毒, 床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适 的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境 是

11、我的责任和义务。 5.配合老师开展教学活动 做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上 的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做 好护理工作, (厕所、喝水、适当穿衣服等) 。 6.做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学 时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开 班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。 7.团结协作 教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通, 一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一 个幼儿,使孩子健康成长。 8.提高自我素质 多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进 行知识更新,不断

12、调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需 要,为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究 小组,努力学习,积极进取,开拓创新。 【篇四】 第 8 页 新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展, 能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得 到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善 自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划 如下: 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合, 从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、 热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服 从领导的安排,认真完成各

13、项工作。以教师道德规范要求自己, 以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿, 以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养 员做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养 这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位 孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢 上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和 合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、 自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各 项活动中养成良好的行为习惯。 1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气 的变化和室内外的温差,随时

14、督促孩子添加衣服,对爱出汗的 第 9 页 孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩 子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到 让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻 轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不 用老师再提醒,都能主动完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼 儿学习穿*服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力 所能及的事。 4、生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持 正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知 道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3

15、)知道一 些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。 (4) 知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活 动。 5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游 戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼 儿的自我保护意识。 6、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗 手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿, 第 10 页 轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不 挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时

16、不大声说话,不乱扔残 渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋 带,会整理床铺。 (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手 捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场 所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物 品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无 臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实 实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放 心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自 己的努力下,有所收获有所成长。

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