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1、第 1 页 初三化学教研组工作计划报告 特征码 oDZJTMNKhlrLcBxIdYhW 一、指导思想 严格按照县教委规定进行教学， “以有效教学”提高教学质 量。回顾我们上学期的工作，在化学组教师的共同努力下，制 定了详细的计划，并付诸于实施，取得了较好的成绩，为了更 好的开展本学期的工作，提高本校化学教学质量而努力，继续 发扬团队协作精神，加强互帮互助，共同提高。 二、现状分析 本学期时间紧，任务重，根据期末考试各班成绩看，各班 学生发展水平参差不齐，两极分化较为严重。本着让所有学生 都学有所获，效率更高的目标，通过备课组的教研活动，我们 制定了九年级下学期的化学复习计划。 二、工作目标
2、1.坚持理论学习，加强自身的理论素养;在教学过程中加强 学生创新精神、实践能力、学习能力的培养。教学理念要适应 时代要求，努力改观课堂教学模式，提高课堂教学效率。 2. 认真学习，准确把握新课改所倡导的教学理念和策略， 认真领会“中考指南”精神，认真制定好总复习计划，确保中 考化学学科的合格率和优秀率。 第 2 页 3. 每周集体备课要讨论上法，每位同志真正的研究教学案 的个性化备课，提高课堂教学效率和质量，并且及时总结，做 到每次有收获，提高自己的业务素质。 在集体备课时认真讨论好培优和补差工作的具体方法，并 认真实施，做到有效。 5. 在学校各部门的领导下，备课组各位老师齐心协力，勤 奋耕
3、耘，认真做好各项工作，努力做到学校提出的目标，学习 先进的教学经验和教学理念，把常规工作做得精细，及时检查 教学案、作业批改、听课情况，最终提高教学质量和各位组员 的自身素质，争创优秀备课组。 三、工作措施和教学要求 1.备课组各位教师均要参照教学进度，结合本班学生实际， 调整教学计划，以保证全校化学教学的有序进行。 2.根据学校的统一布置，扎扎实实抓好每周一次的集体备 课活动，每次活动，做到定时间、定地点、定内容、定中心发 言人，教学案既统一又各具个性。课堂教学要讲究教法，培养 学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提 高。 认真研究教学案的生成，多研究中考试题，教师人人参与
4、找好题。 3. 真正的研究教学案的个性化备课，提高课堂教学效率和 质量，并且及时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素质。 第 3 页 4. 新课结束后，进行知识点的全面复习，按知识块有条理 的复习。专题训练与综合练习相结合，教师要少讲，学生要多 练。 5.本学期第七章涉及化学方程式多，帮助学生过好三关。 建立学习小组，让学生互帮互助，让学生积极参与讨论。 6. 做好本学期的实验考查工作。利用一切机会做好学生的 心理调节工作，抓好两头，促中间，从课堂上要效益。认真讨 论好教学案，组织好预约听课，以及听后反馈，特别是青年教 师要多听老教师的课，老教师多听青年教师的课帮助青年教师 快速成长。 7.
5、坚持做好培优补差工作。培优教学案以中考题中的中档 题为主，注重学生基础的夯实和能力的提高，针对上一学期培 优中学生对培优作业不能认真完成，因此本学期将减少题量， 利用课堂时间进行完成并当堂反馈。对于补差，以最基本的中 考中的基础知识和教学案中错得较多的题为主，把补差放在平 时的课堂和课间，课后的补差学生要逐一过堂。每位教师坚持 参加每周一的备课组活动，讨论教学案，统一进度，共 同探讨 教学过程中所碰到的问题。讨论培优和补差的方法和内容。 8. 每位教师相互勉励，取长补短，主动、积极参与各级公 开课的教学活动,每位教师要认真上好家常课，要严究教法。每 位教师要勤于记录,经常写感受及论文。 第 4 页