【工作计划】幼儿园园长个人工作计划例文.docx

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1、第 1 页 幼儿园园长个人工作计划例文 特征码 dnjxzxYofEZRkQWzIFDF 【篇一】 一、做好开学前的准备工作 1召开教职工会议,宣布新的学期计划和实施要点,讨论 全园大事、教工福利等问题。 2向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、 备课笔记本,等等。 3各班教师根据全园工作计划,结合本年龄组计划和本班 实际情况,制定班级第一阶段详细工作计划。 4考虑到开学后可能出现的情况,有重点提前做好准备 5规划班级墙饰和生活区域,教室里符合季节特点的布置, 在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。 6出黑板报,告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学 第 2 页 校工作计划、家园联系方

2、法及收费通知等。 二、组织好开学初的保教活动 1让幼儿在喜庆气氛中入园,对幼儿进行常规教育。 2观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯,收集有关 家庭成员,包括亲属、邻居有无疾病的信息,有针对性地防病 治病。 3做好传染病的预防工作,特别是注意空气消毒和幼儿的 衣着。 4、结合“三八”妇女节,开展尊敬父母、老师和各行各业 劳动妇女的教育活动。 5、抓住季节特点,引导幼儿观察初春的季节变化的特征, 帮助幼儿积累感性经验。 三、加强计划调控 1制订幼儿园各个班级工作计划,形成本学期配套的计划 体系。 2召开家长会,更新“家长园地”内容。 3每位教师计划本学期研究工作,落实具体措施,保证研 究项目顺

3、利、保质完成。 4各班按计划对幼儿发展水平进行一轮观察、记录。 四、后勤工作要点 1结合物价和幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费 收支状况, 第 3 页 一、促进幼儿全面发展 1各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导 幼儿观察春季特征,感受动物、植物、气温等的变化。 2运用多种活动内容和形式,激发幼儿热爱大自然的情感, 发展幼儿感受美和表现美的能力。 3组织户外游戏,活动前后要注意教育的连续性,活动中 要注意安全,教育幼儿保护环境,互相关心。 二、加强卫生保健工作 1春季气温变化大,应特别注意幼儿活动前后、午睡等环 节的护理,衣服不能减得太快,早晚尤应重视,以防幼儿受凉。 2加强

4、空气消毒工作,预防上呼吸道传染病,如晨间幼儿 口腔喷醋溶液,适量服用大蒜。 三、结合“五一”劳动,安排有关的教育活动 1观察成人劳动,了解人们劳动的意义。 2认识人们劳动与生活的关系,初步知道“五一”是国际 劳动节,小朋友也有一双能干的手,可以学做许多事情。 【篇二】 一、以教师成长为本,继续做好师徒结对工作,融合新老 师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队 伍。 1、新入职教师: 第 4 页 新学期新聘教师 4 名,全部是有 7 年以上经验的教师,有 两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。我们需要在 8 月份 让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、 幼儿和家长

5、情况,在开学后能够顺利开展工作。在 8 月份完成 所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各 位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交 接、交流沟通工作,给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工 作环境。在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、 专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台。 2、现在职教师: 结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级 管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提 高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评 析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经 验学习材料,大家取长补短。 3、管理人员:

6、做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构 以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划。 要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要绝对避免老 师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特 别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水 准。 第 5 页 二、以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务。 1、新入学幼儿: 做好 8 月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强 与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快 适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环 境、个性特点的摸查,形成初步档案。有针对性采取措施,做 好家园沟通

7、,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常 规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立 家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多 家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。没有智能手 机或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分 门别类地做好家长的沟通工作。 2、老生: 各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学 期幼儿能力培养的重点计划,特别是幼儿行为习惯方面为重点, 对照上学期各年龄段幼儿的常规以及36 岁儿童发展指南 , 做好班级幼儿能力培养计划,有针对性措施。并要与家长做好 沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课 程安排上

8、严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行,做 好过程的记录。各班开通手机幼儿园,增强与家长的沟通渠道, 打造沟通及时的校园平台。 第 6 页 三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职教 师和入职 2 年内的教师。 四、做好环境创设,打造高雅的育人环境。 1、暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和 活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园。 2、区域环境建设: 各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力 为主,展示幼儿才艺为主。 3、人文环境:重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交 往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。公 平的、用心地对待每个

9、孩子。对家长友好、有自己的原则,以 孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿。 五、继续做好后勤服务: 控制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和 家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动 工作。组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做创新。 六、做好省级园所评估准备,在资料档案管理上规范化。 注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态 势的分析。以打造省级幼儿园为标准,黄埔区质幼儿园为目标, 建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位。 【篇三】 一、班况分析 第 7 页 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的 个体差异做出“不同幼儿不同对待”

10、的教育理念,让幼儿养成 良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、 生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼 儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一 步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友 爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作 以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作 计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增 强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的 美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风 工作;预防传染病的发生;严格执

11、行幼儿的一日活动作息制度, 合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼 儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能 把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培 养,学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面 貌,发现问题及时处理。 第 8 页 积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等 各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣 和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容, 制定好每月、每周教学

12、计划,有计划有目的地组织实施,开展 丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学, 让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重 对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智 能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能 等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他 们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创 造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信 心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序, 从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话 等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进

13、行训练, 严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在 活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在 活动遇到的问题。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼 第 9 页 儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页 的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故 事比赛活动。 继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯 彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教 师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开 展丰富多彩的庆祝

14、主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我 们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡” 创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安 全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨 间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视, 保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全 教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。 提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿 在安全的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨 论工作中

15、遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内 容。 第 10 页 2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。 幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、认真督促填写幼儿考勤登记表。 4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财 物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。 五、家长工作 做好家长工作,提高家园共育育的效果。 1、根据班级具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及 时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。 2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与

16、家长保持密切联系, 及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。 5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、 放心,以取得家长对各班级工作的支持与配合。 6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合 适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。 总之,我园教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级 工作做好,争取取得更好成绩! 【篇四】 一、指导思想: 全园工作将以 xx 理论和“三个代表“重要思想为指针,全面 第 11 页 贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持“以 德治校、以法治教“。以幼教“两个法规“和幼儿园教育指导纲 要为依据,以省各级实验

17、园评定标准 、 省幼儿园教育指 南为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念, 加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高 保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。 二、主要工作任务和内容: (一)政治思想工作: 1提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项 工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学 习领会 xx 理论、江总书记重要讲话、“三个代表“重要思想、“ 十 x 大“精神,学习政治时事文件、 教育法 、 教师法 、 教 师职业道德准则等。让教职工进一步了解党和国家、社会、 人民对教育工作者的要求,提高思想政治素质。 2、进行以世界观、人生

18、观、价值观为中心和理想信念教育, 教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感 教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选“我最喜 爱的老师“活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好 的园风。 (二)保教工作: 1保育工作: (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召 第 12 页 开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈 工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提 高保育员的业务素质。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿 生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 2、教育教学: (1)进一步学习领会

19、规程精神,学习领会幼儿园教育 指导纲要 、 省幼儿园教育指南 ,学习幼教新信息,不断更新 教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会 创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不 断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实 可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活 动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、 学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发 展。 (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保 幼儿园一日活动有条不紊。 (4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展: a创设师、幼人人讲普通话

20、的环境,在一日活动中加强对 幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 b鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验, 第 13 页 提高美术表现能力。 c培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。 d培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲, 能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、 交流探索的过程和结果。 e创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境, 使幼儿体验数学的重要和有趣。 f加强对区域活动的组织指导。 g加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境 的能力。 h各班每月组织一次“散游“参观活动,各段组织“春游 “、“秋游“活动。 (三)安全工作: (1)每天与保卫室一起,排查安全隐患并及时解决。 (2)要求教师要有高度的责任心,随时注意幼儿情况,发 现异常及时解决。 (3)每月开展安全教育课,教育幼儿安全常识。 (4)做好家长工作,让家长配合幼儿园搞好安全工作。 (四)、家长工作: (1)、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和 幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师, 从而使教育更有针对性。 第 14 页 (2)、每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有 讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、 有过程、有总结、有反思。) (3)、遇到家长投诉问题及时向上级汇报,并妥善解决。

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