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1、第 1 页 小学四年级上学期班级工作计划书1 特征码 RCTkUuMrLiIwtqtjDqZp 本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实 践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量 提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心， 以五项常规教育为重点，以学会做人为育人目标，不断探索教 育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展， 现根据本班的实际情况特拟定如计划： 一、基本情况分析： 我班这一学期共有 28 位学生，女生(9)人，男生有(19)人， 其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动， 具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有
2、一些同学上课 不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的 娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以， 我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为 代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行 为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展 以一帮一，多帮一等活动，让他们把学习成绩提上去。 二、班队工作奋斗目标 1.组建良好的班队干 第 2 页 班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所 以应该重视班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。 有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。 2.实现每个学生都能遵守小学生日常行为规范和班
3、 级公约促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的 基础。 3.加强良好品质的形成。 学生的行为表现是表面化的，是看得见的。这些行为的好 与坏，都是品质的外在表现。因此，培养学生良好品质对于学 生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德 与生活课及开展班队活动，培养学生的 诚实谦逊、学会合作、 做事认真、踏实进取等优良品质，从而达到化被动教育为自我 管理的目的。 4.组织学生学习守则 规范 文明班级评选条例等 全面推进素质教育强化规范养成的教育。 5.结合当前实际进行一系列有趣活动，如国庆节组织学生 一次美我校园、绿化学校。的活动。元旦开展朗读比赛、写字 比赛等活动。 三、加强
4、班级工作与教学工作。 1.加强安全教育为了防止意外事故的发生，班主任必须重 视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外 事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传， 第 3 页 多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。 2.强化德育工作，开展各项教育活动，以守则和规范 为准则，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。 3.针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。 4.定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。 5.经常家访工作，取得家校联系，健全联系制度，每两周 填好家校联系。 6.对调皮生不放任自流，寻找原因进行耐心的个别辅导。 7.继续强化班队建设，培养良好的班集体
5、，选拔责任心强 遵守纪律的学生为班干部，并实行班干部进行轮换，培养学生 民主竞争意识。班级公约要求人人遵守。 8.在教学过程中，我将根据班上同学的不同特点进行教育， 特别是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们 做一个合格的学生。 四、加强对学生进行德育教育。 1.进行爱国主义教育，在课内、课外结合学生实际情况实 施爱国主义教育，使学生认识我们祖国多伟大，从而激发他们 热爱祖国，热爱人民，热爱学校，热爱学习。 2.经常开展班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进行 德育教育，同时，在活动中，班队的组织管理能力也得到锻炼 及提高。 五、培养良好的班集体。 第 4 页 班级集体是班主任教育
6、的对象，又是班主任工作依靠的教 育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期 工作，进行组织和培养。 1、通过深入的了解学生，然后选择一些具有初步组织管理 作能力的学生当任班干部。 2、提倡学生从我做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等， 掀起我爱校园的热潮。 3、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成 , 学习 上要形成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服 输的意识，从而推动学习的进步。 4.做好待进生的工作。 对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进 行个别教育。具体做法如下： 对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶， 态度上不能粗暴。对学困生要一
7、分为二，善于发现学困生身上 的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做 到动之以情，晓之以理。 六、抓好心理健康教育 各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂。因为 其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班 主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感 第 5 页 感 体验，具有非常重要的意义 。 1、培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全 人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。 2、活动中加强心理素质的培养，结合班队活动，社会实践 等活动进行多层次，多方面的心理素质训练。 3、加强心理咨询，班级设立一个悄悄话信箱，并给学生提 供学校的
8、电话号码。 4、创设师生间情感交流的宽松心境。 a、多和他们交流，发现问题，解决问题。 b、从关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求. c、给予微笑的面容,鼓励的话语，激励的目光.扫除学生参 与活动的各种心理障碍. 七、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。 1、利用班队会、晨会实行每日三分钟学习有关交通安全知 识，定期举行知识竞赛，并做好记录。提高学生的交通、防火 安全意识。 2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。 不私自外出游泳。 3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习 第 6 页 惯。 八、班级活动安排： 九月份 1、布置教室，制定班级计划。 2、学
9、习小学生日常行为规范和小学生守则 3、开展读书活动 4、进行班干部选拔 5、布置教室，美化环境。 十月份 1、庆祝国庆节 2、 开展读好书征文比赛 3、 开展我为绿色校园添光彩活动 4、 开展阳光体育健身活动 5、加强对学困生的跟踪工作 十一月份 1、家访活动开始 2、 举办我爱大自然的主题队会 3、开展礼仪教育活动 4、 开展安全教育活动 5、加强行为习惯要求 十二月份 1、开展庆元旦活动 第 7 页 2、开展环保教育 3、 创建文明班级 4、进行冬季安全教育 5、举办学习经验的交流 6、开展冬季长跑活动 一月份 1、辅导学生准备进行期末考试 2、班主任写学生操行评语 3、完成学期结束工作