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1、第 1 页 幼儿园中班周计划模板 特征码 xycAVpzuqnvhqPMDbXXz 篇一 指导思想 坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻 落实幼儿园教育指导纲要 ，以树立新形象为重点，以创建学 习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享 受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人 为本，强化管理， ”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、 提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。 工作目标 1、加强科学管理，提高办园效益。 2、实践创新，深化教育教学。 3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。 4、家园共育，形成幼儿教育合力。 5、后勤保障，促进幼儿健康协调
2、发展。 6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。 具体措施 一、完善硬件设施。 本年度，完成新建工程：三园天然气接入工程，西城区分 第 2 页 园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成西城区 分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、 领域柜，蒙氏教具等教育教学设备设施。 二、加强师德建设，全面提高教师素质。 1、每周定期开展政治学习和业务学习，加强师德教育。加 强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一 行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为 幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身 心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为
3、。 2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建 议教师经常翻阅早期教育 、 幼儿教育 、 学前教育研究 等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网， 不断吸收新信息。 3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生 如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专 题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每 两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织教 师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机 会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。 4、积极参加各类评优课评比活动，以及优秀教育活动案例 评比活动。平时班与班之间进行互相听
4、课评课活动。期初，教 师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质 第 3 页 量的专题总结，并进行交流。 三、加强教科研工作，积极构建园本课程。 1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼 儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研， 在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常 面临的问题。在园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目 标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。 调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、 按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保 量进行课题实施。 2、继续进行幼儿园课程改革，积极
5、构建体现园本特色并能 促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展 课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教 学中存在实际问题。 3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用，带动全县学 前(双语)教育事业的发展，加强对乡中心园的管理和指导。通 过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校(幼儿双语班)上示 范课，举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式，向乡级 幼儿教师、保育员传授教学方法和经验，帮助她们提升教育理 念，提高她们的教学水平，不断提升我县幼教整体水平。 四、加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼 儿在园的安全。 第 4 页 1、开学初，做好新生幼儿和插班生
6、的体检工作，严防肝炎 病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等 日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风， “家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和 幼儿服药记录。 2、组织教员工重温幼儿教师职责 、 保育员职责 、 幼 儿园安全制度 、 幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任 心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好 早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的 安全。 3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生 保健工作，健全完善卫生保健制度。 4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部 门的要求，继续做好
7、午餐 24 小时留样工作，严防餐饮事故的发 生。 篇二 主题名称： 不一样的我主题目标：1、进一步认识自我，了解自我，并 通过谈话大胆地评价自我，幼儿园大班周工作计划。 2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。 时间 内容周一周二周三周四周五 第 5 页 上午活动 晨间 活动滑滑梯 (安全教育)荷花几月开 (礼貌教育)踩高跷 (卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享 (分享教育) 教学 活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜欢我自己不一样 的我 篇三 一、指导思想： 以新纲要为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿 的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程，促进孩子全面 发展。同时努力挖掘孩子的兴
8、趣，张扬孩子的个性，让每一位 孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、 不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标： 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，不断学习， 努力提高每位教师各方面的能力，塑造教师的良好形象; 2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展; 3.做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作; 第 6 页 4.继续定期、定时、高质量的学习纲要精神，并做好 记录，能及时消化，进一步促进教师的教学理论水平，从而提 高业务水准; 5.环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为 理念，让环境真正为幼儿服务; 6.有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨 中成长自己。