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1、第 1 页 初中班主任德育工作计划 2018 特征码 HsUlMAAlWUtSYaoFvzus 机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先 作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这 种公文。下面是为您整理的初中班主任德育工作计划 2018，仅 供大家查阅。 篇一 一、指导思想 坚持“以人为本”的办学思想，继续以中学德育大纲 、 公民道德建设实施纲要为指针，以争创德育工作示范学校 为契机，以提高德育队伍战斗力为基础，以抓好学生行为规范 教育为前提，以打造平安校园为保证，全面深化素质教育，全 面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入学 习德育课程标准，积极引导
2、学生开展校园文化及社会实践活动， 培养学生团结、文明、求实、创新精神，塑造我校学生勤学奋 进的新形象。 二、具体工作 （一）加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。组 长：董瑞江副组长：王利江组员：马建良、夏帼闻、夏沈明、 第 2 页 姜建芳、李小东 （二）以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育 队伍的战斗力。1、结合结合教师形象工程、名师工程，培养爱 岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。2、完善 学习制度，深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党 的十七大精神、 中华人民共和国教师法 、 中小学教师职业道 德规范等。3、建立奖惩机制，规范师德行为。学校的每月考 核奖励
3、办法、学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考 核重要内容。4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高 尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训 工作；举办好德育（或班主任）论坛，交流工作，探讨问题， 以提升整个德育队伍的战斗力。 （三）抓好行为规范，创建文明校园。1、落实中学生日 常行为规范 ，利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、 检查督促、评选表彰活动。2、利用班队活动、日常集体谈话等 经常性的教育，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明 行为”的活动。3、抓反复，反复抓，加强“七项竞赛”的检查、 督促，约束极少数学生的不文明行为。 （四）加强学风建设，提升教
4、学质量。1、加强学生出勤教 育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。2、 强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，积极 思考，大胆发言，认真记笔记。3、强化作业检查管理，做到字 第 3 页 迹工整，按时上交。4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛， 推动学习氛围。5、开展“一帮一” 、 “多帮一”等学困生结对帮 扶活动，全面提高学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面 评价学生，期末评选“学习标兵” 。 （五）抓好安全教育，打造平安校园。1、充分利用国旗下 讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。2、交通、 消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自 行
5、车车况全面检查不少于一次。每年进行一次学生安全疏散演 练。3、根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺 水、秋季防食物中毒的安全教育。4、围绕 3 月 24 日结核病日、 3 月 31 日中小学安全教育日、6 月 6 日爱眼日、6 月 26 日国际 禁毒日、9 月 20 日爱牙日、12 月 1 日艾滋病日开展多种形式的 宣传教育。5、加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。 6、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心 理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。7、做好贫困生的调 查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。8、推行德育导师制，做 好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。 （
6、六）加强法制教育，培养守法公民。1、发挥课堂教育在 法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。 2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。每学期法 制专题教育不少于一次。3、配合市教育局计划，抓好以政治教 师为主的法制教育队伍的法制培训。4、邀请市关工委或司法机 第 4 页 关人员进行法制宣讲。5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。 6、开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的 法制实践活动。 （七）拓展德育阵地，营造校园文化。1、充分利用班级黑 板报、校园宣传橱窗，及时更新教室布置，努力办好校园广播。 通过这些平台发挥德育宣传功能。2、继续做好校园文明监督岗
7、的检查反馈，发挥循环红旗对学生德育的促进作用。3、加强中 学生团校对入团积极分子、团干部的培训。每学期至少各培训 一次。4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术兴趣小组等 团队的管理和指导，使这些团队对学生的德育起到促进作用。 5、关注节日教育。3 月 5 日学雷锋教育，3 月 12 日植树节环保 护绿教育，4 月 5 日向先烈学习，5 月 1 日向劳动者致敬，5 月 4 日理想教育，5 月 11 日母亲节、6 月 15 日父亲节孝顺教育， 9 月 10 日尊师教育，10 月 1 日爱国主义教育，10 月 7 日尊老 敬老教育，12 月 25 日圣诞节友爱教育等，全方位开展德育教 育活动。6、
8、开展丰富多彩的德育实践活动，如田径运动会、演 讲赛、征文活动、主题班会、文艺演出、慰问敬老院等。主题 班会每学期不少于两次。 （八）加强住校管理，培养学习模范。1、利用住校生集会、 晚自修管理、班主任谈话等形式，经常性加以教育。住校生集 会每月不少于一次。2、对住校生遵守纪律、爱护公物、讲究卫 生、文明安全等情况勤以检查，及时反馈教育。3、在住校生中 第 5 页 开展学习竞赛，评选优秀学习楷模，以榜样引导全体住校生勤 奋学习。 （九）加强横向联系，综合德育力量。1、加强与政府、派 出所、社区的联系，营造良好的德育大环境。 2、加强与学生家庭的联系，开好家长会，做好家访工作。 每学期家长会不少于
9、一次，班主任家访人数不少于全班学生的 2/3，主要任课教师家访人数不少于全班学生的 1/3。 做好素质评价，增强德育自觉性。 1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价，引导学 生自我评价和相互评价，提高德育的自觉意识。 2、做好九年级综合素质测评，制订详细实施办法，公正和 全面地评价学生。 （十一）配合文件精神，开展专题教育 1、开展十七大精神专题学习。上、下学期各一次。 2、开展科技教育活动，每年安排一次科技教育周。 3、开展国防教育。七年级上、下学期各四课时，采用网络 视频教学，要求布置并批阅相应作业，安排考核，并将考核成 绩记入学生档案。 4、开展廉洁文化进校园活动。每年安排一次专题
10、教育周。 篇二 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合七年级学生个性特点， 第 6 页 以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质 教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展， 具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析： 七年级（7)班共有学生 70 人，其中男生 35 人，女生 35 人。 这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但七年级 学生刚步入初中，还不适应初中环境，部分学生还未养成良好 的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的 养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名刚调入附中教师，接手七年级（7）
11、班的班主任工 作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜 任这项工作。我制定班主任计划如下: 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班 主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能 力，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管 理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度， 关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多 表扬鼓励，使他们取得进步。 第 7 页 5、认真完成学校分配的各项任务，搞好学校组织的假日活 动
12、、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。 四、具体工作措施： 1、对于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不 太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学 生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生 活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处 处向学生进行有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为习惯 的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级“最佳拇 指奖“，注重在班级内树立各方面的良好榜样。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实 加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部 会议,对班级大事小事进行商讨
13、研究，及时反馈及时处理。以此 带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，促进 班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访 等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并 及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、 社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发 展。 5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进 第 8 页 行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力， 同时提高各方面的素质。 6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。
14、寓教 于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。 7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解 学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的 教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心 的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展 安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除 隐患，确保学生安全。 9、本班特长生培养工作方面。及早发现培养优秀学生，帮 助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。 10、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指 导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。坚 持做好“谈心”工作，及时鼓
15、励表扬学生。建立学习优秀和学 习进步奖励制度。定期做好学习阶段性效果分析。后进生工作 是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育 成败，每一位教师都树立起“不让一名后进生掉队”的思想， 努力使我班转化为先进集体。 篇三 一、德育状况: 第 9 页 上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了 变化。学生思想稳定，打架*等严重违纪现象只有 6 起，比同期 明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越好， 学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学 习、生活习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已 经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成， 像
16、一（3）班的“学生自主管理”模式，二（3）的“班级是我 美丽家园” 、 “知心姐姐信箱”等活动的开展，拓展了德育工作 思路，使我校德育工作开始“贴地而行” 。 新的学年，学校的班级数保持不变，仍为 22 个班级。班主 任队伍在上学期的基础上进一步得到优化，一批年富力强，更 有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。初 一 7 个班主任个个是能手，班级管理各有所长；初二 7 个班主 任年轻有为，敢于创新工作思路；初三 8 个班主任有新手，有 老手，新老交替，更能相得益彰。 二、指导思想: 根据区教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将 以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人
17、为本的原 则，进一步贯彻落实未成年人思想道德建设纲要的精神， 坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以 “好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视 做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者 第 10 页 要加强师德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的 实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建 设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。 三、工作目标: 以“争当现代文明人”为学期教育目标，继续以“好习惯 伴我行”为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具 体情况，制定各年级德育工作目标如下： 初一年级：勤奋自信 1、
18、规范日常行为，培养良好习惯。 2、树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。 初二年级：求实向上 1、强化纪律意识，培养耐挫能力。 2、唤醒学生向初三挑战的意识。 初三年级：拼搏冲刺 1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 2、始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学生兴奋点。 四、工作思路: （一）加强德育队伍建设，使德育工作系列化、主题化、 科学化。 1、每月举行 1-2 次班主任沙龙，学习理论，总结经验，交 流教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；特别加强年轻 第 11 页 班主任的自培和他培工作；继续开展撰写教育故事活动。 2、落实班级常规工作，如班团队活动课、班级日记评阅、 “特长生”
19、培养、 “问题学生”转化等。主题班会做到有计划、 有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较 大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；规范日记的评 阅，充分发挥日记教育的特殊功效。有的放矢地建立“特长 生” 、 “问题学生”的分类档案，加大优力度，使优者更优；对 “问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行 帮教工作，减少违纪现象，保证零犯罪率。加强班级民主管 理建设，强化学生组织作用，定期检查班委会议记录。 3、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全 程全方位的德育观。通过评比考核制度，构建学校年级组 长班主任（科任）学生的逐级管理体系，层层落实， 在竞争环境
20、中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。 4、努力进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写教育教学 随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文 章一篇。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育，营造积极向上 的校园文化和班级文化。 1、落实中学生日常行为规范和支显宗中学学生一日 常规 ，使学生做到监督自查自律自爱，深入持久地抓 好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。以争创“文明 第 12 页 班级” 、 “文明宿舍” 、 “校园之星” 、 “班级之星”评比为载体， 激发学生自我教育。 2、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、督促，约束极 少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。在
21、抓的过程中 使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。 3、深化每月主题教育活动，使德育工作系列化、主题化。 本学期要充分结合主题教育活动，努力营造学校德育工作的良 好氛围，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。 4、加强学生道德教育和爱心教育，主要是引导学生诚实、 守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为他人着想，努力替他人排 忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生 树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。 4、充分发挥团委作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家 作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力 助手。 5、注重校园文化、班级文化建设。本学期除了继续发挥宣
22、 传橱窗、黑板报的宣传作用外，准备在学校主页上开辟心理专 栏，注重学生心理健康教育，培养学生健康向上的心理素质， 破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精 神文化的建设，开展“班级是我美丽家园” 、 “班级之星”评比 活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。 第 13 页 6、注重对住宿生的管理，培养学生的独立自理的生活能力。 （三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作，开好家长会。要求年级组每学期组织 1-2 次较大影响的家长会，每学期班主任家访率要求达 20%以上， 力争全学年家访校访普访率达 100%。学校拟定 11 月份召开一 次家长会、12 月各班召开一次后进生家长会，和家长共同探讨 后进生转化工作。 2、加强警校联系。本学期联合上党镇政府、上党派出所、 交警大队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项 工作，并拟定 9 月份组织学生学习“珍爱生命”读本。