【工作计划】幼儿园园务计划表2018.docx

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1、第 1 页 幼儿园园务计划表 2018 特征码 nLWVeTjMzHAmUvMxgokS 【篇一】 一、指导思想： 本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家 长服务”的指导思想，以学习落实36 岁儿童学习与发展纲 要为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教 质量。依据县教育局的教育教学工作要求，用科学的发展观统 领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规范意 识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展， 实施主动发展战略，建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作， 努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破，办好人民满 意的教育。 二、工作思路 2018

2、 年我园继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师” 来办园，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德， 树师风，创建文明校园；营氛围，建团队，创建书香校园；抓 亮点，显特色，创建品牌乐园；优服务，办实事，创建和谐校 园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向 上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围；继续 第 2 页 贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思 想；创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。 3、工作目标 （一）做好教师的在岗园本培训 （二）创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富幼儿园一 日生活。 （三）重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔

3、离 工作 （四）加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、 良好的育人环境 四、工作要点 （一）提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设，提 升队伍实力。 1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。以 学习36 岁幼儿发展指南为主题，在全体教职工中开展 岗位学习活动，四月份组织学习，并组织教师现场交流、写出 新的体会。 2、深入推进师德师风建设，积极开展“学为人师，行为示 范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办教师教书育 人论坛主题演讲活动。使工作更细致，服务更热情，作风更严 谨，做到内强素质，外树形象。 3、结合家园共育活动，三月份召开家长会，家长委员会。 第 3 页 开展“

4、向人民汇报，请人民评议”活动。就师德师风、保教工 作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。 （二）全面落实指南，促进孩子发展 1、全面学习落实指南 ，遵循幼儿年龄特点，开齐、开 全、开足五大领域课程。 2、多渠道、多方位地创造性开展幼儿园区角游戏并就区角 活动的开展进行研讨。 3、开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩，继 续提高区域活动水平。 4、开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“妇女节” “劳动节” “六一” “母亲节” “父亲节” “清明节”等节日开展 活动，培养幼儿丰富的情感。 5、加强对幼儿一日生活的常规管理。将游戏定为幼儿园的 基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。 6、开展

5、晨间诵读古诗活动，鼓励教师引导幼儿常读经典诗 词、读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。 7、继续做好家园共育工作，办好家长学校。三月份，召开 家长会， “三八节”主题活动。每月根据节日开展家长开放日活 动。 （三）优化教育质量，开展多元化的园本培训，促进教师 专业成长。 1、做好教师在岗园本培训 第 4 页 2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作 4、园本研究与保教工作相结合 （四）扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。 1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管 理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。 2、建立幼儿健康成长档案，定期为幼儿作体检，密切关

6、注 他们的成长。 3、做好传染病的预防和隔离工作。健全幼儿园传染病疫情 检控与报告制度， 4、重视幼儿的饮食管理。每周由食堂管理人员制定科学合 理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对 炊事人员的业务技能培训。 5、二月份组织全园教师进行身体健康体检 （五）加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、 良好的育人环境 1、加强安全防范工作。建立安全检查制度，定期检查设备 的安全状况。不断完善接送制度，入园时，带班教师要热情迎 接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位 家长手中。继续执行行政值班制度，并做好值班检查记录工作。 层层把关，把幼儿的安全工作落到实处。 2、

7、加强安全教育，重视幼儿安全工作，三月份“安全第一 课”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，四月份，在 第 5 页 “安全教育宣传月”活动中，我们将在幼儿中开展交通安全知 识宣传教育活动。各级负责人之间签定安全责任追究目标责任 书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题 会议，开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。 3、做好每日安全巡查工作，晨检、午检工作落到实处并做 好记载。认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录， 排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议 1 次，本学期安全 演练至少 4 次。 （六）努力改善办园条件，创建特色幼儿园 1、积极提供幼儿区角活动材

8、料，创设丰富多彩的区角活动 2、增加教师办公设备 3、购置幼儿中小型玩具 四、幼儿园月工作安排 二月份 1、制定本学期园务计划和教学工作计划、安全工作计划、 德育工作计划、卫生保健工作计划以及幼儿体格锻炼工作计划 2、组织全园教师进行身体健康检查 3、召开新学期安全工作会议，组织后勤工作人员及班级教 室对幼儿园进行安全大检查 4、创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班区角 游戏环境材料 5、做好开学初的招生工作 第 6 页 6、班级制定班级工作计划、幼儿德育工作计划及个人工作 计划 三月份 1、召开家长会及家长委员会“安全教育月” 2、开展好“安全第一课”安全教育活动 3、做好新学期食堂

9、和卫生保健安全工作，做好留样及记录。 4、举办新生家长学校讲座； 5、开展“浓浓亲情满满爱”三八主题活动 6、环境卫生大检查 四月份 1、召开教职员工安全工作会议 2、开展“安全教育月”教育活动 3、开展春季防火、交通安全主题教育活动 4、开展安全乘车演练活动 5、学习36 岁幼儿发展指南为主题，在全体教职 工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织教师现场交 流、写出新的体会。开展幼儿园区域活动活动研讨 6、开展”我心中的英雄”清明节主题活动 7、开展食堂工作人员知识培训活动 8、环境卫生大检查 五月份 第 7 页 1、开展“劳动最光荣”五一劳动节主题活动 对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价

10、一次 2、开展“最美的你”母亲节家长开放日活动。 3、筹备并举办“我的节日我做主”六一主题系列活动 4、召开教职员工安全工作会议 5、开展幼儿园全面安全隐患排查工作 6、开展防食物中毒安全教育活动及防震疏散演练活动。 7、开展师德师风演讲活动 8、植树、种花美化校园 9、环境卫生大检查 六月份 1、开展“父爱如山” 、 “粽情端午、舞动祝福”主题教育活 动。 2、开展区域游戏观摩研讨活动。 3.召开教职员工安全工作会议 4、做好户外安全教育及防溺水安全教育活动。 5.开展消防及防恐疏散演练活动。 6、开展卫生保健培训及宣传教育活动 7、环境卫生大检查 8、积极筹备毕业班典礼活动 七月份 1、开

11、展“感恩成长、梦想起航”大班毕业典礼 第 8 页 2、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。 3、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。 4、幼儿园各项工作总结 【篇二】 一、指导思想： 全面贯彻落实第二个学前教育五年行动发展规划，市局暑 期教育行政工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观思想，不 断深化学前教育改革，求实创新，稳步走幼儿园内涵发展之路； 拓宽师资培训渠道，潜心研究，提升师资队伍整体素质；拓宽 教育科研渠道，科学反思，走科研兴园之路；搭建幼儿发展平 台，活动丰富多彩，促进家园共育有成效；安全综治齐头并进， 创建平安学校。 二、工作目标： 1有计划加大幼儿园投入，进一步改善办园条件

12、。 2积极争取引进专任幼儿教师，加强园本培训，提高公民 办教师素质，提升教师整体专业素养。 3加强课程游戏化建设，创新教科研常态化建设，丰富幼 儿多种活动，引导家长积极参与到幼儿园课程中，共同关注幼 儿健康成长。 4深入开展课题研究，将研究与日常教学紧密结合。善于 总结，提高论文水准，积极向杂志投稿，提高论文档次。 5规范后勤管理，合理使用经费，有计划改造园内设施设 第 9 页 备，确保校园功能化、游戏化、美化、趣味化。 三、具体目标和工作思路： (一)规范园务管理，提高管理水平。 1.根据幼儿园发展规划，坚持依法办园，规范园务管理， 积极争取政府投入，优化办园条件，创建幼儿园特色，辐射优 质

13、教育资源，办成老百姓满意的幼儿园。 （1）在现有旧大楼危房不能改造的情况下，加强维修改造， 确保校舍安全使用。做好楼顶渗漏的维修，班级电线路的维修， 将不安全隐患消除在萌芽状态。为了创设校舍的文化元素，对 大楼主墙面、外围墙、内围墙、入园走道等进行全面设计，体 现幼儿园美术特色，教学楼室外涂料更新。 （2）完善保健室设施，规范保健室台账；完善资料室的更 新，配备专人保管，添置教育教学等必须教学具，教学资料及 幼儿书籍，更好地为教育教学服务。新大楼更换部分活动室地 板。 （3）添置教师电脑，笔记本等，为现代化教学提供更好的 服务。 2.各部门认真制定计划，要在计划中体现可操作性，要有 明确具体的

14、目标，可操作性的措施，认真开展各项活动，并认 真记录活动的过程，及时反思工作中的不足，调整工作策略， 注重过程性资料的积累，及时装订整理归档，不断提升幼儿园 各环节管理水平。建设校园无线上网设备，为多媒体教学的实 第 10 页 施提供便利，更好地提升教育教学水准。 3.建立各管理层工作常规，为使园务管理更上一层楼，配 备园长助理，将园务工作更高效地开展。各管理组根据制定的 计划开展工作，及时调整工作步骤，并对工作情况进行记录， 每月召开工作例会，对工作中遇到的困惑可以逐层提交讨论， 研究策略，共同将幼儿园各方面工作有效开展。 （3）本年度领导组分工如下，努力做到各尽其责，开展分 管工作，确保幼

15、儿园各项工作有成效。 郭老师：负责幼儿园全面工作及党支部工作。 杨老师：负责教育教学工作，工会工作。插入大班组。 张琰：负责保育保健工作，安全综治，家园工作。插入中 班组。 顾老师：负责幼儿园后勤工作管理。 王老师：协助园长做好全面管理工作，做好党支部及园长 室工作。插入小班组。 施老师：负责幼儿园教科研工作。 万老师：负责小班组教科研工作。 陆老师：负责中班组教科研工作。校务监督工作 陈老师：负责大班组教科研工作。 3.建立幼儿园调研制度，做好班级常规调研工作，领导组 成员深入班级调研，记录班级管理中的优缺点，提出班级管理 的优良策略，在全园推广班级中优秀的管理经验，整改班级管 第 11 页

16、 理中不足的地方，共同研讨有效的班级管理模式，提高班级管 理的水平。 4重新调整幼儿园岗位设置，建立完善的考核奖励机制， 并做到认真考核，激励教师自觉规范地做好各项工作，增强工 作的自觉性和有效性。 5加强党、工、团组织的协调管理。加强校务监督工作， 规范园务管理。党员同志在工作中充分发挥先锋模范作用。工 会组织开展形式多样的活动，活跃身心，以能有愉悦的身心投 入到工作中，充分调动教工的积极性、创造性，积极参与园务 管理，共同为幼儿园的发展献计献策，稳步提升办园档次。 6.加强幼儿园网站管理，及时更新网站内容，充分发挥网 站的辐射宣传作用，提升幼儿园管理档次。 (二)锻造师资队伍，提高师资水平

17、。 1积极向上级主管部门要求引进专任幼儿教师，以弥补本 园公办骨干教师不足现象，积极争取达到省优质幼儿园师资配 备标准。争取达到教师队伍的年轻化、专业化。 2根据三年教师发展规划，拓宽园本培训渠道，采取相应 的培训策略，提高教师的专业发展。教学组制定适合本园实际 的园本培训方案，采取形式多样的活动有效开展培训，充分讲 究培训的实际效果，并能做好培训资料的积累。把指南解读 学深学透，进一步完善“集体备课”制度，以学科组为龙头， 深入开展“一课三研”活动，组织开展形式多样的竞赛活动， 第 12 页 九月份围绕中班语言丁老头进行教学案例专题研讨，优课 比赛，有效提高教师的教学技能及业务素质。 3制定

18、切实可行的教科研工作计划，认真开展课题活动， 引导教师将科研与教学实践紧密结合，开展教科研每月例会， 诊断课题研究中的问题，注重科研资料的积累，并鼓励教师积 极撰写科研论文，提高论文档次，促使园科研工作稳步提高， 对 20xx 年申报的课题申请结题，并积极申报“十三五”课题。 4建立“师徒青蓝”结对工程，合理配置班级人员安排， 开展形式多样的活动，有效提高教师队伍的业务素质。 5加强党风廉政建设，建设优良的师德师风，以培训加考 核的机制，努力提升教师的师德修养，提高服务意识和水平， 努力提升教师形象，保持我园教师的良好社会形象。 6进行园办公室主任竞聘工作。年级组长以上干部年度述 职，*测评。

19、 7加强保育和后勤队伍建设。做好保健人员业务培训，持 证上岗，做好教师体检工作。树立保育为先的观念，从加强日 常培训，形成正确的育儿观念，从有利于孩子的身心健康出发， 做好幼儿保育保健的每一项工作。 (三)实施素质教育，培养健康儿童。 1认真组织实施幼儿园主题教育活动，创设幼儿、家长共 同参与的教育氛围，不断深化主题教育版面的水准，及时更新， 注重美化、实效，讲究主题版面的科学性和有效性。关注楼道 第 13 页 环境的创设，注入人文因素，同时关注区域游戏环境的创设及 活动开展，通过评比，努力提升幼儿的区域游戏水平，从而提 高幼儿各方面幼儿能力。 2年级组根据年级幼儿特点，有计划开展有层次和递进

20、性 的教育教学活动，并能做到相互配合与合作，使活动创新有成 效。年度内开展适合本年龄段的特色展示活动，吸引家长积极 参与活动，提高活动的趣味性和有效性。 3家教工作室制定年度家长工作计划，办出“家长学校” 新特色。本年度专题讲座内容为新生入园准备，幼儿自信心培 养，寒假生活指导，家庭早期阅读指导等你，家长开放内容多 为亲子活动，力求吸引家长关注孩子的健康成长，织幼儿家长 进行系列活动，并注重活动的新颖性，以及适合家园开展的特 点，以不断提升家长科学育儿的水平，增进亲子感情。 4关注幼儿成长档案的建立，同时优化幼儿电子档案，保 证每一个孩子的档案全面有个性，为孩子留下童年美好的回忆。 进行年度幼

21、儿成长档案展示活动。 5充分挖掘社区资源，积极为幼儿园教育服务，开拓幼儿 和家长的育儿视野，共同关注幼儿的健康成长。 6进一步规范幼儿保健工作，做好幼儿入园的健康关，安 全关，关注季节的流行病特点，做好消毒等卫生防范措施，确 保幼儿身心健康成长。并做好日常保健台账资料的整理积累工 作。 第 14 页 7关注孩子的心理健康问题，进一步办好早期家庭教育咨 询热线，提供科学的育儿服务，配合家长做好孩子的健康教育 工作。咨询热线电话：83229266-8003；咨询接待日：每周周三 下午。 8认真做好关工委常规工作，发挥退教协会老教师的余热， 关注孩子的健康成长。 (四)规范后勤管理，提高服务水准。

22、1提高后勤管理人员的服务意识和水平，努力提升管理层 次。做好 20xx 年预算，逐步更新现代化办公与教育设备，完善 保育保健设施设备，开通无线上网功能，以提高教育教学水平。 2认真做好财务管理，及时将收缴经费上缴财政专户，规 范幼儿园经费的使用及报批手续，严格执行财经纪律，合理统 筹使用经费。做好幼儿园各场所物品登记造册工作，张贴入墙， 责任保管并有序传递，充分发挥物品的使用功能。并弘扬节约 美德，废物利用，杜绝浪费。 3做好安全综合治理工作，加强学校财物的安全使用管理 工作；认真做好凭接送卡接送的安全制度；加强校园门卫工作 管理，严格做好来园人员入园登记手续；把不安全因素消灭在 萌芽状态。认

23、真做好消防、逃生等常规师生演练工作，提高师 生的自我保护意识和能力，努力成为平安学校。 4认真做好幼儿伙食管理工作，组织好食堂食品采购招标 第 15 页 工作，严格把好食品进货关，根据物价指数，制定采购适中的 物品，确保师生伙食安全实惠。食堂人员不断提高自身素质， 为师生提供美味佳肴。根据工作流程，规范操作，认真做好餐 具的卫生消毒工作。 5膳委会制定富有营养的食谱，根据时令季节的特点，确 保伙食吃的新鲜又实惠。并做到每月公布伙食使用情况，每月 审计伙食帐。 6做好校园各种维修，坚持常规检查，杜绝各种安全隐患。 (五)按月工作安排： *月份： 1传达暑期教育行政工作会议精神，认真做好新学期各项

24、 开学准备工作，布置校园环境，创设温馨的学习氛围，正常教 学秩序，迎接幼儿来园学习生活。 2认真做好幼儿招生工作，做到公平公正，阳光招生。做 好新生入园体检工作。 3召开新生家长会（八月） ，做好家园联系的第一步，确 保家长能积极配合孩子度过入园关。召开新的家长委员会会议。 开通家校通平台。 4做好新学期各种计划制定并及时上传园网站，做好开学 的一切准备工作，迎接上级领导来园开学工作检查。 5各年级组认真编排早操并训练，并做好班级主题环境、 第 16 页 区角环境、游戏环境的美化创设工作。 6工会组织“教师节”庆祝活动。以及评优推荐工作。加 强节日廉洁教育。 7.上报各类优秀教育人才和学历提升

25、教师。 8.班主任论文及专业成长论文交流。教师组织优课比赛， 选优参加市比赛。 9.幼儿早操比赛。 10.收清幼儿各项费用，及时上解财政专户，合理安排费用 支出。 【篇三】 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要 36 岁儿童学习与发展指南 为指针，以学校计划为依据，立足幼儿园可持续发展，围绕 “主动、精致、特色、发展”为核心内容，以保教结合为原则， 以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵发展为重点， 以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿 园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、主要工作目标 1.队伍建设。每周组织教师学习专业理论，为明年春天教 师考岗做好准备。每

26、人上一节园级教研课，四十周岁以下的教 师以教师专业发展共同体为平台，上一节区级公开课；全园力 争发表论文 2 篇。 第 17 页 2.精细管理。严格执行一日常规活动要求 ，细化一日常 规活动的过程管理，量化评价教师日常工作，并于绩效挂钩， 促进保教质量提升。 3.重视安保。增配一名保安；每周进行一次安全隐患排查； 每周召开安全主题会议，强化安全责任意识，建设平安校园； 做好流行病预防，定期对幼儿活动室和寝室进行消毒。 4.家园共育。每月开展一次家园共育主题活动，增强亲子、 师幼情感。 5.园区共建。引领教师与幼儿走进社区，让幼儿认识社会， 同时促进社会了解幼教工作。 6.文化建设。重视每月一主

27、题的环境布置，营造良好育人 氛围；切实做好幼儿园重大活动的宣传报道工作，提高南苑幼 儿园社会知名度；注重精神文化建设，引领教师规范自己的行 为，实现由“他律”到“自律” ，提升南苑幼儿教师形象。 7.课程研发。开展课题研究，做好泰州市级课题树叶贴 画园本课程开发与实施的研究中期评估工作。做好省级课题 基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究开题工作。 8.公物保管。进一步完善公务保管制度，完善幼儿园资产 台账，对于幼儿园资产做到心中有数。做好年度新购物品的申 报工作。 9.优质服务。举行一次面向社会的服务承诺活动，聘请家 长做园行风监督员，定期召开家委会，及时了解家长需求，办 第 18 页 家长

28、满意的幼儿园。 10.彰显特色。以绿色教育为主题，开展游戏活动，推进游 戏化课程建设，发展幼儿多元智能。 三、主要工作措施 （一）建立健全组织，落实责任文化。 充实园务管理力量，成立以园长是成员为领导，三个年级 组长和工会委员为成员的园务管理委员会，采取条块结合的管 理模式，即将幼儿园管理分成队伍建设、教育教学、卫生安保、 家园共建、课题研究、主题活动、环境布置、公物保管等八个 板块，每个版块专人负责，每一个负责人又对各年级的日常工 作加以指导和督查；试行年级组长负责制，各年级组长在督促 本年级组一日常规活动的基础之上，有责任带领本年级组开展 各项活动。 （二）细化过程管理，提升办园品味。 1

29、.成立以常规值班成员为主的督查小组，督查幼儿园一日 常规活动，做好常规值班记录，并将检查情况及时反馈给各班 班主任，督促班主任及时整改工作中存在的问题。力争班级管 理中无漏洞。 2.根据 PDCA 管理模式，细化每一项目活动的过程管理。在 每一个项目活动实施之前各项目小组必须先拿出活动计划 （PLAN） ，报园长室审批之后，然后分头实施（DO） ，在实施过 程中，项目小组负责人要加以督查（CHECK） ，发现问题及时反 第 19 页 馈给执行者，并提出指导意见（ACTION） 。这是提高执行力可行 的办法之一，也通过这样的细化过程的管理，提高教师的组织 活动的能力。 （三）尊重教师需要，强化队

30、伍建设。 1.开展教师访谈活动，了解教师内心需要。 教师的需要是教师发展的内在动力。开学初，园长室将逐 个对幼儿园的教师进行个别访谈。通过*访谈，发现工作中存在 的问题，了解教师内心需求，并将教师的需求分类，归档，以 便有的放矢的为教师的成长、发展、健康生活搭建平台。对于 个别特殊需要的老师，园长室要及时上报校长室，力争得到校 长室的支持，真正做到为教师办实事办好事。总之要为教师创 设一个健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的 理念：工作着是幸福与快乐的，引导教师，从大局出发，维护 集体荣誉与利益，培养教师的主人翁意识，为幼儿园快速发展 奠基。 2.私人订制，提升教师学习力。 为促进

31、教师的学习意识、科研意识，提高教师的教育理论 水平与教学实践能力，积极探索教师成长和发展规律，实现 “让教师持续发展，享受今天的幸福；让学生健康成长，追求 明天的幸福”的宗旨。学期初，园长室将根据本园实际情况， 发挥优势效应，取长补短，设立社会、语言、美术、音乐、数 学、健康、体育、科学、区域、电教等 10 个领域的教师专业成 第 20 页 长自助菜单，供不同年龄、不同兴趣爱好、不同发展需求教师 自主选择，促进自主成长自主发展，提升团队学习力。 3.搭建多种平台，促进教师专业成长。 (1)学习分享。 建立共享平台 QQ 群、微信群，坚持在工作中学习，促进教 师专业理论提高。一是专著研读。每一学

32、期，有目的性的指导 教师阅读教育理论书籍，要求教师写好阅读随录，撰写读书心 得，通过 QQ 群、微信群、教育博客分享交流。二是热点话题大 家谈。针对教育中的热点话题，在群中发起讨论，让教师在交 流中获得智慧。三是头脑风暴活动。共同体成员搜集一些工作 中，或网络上典型案例视频，上传到 QQ 群，将教师置于教学现 实的情境或问题的情境中，在实战演练或头脑风暴中学习发现 问题、分析问题、解决问题能力。 (2)合作研究 让教师思维碰撞、提升研究能力。合作研究是一种高效率 的组织形式，合作者之间分工明确，任务明确，优势互补，智 慧汇集，这样的研究有助于进一步扬长避短，提高研究的质量 和工作效率。将省级课

33、题基于绿色体验发展幼儿多元智能的 园本研究中的三个子课题，分成若干个微课题，全园幼儿园 的教师每人申报一个微课题。 (3)示范引领 通过骨干教师的课堂教学展示，引领教师的专业成长。一 第 21 页 是开展典型示范课。要求每一位教师发言，每一个人都必须找 出课中的亮点，找出一个存在问题，提出一个修改建议，在研 讨过程中教师的专业得到发展与提高；二是样板课与接力教学 活动的开展。每个领域的主持人上一节样板课，鼓励成员模仿 其教学方式，教学特色，以及个性与风格；三是充分利用教育 集团的力量，邀请集团内的其它各园的骨干来校上示范课，促 进教师的专业成长。 (4)汇报展示 采取自主申报的形式，在一定组内

34、或全园的范围内展示、 亮相，让其在实战中锻炼、感悟，获得成长。 (5)评价反思 园内每两个星期举行一次教师业务培训专题活动，或关于 课题研究的，或是教学活动的，或就教师日常工作中的困惑进 行研讨。每个教师都要对整个活动过程进行回顾、分析和 审视，总结得失，促使教师形成自我反思的意识和自我监控的 能力，丰富自我素养，提升自我发展能力，促进可持续性发展。 (5)建立档案 是建立教师发展档案，规划教师三年发展目标，激励教师 学习与发展，成就教师未来，发展幼儿园事业。 (四)强化一日常规，提升保教质量。 1.量化考核，细化管理。 第 22 页 根据姜堰区一日常规活动要求加强园内教育教学常规 管理，培养

35、幼儿生活、学习、户外活动好常规。严格检查制度， 建立周通报制度，弘扬正气，树立典型，并将检查评比结果纳 入教师绩效考核。 2.潜心钻研，打造特色。 在课程游戏化理念指导下，立足幼儿园实际开展园本教研， 不断摸索与研发具有本园特色的课程。结合课题省级课题基 于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究和市级课题树叶 贴画课程开发与实施的研究开展园本课程实施的研究，邀请 专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。 3.创新活动，力求有效。 在充分尊重幼儿的“做中学、玩中学、生活中学”的学习 特点，组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实 际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位

36、幼儿都能够健康快乐的发展。在教学中努力做到“眼中有孩子、 心中有目标、随时有教育” 。 4.建立档案，收获成果。 一是建立幼儿成长档案，记载幼儿成长点滴，为幼儿的更 好的发展奠定基础。二是建立幼儿园资料管理，注意各种活动 的过程性资料的搜集与整理，为申报省优质园做好准备。 （五）以人为本，提高服务质量 1.更新观念，增强服务意识。调动服务人员的积极性，牢 第 23 页 固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师幼、家长的 合理要求为出发点和归宿，全心全意为师幼和家长服务。 2.家园共育。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多 样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写家访手册 。利用环 境创设展示

37、幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤 醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情， 为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 3.抓好幼儿安全保健管理。 （1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解 听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。 （2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。 （3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园 食品一日流程管理及考核办法 ，加强食品从采购、入库、制作、 入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和 营养流失关。 （4）落实安全责任制，定期进行安全隐患排查，召开安全 专题会议，时刻绷紧安全这根弦。