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1、第 1 页 职高班主任学期工作计划 特征码 BPRGFOXvYrYlrdSUVqnH 【篇一】 一、指导思想 继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以中学生 日常行为规范为基本资料，对学生进行行为习惯养成教育、 诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的 首位，建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。提高大课间活动 和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育户外技能水平。 二、班级基本状况 全班共有学生 x 人，其中有男生 x 人，*x 人。班上女学生 比较多，要应对不少思想情绪问题，男生较少，但学习自觉性 差的却有不少，需要更多的检查督促。 三、奋斗目标： 将本班建设具有“团结、严谨
2、、奋发、拼搏”的班风;让学 生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人 生中闪亮绚丽的青春风采。 四、本学期班主任工作基本要点： 1、增强凝聚力，构成团结、互助互爱的班群众透过班会、 第 2 页 团活动、校活动等活动不断将这个群众建设成为一个团结和谐、 奋发进取的团队，构成“同舟共济” 、 “共同进步” 、 “班荣我荣、 班耻我耻”的思想，让每一位同学都发奋为班争光，使班级最 终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班群众都有一种归 属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队 伍透过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话， 鼓励他们勇于挑起重任、为
3、班作贡献，准备好竞选演讲。利用 班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再透过全班同学的 不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让 每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班 有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就 能够享受到最大的自由权利。每个班干部负责不一样的操行评 分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况， 团支书记录班团活动用心参加者，劳动委员负责清洁方面 每一天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班 干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主 任汇报。每个月根
4、据操行分评选出三名礼貌之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都构成优秀的行为习惯课堂纪 律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这 些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻 第 3 页 开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，构成优秀 的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步每一 位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令 学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上， 督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好 学风好成绩好”的关联，课堂上抓好 40 分钟，晚自习保 证专注、高效的学习，早读和
5、晚自习要提早到教室展开自主学 习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发 现问题、解决问题。 6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、 加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，实行班干 部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开 展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。 7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的教育不仅 仅仅是学校的职责，学校与家长务必架起沟通的桥梁，及时、 切实和高效地解决每一位学生面临的问题。透过电话、邀请家 长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效 地做好学生的思想工作。 8、调动学生的用心性，
6、用心参加学校组织的各项活动。 9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行 第 4 页 思想教育，调动学生学习的用心性，培养学生良好的品格、修 养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质 量。 10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工 作，教育学生给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确 的目标。 【篇二】 一、指导思想 根据学校德育工作的具体要求，发奋探索在新的形势下学 校德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生 安全教育为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实， 创新”上下功夫，坚持“以学生为本” ，培养提升学生的综合素 养潜质，做好我校的
7、德育工作。 二、工作目标 透过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思 想政治素质和行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定 的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。 加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，发奋培养一 支素质优良的班主任队伍。 三、主要工作及措施 1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育， 严肃校纪校规， 第 5 页 1)各班加强对学生的校纪校规教育，个性要加强对后进学 生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度， 并结合班情制定班级公约。 2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上 要求学生做到“四不一要” 。要求
8、在校学生不佩戴饰物(男生不 佩戴耳环)，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间 要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。 3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法 的教育，发现问题及时进行教育整改。 2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建 设一支素质优良的班主任队伍。 1)进一步完善实施班主任工作考核细则 ，期末考评班主 任。 2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、 有落实、有检查、有总结。 3)加强班主任工作的理论学习和交流，用心开展班主任工 作的课题研究工作。 4)组织班主任外出参观学习一次(时刻待定)。 【篇三】 新的学期
9、已经开始了，作为一班的班主任，我感到十 分的骄傲。透过上学期的锻炼，我对此刻的工作更有信心，我 第 6 页 坚信我必须能把这个班带好！为了班级在新学期展现出新的面 貌，我特制定以下工作计划： 一指导思想： 对于一班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我 的一切计划和任务：尊重；信任；共情；关注。 二奋斗目标： 一班的奋斗目标，就是要打造职业中学的实验班！ 而对于学生本人来讲，既要到达一个标准的中学生的形象， 做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜质；有计划， 有规律，有效率，有成绩” 。前面的“四有”是教育学生怎样做 人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 三具体措施： （一）思想行为教
10、育方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班 设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成 了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委务必有品德正的同学 来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。 2、实施班级常规： 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一 个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规， 使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理， 学生的状况容易量化，为今后的工作开展打下基础。 第 7 页 严格班规的落实，对于学生中的优点要用心鼓励，但对于 违纪行为绝不手软。3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分
11、利用这一现成的 武器！因此我打算每隔一周就出一期黑板报，资料密切联系班 级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上 受到冲击，受到教育！ 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全 班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作 用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，资料将是密切 联系本班实际状况以及学校的动态。 用心邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座， 说先进经验，和学生沟通，建立友谊班级。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了锻炼学生的潜质，另一方面也增强了学生 的群众主义感。增强学生间的凝聚力。 6、确定每周的主题
12、，提高潜质： 如“高效学习周” ， “治病救人周” ， “开拓胸怀周”等等， 借以来增强学生各方面的潜质。 （二）学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划， 有规律，有效率，有成绩！具体做法如： 第 8 页 1、每月每周每一天都要制定出自己学习的计划。2、每一 天清晨按照班级规定读书。3、每一天抽出 5 分钟时刻练字。 4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛” ， “诗歌朗诵比赛” ， “道德教育讲座”等，借以来提高学生的学习效率和学习兴趣。 5、其他的许多方法见班级常规。 6、每次考试结束后要做详细的分析，在分析中找出每个学 生的进步和不足，并为下一步的学习打好基础。 （三）分组协作制： 卫生小组 7 人，教室和保管区也各一组；班级活动小组 4 人，负责班级各项群众活动，每周一次，活动的形式不限，只 要是班级的群众活动以及用心健康向上即可，包括过生日；主 题班会小组 4 人，负责每要举行的主题班会，要精彩，包括体 育委员，文娱委员；学习小组 4 人，负责随时调整大家的学习 状态；宣传小组 4 人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及 执行。 （四）每一天自省： 班委建立值日制度，每一天记录值日记录，每个学生每一 天写自省。 第 9 页