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1、第 1 页 急诊科培训工作计划范文 特征码 aiIDpiMFqptubsWzfYAm 为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，降低医疗风 险，加大急诊急救技术技能及“三基三严”理论和操作考核力 度，以考促学，狠练基本功。根据医务人员分级培训计划 ， 以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员 分级培训工作，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。 特制定 20XX 年急诊科急救技术技能及三基三严培训及考核计划。 一、 加强对急诊医务人员三基三严及急救技术技能强化培训的 认识。 我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长，具体负 责科室培训考核工作。经常利用科室会议，晨会交班时间对
2、全 科人员进行三基三严技术技能培训意义、目的、重要性的宣讲 教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。完成对全 科室人员培训，培训覆盖率达 100，三基考试每月一次，三 基考核合格率力争 100，急救技术要求人人过关。 二、 培训及考核内容： （1) 基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。 第 2 页 如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平 衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病 的诊断、鉴 别诊断和处理原则，危重病人的诊断、鉴别诊断和急救原则， 危重病人的营养、热量供应等理论。 （2) 基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临 床医疗
3、 知识。如：各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方 法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用 及适应症等。 （3) 基本技能：包括医务人员应具备的诊断、治疗的基本操作 技能（如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。结合病人的病 情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、 处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、急诊 处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。 （4) 医疗卫生相关法律法规：执业医师法 、 输血法 、 传 染病防治法 、 医疗事故防范及处理条例 、 病历管理规定 等。 （5) 急救技术技能培训与考核内容： 心肺脑复苏技术； 气管插管及呼吸机的使用与
4、维护技术； 心电监护仪的使用技术及电除颤； 第 3 页 创伤的急救技术； 三、 培训方式方法： 采用职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。要求 医务人员利用一切培训及空闲时间学习医学及急诊急救基础知 识及新技术、新理论知识。并定期进行考核记录在案。科室利 用科主任查房晨会交班 及每周业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技 术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。 四、具体培训考核计划： 第一季度： 1.心肺脑复苏其中包括危重病人的心肺复苏相关知识及操作培 训，通过对模具的模拟操作，进行相关方面的操作培训，对心 肺复苏病人的复苏后处理进行专题讲座，进一步提高我院急诊 科的
5、急救水平。 2.安排全科医护人员积极参加医院医疗文书规范书写专题讲座。 同时结合本科特点及医院要求，对各种申请单、知情同意书、 急危重症患者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。由 科主任或高年资医师举办讲座一次，并在 3 月底由科室质控小 组对本季度医疗文书进行检查，进行综合评分并记录在案。 第二季度： 1. 气管插管及呼吸机的使用与维护技术； 2.培训各种药物及毒物中毒的基础知识及相关进展专题学习， 第 4 页 需明确掌握各种药物及毒物中毒的诊断及鉴别诊断、治疗原则 及急救处理流程等知识。 第三季度： 1.心电监护仪的使用技术及电除颤； 2.主要是卫生法规，法律学习月。由科主任主持在晨会交班及 科行政会议上系统学习相关卫生法律法规，依法行医。 ? 第四季度： 1. 创伤的急救技术； 2.进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习。除积极参加医院 组织的活动外。科室要举办相关医疗法律及法规的学习，并进 行相应的考核。