【工作计划】学习计划怎么写.docx

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1、第 1 页 学习计划怎么写 特征码 ZcinlTuKLFoLCISqHmaC 一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这 个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的 学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:比如有的 记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能 听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学 习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比 较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富, 善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以 全面分析。

2、2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己 数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差“ 来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势, 通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大“来评价。 二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进, 第 2 页 从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象 漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大 浪费。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针, 其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和 现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有

3、适当、明确、具体的特点。 适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法 实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力 就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力 能够达到的目标. 明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:“今后要努 力学习,争取更大进步“这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些 方面要有进步?如果必为:“数学课语文课都要认真预习。数学 成绩要在班级达到中上水平。“这样就明确了,以后是否达到就 可以检查了。 具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水 平“这一目标呢?可以具体化为:每天做 10 道计算题,5 道应用 题,每个数学公式都要准确无

4、疑地背出来,等等。 三、科学安排时间 确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来 达到这些目标。要符合“全面、合理、高效“的要求。 第 3 页 全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐, 既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的 时间搭配。 合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清 醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳 时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复 习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。 高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重 要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛, 思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可 以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上 学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到 睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活 内容。

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