作文审题指导由一模作文引发的思考瓯海中学汪海课件.ppt

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1、作文审题指导 由一模作文引发的思考 瓯海中学 汪 海,一模作文现状,在此次近700篇作文里,而能让老师赏心悦目的高质量作文少之又少。50分以上的作文仅仅22篇,40分以下的比例高达38.1%,平均分40.75。 2012年浙江省语文作文平均分41.49。,一模作文中的审题,(1)青年人相信许多假东西,老年人怀疑许多真东西。(德国谚语) (2)怀疑中我常常处于迷失状态,幸亏思考最终让我发现“我是真实的”,我思故我在。(笛卡尔),你来说一说,一模作文的审题,(1)青年人满怀希望,向往将来,进取心强,求知心切。不过经验不足,思虑不周,受骗上当。因此,自觉地培养独立思考的能力,是一件大事。老年人历练世

2、间百态,洞悉人情练达,怀疑许多真东西。这种怀疑一方面是思考的过度审慎,另一方面也是一种成熟、稳重的智慧,是一种可贵的生活思考经验。 (2)强调的是基于怀疑之后的思考,尤其是坚守自我的独立思考,是我们求知成长的必要途径。,一模作文的审题,一般情况,有两则材料出现。它们之间就一定有关系。 因此,不管是相信或是怀疑都是一种人生态度,是一种面对世界的方式,但它们最终并不能趋向人生的本真状态。只有思考,尤其是独立的思考,才能接近人认知的本真,找到自我及其价值。,材料作文审题的切入点 一、辨明概念的关系,一模审题的误区,1、角度单一,仅关注其一,缺乏全局观。 如:单写“怀疑”或“思考”等。 2、衍生话题,

3、牵强附会。 如从“怀疑”到“相信他人”再到“坦诚” 如:“相信自己”; 3、晦涩难懂,无病呻吟,材料作文审题的切入点 一、辨明概念的关系 二、分析本质或原因 三、寻找关键词或句,课堂训练1:(2011年辽宁卷 ) 苹果的香味 哲学家拿一个给同学们看,说这是我刚从果园摘来的,你们闻到苹果香味了么?有的学生说闻到了。三个学生默不作声。哲学家拿着苹果转了转,一个学生说没闻到,一个摸了摸问这是什么苹果?另一个说我感冒了。最后哲学家把苹果给大家传看,才知道是一个用蜡做的假苹果。 要求:请就以上材料,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。不要脱离材料内容及含意作文,不能套作

4、,不得抄袭。,(1)“影射”现实生活中大部分人迷信权威、轻信盲从,缺乏独立思考、求真务实等精神的现象 (2)坚持做自己心灵的主人 (3)敢于说实话、实事求是 (4)要有自己的判断和实践,课堂训练2: 阅读下面的文字,根据要求作文。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。 要求:全面理解材料构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题。,不小心 废品 为了挽回损失 凭借其高超的技艺 精心 取名

5、为“金边凤尾裙 ” 生意十分红火,切合题意,一档打分 (一) 要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。 (二) 要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧(灵活变通的思维)、高超绝妙的技艺。 (三) 成功往往有其偶然性,但更有其必然性。,切合题意,二档打分 (一)挫折不可怕,不能被失误打倒。 (二)要战胜困难才能成功。 只是抓住了材料的表面现象, 而没有深入理解裁缝成功的根本原因。,基本符合题意,三档打分 (一)创新塑造成功。 (二)天生我材必有用。 偏离题意,四档打分 (一)潮流往往是偶然的创作。 (二)我们不应盲目追求潮流。,课后作业:,清末封疆大使左宗棠告老还乡,在长沙大兴土木,为子孙后代留下豪华府第,他总怕工匠偷工减料,亲自拄着拐杖到工地督工,这儿摸摸,那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心,就说:大人,放心吧。我活了这么大一把年纪,在长沙城造了不知多少府第,从来没有倒塌过,但屋主易人却是经常的事。左宗棠听了,不觉满面羞愧,叹息而去。,谢谢光临指导 浙江省瓯海中学 语文组 执 教 者: 汪 海,1.应该给子孙留下些什么 2. 教育儿孙自立自强 (培养自立是对孩子最好的爱) 3. “造屋”不如“树人” 4.本领比馈赠更重要,

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