1、共9篇2024年度推动全面从严治党向纵深发展党纪学习教育发言材料及心得学习研讨发言材料篇一，共九篇让党纪学习教育走深走实研讨交流发言提纲、心得体会开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是提升党员党性修养、保持党的先进性纯洁性的必然要求。中国共产党纪律处分条例围绕党纪戒尺要求，开列负面清单，是对党章规定的具体化，划出了党组织和党员不可触碰的底线，对于贯彻全面从严治党要求，切实维护党章和其他党内法规的权威性、严肃性，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重
2、要的意义。作为党员领导干部，更要带头学纪、知纪、明纪、守纪，始终把纪律和规矩挺在前面，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。下面，结合近期学习和工作生活实际，我谈几点自己的认识。一、严守政治纪律，对党绝对忠诚。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的行为规则，是指出，党的力量来自组织，组织能使力量倍增，要严明党的组织纪律，增强全党的组织纪律性。党员干部的职务有高低、岗位有差异，但在强化组织观念上的要求是一致的,只有心怀“我是组织的人“这一朴实情感，时刻做到保持一致而不另搞一套、维护团结而不拉帮结派、服从组织而不我行我素，为官从政才能保持定力，干事创业才能
3、不偏方向。作为党员领导干部，我们更要切实增强党的纪律观念,严守组织纪律，时刻把自己置于党组织之下，相信组织、依靠组织、服从组织，带头模范遵守党章和党纪党规，自觉遵守国家法律法规，努力维护党的团结统一。严格按照规定如实向组织报告个人有关事项，做到言行一致、表里如一。严格贯彻落实民主集中制原则，落实“四个服从”要求，对组织决定的事项坚决执行，不阳奉阴违，不做“两面人认真贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，在实际工作中，严格执行“三会一课”、民主评议党员等在内的组织生活制度，以普通党员身份积极参加支部组织生活会；严把发展党员入口关，突出政治标准，加强党员教育管理，常态化开展理想信念教育；严
4、格执行党政领导干部选拔任用工作条例，坚决反对任人唯亲、拉帮结派等行为；严格落实领导干部因私出国境管理工作相关要求，加强领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为常态化管理。三、严守廉洁纪律，恪守清廉之规。廉洁纪律是党组织和党员在从事公务活动或者其他与行使职权有关的活动中应当遵守的廉洁用权的行为规则，是干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。党章明确规定了党的各级领导干部必须正确行使人民赋予的权力，坚持原则，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则；反对滥用职权、谋求私利的行为。条例坚持从党章这个总源头出发，增写“反对特权思想和特权现象”的内容，并针对执纪实践中发现的新情况、新问题，充实了违反中央八
5、项规定精神行为的处分依据，划定了不可触碰的底线。在“廉洁政治”的地面上，不允许有杂草生长。作为党员领导干部，我们要始终保持清醒头脑和高度警觉，不断增强廉洁自律意识，远离“小意思”诱饵，守住第一次关口，把握“小爱好”尺度，始终做到一身正气、两袖清风，清清白白做人，干干净净净净做事，以“关键少数示范带动“绝大多数要把党风廉政建设和分管联系工作同部署、同安排、同督促，坚持有规在先、抓早抓小，使红红脸、出出汗成为常态；要健全完善干部监督联席会议机制，加强对领导干部特别是“一把手”和关键岗位干部的政治监督、日常监督；要组织全区各级党组织加强对以条例为重点的各项党内规章制度的理解掌握，引导全体党员干部学纪
6、知纪、明纪、守纪，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。四、严守群众纪律，密切联系群众.群众纪律是党的各级组织和全体党员坚持以人民为中心的发展理念和处理党群关系时必须遵守的行为规则，充分体现了党的性质和宗旨，是密切党同人民群众血肉联系、克服脱离群众危险的重要保证。党的二十大报告把“必须坚持人民至上”放在“六个必须坚持”的首位，鲜明昭示着“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基这一颠扑不破的真理。作为党员领导干部，我们要牢固树立以人民为中心的发展思想，站稳人民立场，厚植为民情怀，把握新形势下群众工作的特点和规律，带头走好群众路线,把心系群众、情系百姓体现到履职尽责全过程各方面，着力保障
7、和改善民生，及时回应人民群众合理诉求，切实把好事办好、实事办实、难事办妥。要把贯彻群众路线与组织工作紧密结合，引导广大党员主动亮党徽、亮身份，为群众排忧解难、帮办实事，让群众的“烦心事”有人倾听，群众的“微心愿”有人认领，群众的共性需求和个性诉求有人收集，服务窗口前置在问题现场，难题解决在群众的“家门口”。要传承弘扬“四下基层”优良作风，坚持和发展新时代“枫桥经验”“浦江经验”，从提升党群服务中心阵地服务功能到深入镇村、街道社区调研解民忧，从推动在职党员到社区报到开展志愿服务活动到深入推进结对关爱行动为特殊困难群众解决生产生活难题，从“居民吹哨、网格响应“的工作机制到为民跑腿办事，将组织力量贯
8、穿为民服务的各领域、全过程。要加强干部监督管理，对漠视和侵害群众利益的党员干部及时发现、坚决纠正、严肃查处，提升群众满意度。五、严守工作纪律，提升工作效能。工作纪律是党的各级组织和全体党员在党的各项具体工作中必须遵守的行为规则，是党的各项工作正常开展的重要保证。新修订的条例坚持目标导向和问题导向相结合，紧紧围绕促进党员干部担当作为、勇挑重担，不断完善制度，为推动党的各项工作正常开展提供纪律保障。作为党员领导干部，我们要始终树立正确的工作观念和态度，严格遵守工作纪律和规定，认真履行职责和使命，不断提高工作能力和水平，精益求精、勇于创新，以务实高效的工作作风推进各项工作扎实开展。要坚持不懈用习近平
9、新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，持续深化党的创新理论武装，巩固拓展XX教育成果，深入推进党纪学习教育，把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量；要坚持党管干部原则和新时代好干部标准，进一步优化选育管用各环节工作，选优配强各级领导班子，提升领导干部专业化能力，加强年轻干部培养，坚持严管厚爱相结合，从严落实推进领导干部能上能下规定，深入治理推诿扯皮、懒政怠政、不担当不作为、责任心缺失、官本位思想严重等问题，严格落实“三个区分开来“，持续激发党员干部干事创业活力；要牢固树立大抓基层鲜明导向，深入实施基层XX质量提升行动，按照“农村领域强基础、城市领域优服务、两新领域抓覆盖
10、其他领域提质效”的思路，不断增强基层党组织政治功能和组织功能；要坚持人才是“第一资源”理念，深化以用为本导向，统筹做好引才育才、用才留才工作，为全区经济社会高质量发展积蓄动能。六、严守生活纪律，树立良好家风。党的生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则，涉及党员个人品德、家庭美德、社会公德等各个方面，关系着党的形象。党章规定，共产党员必须履行发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，弘扬中华民族传统美德的义务。党员不仅在生产、工作和学习上，在社会生活和家庭生活方面也应起到先锋模范作用。作为党员领导干部，我们要坚决反对享乐主义和奢靡之风，坚
11、决反对一切庸俗、落后、腐化和违背理想信念宗旨的思想和行为,自觉遵守家庭美德和社会的公序良俗等生活纪律。要从一言一行、小事小节做起，保持良好生活作风、培养健康生活情趣，自觉抵制歪风、带头树立新风；要传承优良家风,培育积极健康的家庭观念，教育配偶子女遵纪守法、勤俭节约、自食其力、清白做人、勤俭齐家、干净做事，净化“生活圈”“朋友圈”；要规范网络言行，与时俱进对党员网络言行进行规范和约束，紧跟时代发展，及时回应当前现实需求和社会关切，时时刻刻严格要求自己，线上、线下都体现先进性、纯洁性。发言材料篇二2024年学习党纪学习教育当“学不倦省不止行无歇”交流发言材料、心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于
12、在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要在“原原本本”学、“深深切切悟、扎扎实实“干上下功夫，做到知其然更知其所以然，让党纪学习教育成为自身不断适应时代、服务时代的强大引擎。以“原原本本”学解锁“勤学不辍、学有所得的行为准则”，推动党纪学习教育更“入脑”。“人学始知道，不学非自然。”在深入开展党纪学习教育的征程中，掌握中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）是首要的步躲。党员干部在深化党纪学习时，
13、首要任务是明确党纪的内涵与要求，把握学习的核心内容和方向。要将学习聚焦于条例，深入剖析新旧条例之间的差异和变化，从外部表象深入到内部实质，全面而细致地学习。学习过程中，可以采取集中研讨、个人钻研相结合的方式，逐条逐项地对照新旧条例，带着问题和目标去学习，绝不能满足于表面功夫，而应全力以赴，细致入微地领会每一条规定的深意，对于需要深入理解的条款要反复推敲，确保真正学懂弄通，真正让学习成果转化为行动的动力，确保党的纪律得到严格执行。以“深深切切”悟解锁“心有所畏、行有所止的行为规范“，推动党纪学习教育更“入心通知明确指出“要加强解读和培训，深化条例理解运用“。要以更加生动、鲜活的方式，让条例的条文
14、内容深入人心。通过案例剖析、讨论交流等形式，使党员干部能够主动思考、积极参与，从而深刻理解条例的修订背景、核心内容和精神实质。同时，党员干部要发挥表率作用，将条例作为行动指南，将遵守党的纪律规矩内化为自觉行为。要牢固树立法治意识，依法依规行使权力，确保权力在制度轨道内运行。要始终将党的政治纪律和政治规矩放在首位，做到言行一致、表里如一，让“心有所畏、言有所戒、行有所止成为行为规范，推动党纪学习教育更“人心以“扎扎实实”干解锁“公正为本、知行合一”的“行为标准”，推动党纪学习教育更“入行开展党纪学习教育，其终极目标在于更好地捍卫和增进最广大人民群众的根本利益。因此，要以人民群众满意度作为衡量党纪
15、学习教育效果的关键尺度，将党纪学习教育与党中央的重大决策部署紧密结合，确保各项政策在本地区、本部门、本单位得到有效落实。同时，还应将学习教育与解决群众的实际问题相结合，积极回应群众的关切和期待。党员干部要深刻理解并践行忠诚、干净、担当的要求，不仅要在思想上筑牢防线，更要在行动上体现担当。在推进改革攻坚、促进乡村全面振兴、增进民生福祉等具体工作中，党员干部应发挥先锋模范作用，以实际成效回应群众的期待，让群众真切感受到党纪学习教育带来的新变化、新气象，从而羸得群众的信任和支持。研讨材料、心得体会篇三2024年党纪学习教育读书班学习心得汇编壳纪学习教育要“既上学，身上照.事上见“近日，中共中央办公厅
16、印发关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要坚持不懈把党纪学习作为终身必修课、常修课，自觉把学纪、知纪、明纪、守纪内化于心、外化于行，从“纸上学“身上照”落实到“事上见”，推动党纪学习教育入脑入心、见行见效、走深走实。逐章逐条“纸上学”，学出“风吹不转向，浪打不迷航的定力。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，始终把党纪党规作为管党治党的重要抓手，从八项规定到六条禁令,从治理“舌尖上的浪费
17、到严禁公车、办公用房超标，从不断完善党内法规到全面推进依法治国，制度的笼子越编越紧，法治的篱笆越扎越密，为的就是让各级党员领导干部知规懂纪，使其守住底线、不越“红线广大党员干部要以党纪学习教育为契机，把准通知的目标要求，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，把党纪学习教育作为增强定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力的“必修课”，逐字逐句、逐条逐章学习条例的各项规定，把每一个理论观点、制度原则、规范要求弄清楚，搞清楚党的纪律规矩是什么，明白能干什么、不能干什么，明白哪些行为是违反纪律的，更好地规范自己的行为，纠正自己的偏差，铸就立身之“基”，做到言行一致、表里如一。刀刃向内“身上照”，照就“此
18、抵有千金，无乃伤清白的清醒.唐代大诗人白居易在杭州任上，兴湖筑堤，引水灌田，植树成荫，造福百姓。离任返乡时，检点任期内的言行，他却发现自己做了一件错事一曾私取两块”天竺石玩赏，并深为自责，认为这不是清官所为，特写了一首“检讨诗”：“三年为剌史，饮冰复食巢。惟向天竺山，取得两片石。此抵有千金，无乃伤清白。”带回两块石头以资纪念,实在“不足挂齿”。然而，他却用放大镜看这件小事，其自律之心令人肃然起敬。开展党纪学习教育，就是教育引导广大党员干部以党规党纪为镜，揽镜自照，不断检视自己、刀刃向内、自我革命，用党规党纪洗涤脑子里的“小心思”,婵去思想上的“灰尘”，持之以恒地在细微之处严格要求自己，细微处多
19、防贪欲之念、多为自己“剪枝打杈”，不做温水里的青蛙，时刻保持清醒，做到慎小事，拘小节，防微杜渐，练就“此抵有千金，无乃伤清白”的清醒。担当作为“事上见”，践行“为人民而生，因人民而兴”的情怀。“知为吏者，奉法以利民；不知为吏者，枉法以侵民”。党员、干部特别是领导干部要清醒认识到，自己手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为民谋利。广大党员干部要将党纪学习教育过程与担当作为谋实事结合起来，把学习成效转化为干事创业动力。坚持“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私”，把维护好、实现好广大人民的利益作为党纪学习教育的出发点和落脚点。以廉洁自律、实干笃行
20、的务实作风，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所困，以实实在在的工作成效取信于民，让群众看到党员干部作风的新改进、面貌的新变化，切切实实感受到党纪学习教育带来的新成效、新成果，不断增强人民群众对党和政府的信任感认同感，不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感。研讨交流材料及心得体会篇四守初心担使命推进党纪学习教育走深走实研讨发言与“纪”偕行涵养液选风骨”当前，党纪学习教育正在全党深入开展。党纪是最重要、最关键、最根本的纪律，这次学习教育节点特殊、意义重大，党员干部必须认真把握党纪学习教育的目标要求,潜心学纪、深读知纪、细悟明纪、坚决守纪，明确纪
21、律红线，遵守纪律底线，在潜心实学、崇尚实干中，不断夯实党纪学习教育的理论底气和实践根基，与学纪、知纪、明纪、守纪偕行，涵养新时代党员干部“俊逸风骨坚持读经典悟、学懂弄通，与潜心“学纪”偕行，涵养“条条法规入人心”的“理论风骨”。“学纪是基础，是开展党纪学习教育“布大局、谋长远的“第一步”，是校正党员干部的思想行为，构建风清气正的党内政治生态的重要一环。中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）作为规范党组织和党员行为的基础性法规，是拒绝形形色色诱惑，牢固拒腐防变防线的“秘籍党员干部要从条例原文入手，逐字逐句、细嚼慢咽，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，同做好本地区本部门本单位重
22、点工作相结合，同深剖细研违纪违法典型案例相结合，利用好专题培训、个人自学、集体研等平台，将碎片化的知识系统化，抽象化的理论具体化，给自己充电赋能、让党纪铭刻脑海，以此来增强政治定力和政治敏锐性。坚持执着至信、知行知止，与深读“知纪”偕行，涵养“准则底线有敬畏的忠诚风骨知是行之始，行是知之成。面对新时代新征程时代背景和发展形势的变化，新修订的条例重要内容和着力方向更加完备、更加科学。党员干部要“钻进”条例中，牢记违纪违规“高压线”，熟知违纪违规行为的处分规定，把铁的纪律篆刻于心，把纪不可为烙印于界，既要懂法，更要僮其规律，做到知其然更知其所以然，始终做到不逾矩、不越轨、不放纵。要用“吾将上下而求
23、索的钻劲，去“求索”同等重要的未明文列入条例的“不成文的规矩“，知道能干“为民无私”之事、不能干“为己谋私”之事，把好的做法、好的经验铭记于心、贯穿于生活，远离犯罪的“悬崖1.坚持刨根问底、见微知著，与细悟“明纪”偕行，涵养“天工人巧日争新”的“砥砺风骨”。“明纪”是“知纪”的更高境界，重点在于明白条例的内涵本质和教育意义，通过明晰“党的纪律规矩背后的深意是什么“，在根本上实现从“靠外部约束”到“靠自觉自律”的转变，真正把党纪内化于心、外化于心，这是一项长期任务，需要持之以恒、久久为功。条例是管党治党的“戒尺”，党员干部要旗帜鲜明把政治建设摆在首位，深刻认识到违反党纪的严重性和危害性,紧扣党的
24、六大纪律”进行研讨，用好深刻剖析违纪典型案例这面“镜子”，自我检查、自我完善，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，增强遵守纪律的自觉性和坚定性，以严明的纪律自觉确保同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，把党纪作为生活工作的行为准则、处世原则。坚持矢志不渝、慎独慎行，与坚决“守纪”偕行，涵养“只留清气满乾坤”的“担当风骨苟徒知而不行，诚与不学无异。学纪、知纪、明纪，落脚点就在于知行合一守纪，不能只是空洞抽象的要求，而是要成为落地落实的行动，把自律要求转化为内在追求，让党风始终纯正，让党的事业根基巩固。守纪是党员干部的基本素质，也是检验这一教育成效的重要标准，党员干
25、部是纪律建设的组织者、推动者、实践者，要从实际中来开展有针对性的学习和研讨,到实际中去解决问题推动事业发展，将纪律规矩立于心头,把严的要求、严的措施落实到各领域、全过程，将纸面上的，学纪，转化为行动中的，守纪，常怀自省之心、常思克己之道，真正做到公正、依法、廉洁用权，一言一行合乎法、止于纪，确保党纪学习教育如竹一般咬定青山、向下扎根,历经风雨而屹立不倒。交流发言稿篇五党纪学习教育党守纪律讲规矩的心得体会（研讨材料）深化理论武装筑半纪律防爱尊敬的各位领导、同事们：大家好！我非常荣幸在此就深化理论武装，筑牢纪律防线这一主题进行党纪学习教育研讨交流。在全面从严治党的背景下，深化理论武装，强化纪律意识
26、是我们每一位党员不可推卸的责任和使命。下面，我将从三个层面展开我的发言，以期与大家共同探讨如何通过深化理论武装,筑牢纪律防线，为实现新时代党的建设总要求贡献我们的智慧和力量。一、深刻理解深化理论武装的重要性理论是行动的指南，对党的纪律建设而言，深化理论武装具有基础性、根本性的意义。首先，深化理论武装是把握纪律规矩的精神实质和核心要义的关键。习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是关于全面从严治党的重要论述，为我们理解和践行党的纪律提供了科学的理论依据和强大的思想武器。只有深入学习领会这些理论精髓，才能准确把握党的纪律规矩的精神实质，明确纪律红线，做到心中有戒、行有所止。其次，深化理论武装是提
27、升纪律意识，增强遵规守纪自觉性的有效途径。理论学习能够帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们深刻认识到遵守党的纪律不仅是对组织的忠诚，更是对人民的负责，是对信仰的坚守。这种由内而外的认同感和责任感，会转化为日常行为中的高度自觉，使我们能够在各种复杂环境中，始终严守纪律底线，保持共产党员的先进性和纯洁性。二、积极探索深，论武装的有效路径深化理论武装是一项系统工程，需要我们结合实际，创新方式方法，确保学习效果。一是坚持学思践悟相结合。理论学习不应停留在文字表面，而应深入思考，联系实际，将理论知识转化为解决问题的能力。我们要结合工作实践，对照党章党规党纪，反思自身行为，查找不足，及时整改，
28、真正做到知行合一。二是创新学习形式。利用新媒体、网络平台等现代信息技术手段，开展线上学习、微党课、知识竞赛等活动，使理论学习更具吸引力和实效性。同时，通过参观红色教育基地、聆听老党员讲党课等方式，让理论学习更加生动直观，增强感染力。三是建立长效机制。将理论学习纳入党组织生活的重要内容，定期组织专题学习、研讨交流，形成常态化的学习机制。同时，建立健全考核评价体系，将理论学习情况作为党员评优评先、选拔任用的重要依据，激发党员学习的积极性和主动性。三、以深化理论武装推动纪律防线的筑牢深化理论武装的目的在于指导实践，我们要将理论学习的成果转化为筑牢纪律防线的实际行动。一是强化纪律教育。通过理论学习，提
29、高党员对纪律规矩的认识，增强纪律教育的针对性和实效性。定期开展警示教育活动，用反面典型警示人，用身边事教育身边人,让广大党员深刻认识到违反纪律的严重后果，从而自觉敬畏纪律，严守纪律。二是严格执纪问责。深化理论武装，使我们更深刻理解全面从严治党的决心和力度，对于违纪违法行为，我们要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，做到发现一起，查处一起，绝不姑息。通过严肃查处，形成强大震慑，维护纪律的权威性和严肃性。三是完善制度建设。深化理论武装，有助于我们科学认识和把握纪律建设规律，推动纪律制度的创新和完善。我们要根据新的形势任务，及时修订完善党纪党规，堵塞制度漏洞，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，为筑牢纪律
30、防线提供坚实的制度保障。总结来说，深化理论武装是筑牢纪律防线的前提和基础，两者相辅相成，相互促进。让我们共同努力，以理论之光照亮前行之路，以纪律之力守护初心之坚，为推进全面从严治党，实现新时代党的建设总要求，贡献我们应有的力量。谢谢大家！以上是我对“深化理论武装，筑牢纪律防线”的一些思考和建议，由于时间有限，可能未能详尽阐述，欢迎大家在接下来的研讨中提出宝贵意见，共同探讨，共同进步。再次感谢大家的聆听！心得体会、交流发言篇六党纪学习教育审于微、慎于心、深于行研讨交流材料、心得体会克纪学习教有当“正心”“立志”“修身”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，对开展好党纪学习教
31、育进行了安排部署。中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）为党员干部自身行为划出了红线，规定了底线。开展党纪学习教育归根结底是为了保护党员干部，关爱党员干部，引导广大党员干部增强自律意识，严格约束操守。广大党员干部需认真学习条例，将其作为言行举止的标尺准则，不逾矩方能从心所欲。“清心为治本，直道是身谋。”党员干部当正廉洁之“心“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”党员干部的成长不知凝聚了多少人的培养心血和自己的努力。修炼廉洁之心,大而言之是要不忘党和人民的培育之恩，自觉在岗位上克己奉公，竭力为国家和社会多作贡献；小而言之是要对个人的成长进步和家庭负责。司马迁曾说，“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆
32、为利往。老子却说，“见欲而止为德。“名利如枷锁，不慎则坠渊。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不浚则滔天。广厦千间，夜眠八尺；良田万顷，日食三餐。党员干部理当学会守清苦，耐寂寞，控躁动。若能做到清心寡欲养性，清淡之食养身，严于律己，洁身自好，常守做人之德，勤建事业之树。守正廉“心”，既是一种党员的本分，更是一种人生智慧。“居官本为民，贪求非吾志。”党员干部当立廉正之“志习近平总书记曾说：“鱼和熊掌不可兼得，当官发财两条道,当官就不要发财，发财就不要当官。“这是告诉我们，应该树立高尚的人生观，价值观和职业观。党员干部树立正确权力观，方能奠定“不想腐”的思想基础。“不要百姓半元钱,原非异事；但问一官两千
33、石，所造何功？”权力是柄双刃剑,为民则利，为己则害。党员干部应该抛弃这些名利，坚守精神家园，保持清正廉洁的政治本色，在人品上多加锤炼,在工作上多做贡献，在服务群众上多下苦功，在洁身自好上保持清醒，有所为有所不为，清白做人，公正做事，廉明做官。把人民的利益放在首位，个人利益在后面，通过为人民服务获得人民的认可，来实现物质价值所衡量不了的人生价值。“旌廉以廉寡，树碑励贪夫。”党员干部当修廉政之“身作为党员干部，最初的选择非常重要。总书记曾提到，人生的扣子从一开始就要扣好，第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。好的理想和愿望要有实践上的意义，就要以相应的权力为保障，但当官不能成为敛财的手段，不想用自
34、己的才华为国家和人民效力的党员干部就不是好干部。所以党员干部一定要守住“第一次”，遏住“萌芽时”，才能防止“破窗效应党员干部当用实际行动来践行和诠释人民公仆的含义，将勤政务实作为工作导向。临渊羡鱼，不如退而结网，以人民为中心的发展思想，是中国共产党成立以来始终坚持的宗旨和原则。古语说：公生明，廉生威。廉洁是公信力的基石，而腐败践踏法治、扭曲规则、破坏公平，败坏风气，人民群众深恶痛绝。党员干部的人生就如同“一袭白袍”，新衣服污染了，怎么洗都难以恢复原来的样子。所以要珍惜自己的名誉、人格、形象。既要谨防白袍点墨，更要守住井底之泉。交流研讨发言篇七在集体学习在党纪学习教育理论学习中心组学习会议上交流
35、发言材料中国人对新生事物的接受能力全球领先，对变化也格外敏感。我们的电子设备更新率远远高于欧美，还发明了微信，有最牛的电商。但别忘了，在这些对变化的渴望和探求中，要有一条不变的底线，否则社会就失控了。我们多次谈到敬畏。中国共产党领导的中国历史上最宏大的改革开放就像一条奔流的大河，敬畏就是沿河两岸的堤坝。与之相似，纪律也是一重提坝。有纪律，且全党同志执行的好，就是全党之幸，全国人民之幸。人性有很多弱点，包括贪欲在内，绝不是思想教育工作就可以完全解决的。一方面需要思想教育工作，让人们“不想”做坏事；但更重要的是建立起一系列的制度机制，让人们“不敢”“不能”做坏事。反腐败绝不是处理几个高官就能解决的
36、必须在我们的社会中、生活中建立起非常良性的机制，使腐败行为的实施者真正由“不想”转变为“不敢”“不能”。纪律是党员干部的底线，执行纪律是措施过程,而培育和造就一个具有良好气质的人，才是最关键的。正所谓：纪律是底线，而我们追求的是人生的高度。我们常说“性格决定命运”，这一论断在古往今来许多伟大人物身上屡试不爽。如历史上任性使气、直言犯上的嵇康为司马氏所杀，卧薪尝胆、能屈能伸的勾践最终成为一代霸王。迂阔狂妄而又刚愎自用的康有为始终难成正果，而刚柔相济、知人善任的刘邦从项羽手中夺得帝位。这些过去的历史，都雄辩地说明了气质、性格在人一生的发展当中所起到的重要作用。从两个方面对“气质”进行一下剖析：从
37、生理学的角度分析，可以把气质理解为身体的体质和脾气，因体质和脾气又与一个人的血液形状有关系，所以医学家把气质分为四种特征。抑郁型：性格孤僻，行为缓慢，私下思想感情丰富,内倾向性强。胆汁型：脾气爆裂，直白而热情，爱冲动，兴奋性高，心境变化快。粘液型：沉稳庄重，沉默寡言，情绪不轻易外露，能够内敛，长于忍耐。多血型：性情敏感，活泼好动，擅长交际，注意力容易转移，情绪变化比较快。从精神层面分析，一个人魅力的核心是什么？是精致的面孔、美丽的装扮以及优雅的身形？这只是一种肤浅的美。真正能让一个人的魅力永不褪色的只有其内在的气质。著名国学大师冯友兰曾经这样给“气质”下过注解：气质是岁月的沉积、人格的蓄养。气
38、质是一种美丽和高贵，是一种人格美和人格的高贵。它与形体、样貌、装扮、权势关系不大，但能赋予这些东西以真正的气质。由此可以总结一下：气质是一个人在工作、生活中自然形成的一种精神气息。我们日复一日、年复一年地经历、感受和体验了很多很多的人和事，其中的很大部分都会渐渐淡忘，并且也没有回味的必要。但有些经历片段却会刻骨铭心，悄然无声的浸润、沉降、积淀，最后蓄养成我们称为“气质”的东西。气质是一个人魅力的核心，一个人的气质主要来源于自身的品德修养。如优雅的谈吐、平和的心态、对礼仪的理解、对时尚的感悟、对自然及纪律的敬畏等等，是一种散发着美丽气息的素质，是一种由内向外散发的精神力量。气质是一个人相对稳定的
39、综合素养，它属于每一个人。在日常生活中，有的人做事沉稳，善于思考，而有的人则胆小怕事；有的人善于合作、大度容人，而有的人则斤斤计较，生怕自己吃亏。为什么会有这么大的差异？皆因为人的气质不同而造成。因为一个人的气质如何，可以从你的眼神、语气等各个方面流露出来。所以，要修炼好气质,就要从平时的点滴开始积累，建立起自己的内在自信系统,让气质由内而外地自然地流露，而不是随时的刻意表现。气质是能力、知识、情趣、生活的一种综合外在表现。气质来自丰富的生活底蕴，着急不得，模仿不来。气质的培养需要一种环境，更需要长期磨练。让灵魂丰富起来腹有诗书气自华，最是书香能致远。灵魂就是人的精神，让人的精神丰富起来，唯有
40、读书。气质是岁月的沉淀,人格的蓄养，如果你胸无点墨，就是毫无气质可言，如果只有华丽的衣服装饰，那只能给人肤浅的感觉。所以，如果你要提升自己的气质，除了平时穿衣得体，说话有分寸外，还要不断地通过读书来提升自己的知识、品德和修养,不断地丰富自己，不断地扩展自己的知识内存。不可否认，书籍是丰富人的灵魂，提升自我气质的重要法宝之一，那读什么样的书，是提升个人气质最好的办法呢？那就是读一流的书，真正值得我们投入精力，花费时间去读的一流的书。世界上一流的书，指的是经典名著,指的是你认为对自己很管用的书籍，因为它们是人类思想和经验的精华。关键是要养成一种阅读习惯。阅读是一个丰富的精神旅程，一旦养成了阅读习惯
41、投入其中，你便会很快体验到什么叫滋养和心灵的成熟。经常读书，知识就会成为你的气质。让信念坚定起来共产党人的信念、信仰，同志们烂熟于心，但真正落实于行动中，那就是一种浩然正气。对此，老祖宗孟子说,就是至大至刚的昂扬正气，就是以天下为己任、担当道义,无所畏惧的革命勇气，就是君子挺立于天地之间的光明磊落之气。这三气构成了浩然正气，体现着一种伟大的人格精神之美，更是一种让人为之钦佩的精神气质。一个人如果有了这种浩然正气的精神力量，面对一切诱惑也好，威胁也罢，都能够处变不惊，镇定自若，真正达到一种“不动心”的境界。新中国成立不久，毛主席访问苏联，为了成功签订既好看又好吃的中苏友好条约，一住就是两个多月
42、坐火车回国途中，在西伯利亚一个车站，下车散步休息，他边走边感慨地对身边的工作人员说：“你们知道这是什么地方吗？这是苏武放羊的地方。“苏武何人？东汉时期，汉帝为了向匈奴表示友好，便委派苏武出使匈奴，不料被匈奴首领单于扣留，要求苏武背叛汉朝，臣服单于。多方诱惑不成，使以酷刑，宁死不屈。单于敬重苏武的气节，既不忍心杀他，又不想让他返回祖国，于是发配苏武到人迹稀少的西伯利亚贝加尔湖一带放羊。苏武每天拿着那根代表汉朝的节杖放羊，年复一年，受尽百般折磨，终于等到了回国的机会。当年出使时四十岁，受尽十九年的折磨后，苏武回到长安时，胡须头发全白了。长安的人民出来迎接他，没有一个不受感动的。浩然正气是人的精神
43、脊梁，是抵御歪风邪气的牢固屏障。自重、自警、自励，我们必须时时处处以激浊扬清、弘扬正气为己任，使正气日盛，邪气渐消，营造干事创业的良好政治生态。三、让底蕴深厚起来什么叫底蕴？就是指人的心底的一些东西。良好的气质，第一件事就是要学会“善良一个有气质的人，首先内心是向善的、向上的，是仁爱的，是宽厚的，因为它是人性中最富有吸引力的“底料一个人善良,能让人散发出温和、柔美、儒雅的美好气息，能彰显出人性中的美好和温暖。良好的气质，源于人的内在的涵养。这种涵养主要表现为：植根于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为别人着想的善良。有涵养的人，至少应该做到以下十点：守时、谈吐有节、态度和蔼、语气
44、中肯、谈话有技巧、不自傲、守诺言、关心他人、为人大度、富有同情心。良好的气质，需要十足的底气。新东方教育的掌门人俞敏洪说：“自信是一种极具张力的个性，它不仅能够支撑起人的精神脊梁，更能让人在困难面前无所畏惧。人不自信，谁人信之？相信自己，就是对自己最大的认可和支持。如此，你的气质才能自然而然的散发出来。让内心强大起来那么如何才能让自己的内心变得更强大更开阔呢？白岩松认为：一方面要为自己的心找朋友，就是自己一定要一种良好的爱好；另一方面要运动，运动不仅能激发人的潜能、活力，激励自己和自己较劲，在较劲中不断前进。现在摆在我们面前的直接话题是，为谁工作？为什么工作？俞敏洪说，你做任何工作都是在为自己
45、工作！你在任何工作中积累的经验、资历和智慧，永远都属于自己。只有对自己的工作目的有了正确的认识，才能以饱满的热情，自发主动的工作态度，积极向上的进取精神，顽强拼搏的斗志投身到工作中去，才能真正让自己内心强大。我们要明白，一个人为人做事的根本是什么？这个根本就是有德。这个德最根本的就是各项规章制度，就是党纪国法。对于一个人来说，最终要的不是他取得了什么成就，不是他拥有多大学问，而是能够在生命将尽的时候,自信地说：“我一生没有丢掉自己的根本。”这样的人是最高贵的，也是最有气质的。让品格高尚起来“德无信不行，人无信不立季羡林先生曾这样描述他喜欢的人：质朴、淳厚、诚恳、平易；骨头硬，心肠软,怀真情，讲
46、真话；不阿谀奉承，不背后议论；不人前一面,人后一面；无哗众取宠之意，有实事求是之心；不是不考虑个人，而是多考虑别人。在所有人的品格中，谦虚是一种最易让人接纳的“气质谦虚是一种风度、一种智慧，也是水的重要品性之一,更是“道”的品质。水善利万物而不争，低头默默地穿行于自然与万物之间，这才是能够使万物受惠并折服的方法。俞敏洪说，什么叫胸怀？海纳百川，纳天下英雄进入你的麾下，纳天下思想进入你的头脑，转换成你的智慧，这就叫胸怀。理解世界的各种发展、各种现象，并且有志于改变其中的丑恶，并且善于发扬自己的美好，这就是胸怀。让情趣超凡起来沉静。沉静是一种力量，它能让你发挥强大气场的力量，即使不言不行，自有一种
47、动人心魄的气势。这种气势足以支撑越人的内在气质。工作中，沉静的人能够认真投入，尽量做到最好。细透。就是将小事做细，将细事做透。俞敏洪认为，会做事的人，一般都具备以下三个特点：愿意从小事做起,知道做小事是成大事的必经之路；胸中有目标，知道把所做的小事积累起来最终的结果是什么；有一种精神能够为了目标的实现，自始至终把小事做好。平凡。返璞归真的平凡就是不平凡，就是超凡。周国平认为，人们总是追求生命表面的东西，而忽视了生命本身的价值。如此，难以修炼出良好的气质来。一个真正成熟的人必然有着成熟的价值观，为了身外之物而劳碌一生,将平凡的幸福全然割舍，是一种偏激而不成熟的表现。平凡生活构成了人类生活永恒的核
48、心，所有的不平凡最终都要回归平凡。人到了一定年龄，从事公益慈善事业，往往能感受到自己的价值，获得内心的平静。这种平静对于中年人是奢侈品，所谓“赠人玫瑰，手有余香”。党的纪律是每一名党员干部的道德底线，但我们每一个人都应该追求自己的高度，这种高度的具体表现就是：灵魂丰富、信念坚定、底蕴深厚、内心强大、品格高尚、情趣超凡。六者相互关联、揉为一体，共同形成一种良好的气质。愿每一名党员干部笃之、尊之、践行之。研讨交流材料、心得体会篇八某某单位理论学习组关于对加强纪律性党纪学习教育的发言材料准确把握克纪学习教育的目标任务目标清则方向明，方向明则步履坚。确保高质量完成党纪学习教育任务，就要按照全省党纪学习教育工作方案要求，把握目标任务，认真抓好落实，推动党纪学习教育扎实开展。思想决定行动，目标引领方向。准确把握目标任务，才能定位好前进方向、制定好奋斗路径。经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。时间紧、任务重，确保高质量完成，必须紧紧锚定目标任务不放松,把握目标内涵，树牢目标导向，坚持聚焦目标任务来谋划、来推进，确保前后有机衔接、取得实效。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵
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