《【工作计划】李家庄镇中心校 20XX年教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】李家庄镇中心校 20XX年教学工作计划.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 李家庄镇中心校 20XX 年教学工作计划 特征码 TdrCNHSHfRCVybQLBjot 一,指导思想 以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,贯彻党的十六大和 十六届三中全会精神.坚持教育质量是教育事业的生命线,推进 素质教育,培养创新人才.以培训提高教师专业素养为保证,以课 堂教学改革为主阵地,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,扎 实推进课改实验向纵深发展,使课改实验工作取的新突破,取得 新进展,取得新成果.为全面提高我镇教育质量,打造教育强镇做 出贡献. 二,主要工作目标 1,进一步巩固“普九“成果,提高教学质量.小学,初中入学率达到 100%;巩固率分别达到 100
2、%,98.5%以上;毕业年级学生合格率分 别达到 98%,95%以上;学生视力不良率分别在 12%,30%以下.中小 学演示实验率和分组实验开出率均达到 100%.实验仪器,电教器 材和文体器械按省定标准,40%学校达一类标准,60%的学校达二 类标准. 第 2 页 2,高度重视和进一步发展幼教事业,确保 3-5 周岁幼儿入园率达 到 93%以上,实现普及学前三年教育工作目标.建成 1 所中心幼 儿园. 3,抓好中小学教师继续教育工作,促使中小学教师教学相长,学 以致用.继续教育作为教师评优,评先的重要依据之一,选拔和培 训适应小学英语教学,信息技术课教学的教师. 4,积极推进新课程改革实验,
3、努力抓好中小学各学科带头人的培 养和新上岗教师的培训工作.争取建立 2 所市级“课程改革工作 示范校“.中小学校校每科目都有窗口班,科科有带头人.树教学 标兵 15 名.中考成绩要居全市中上游.各类竞赛,比赛成绩要居 全市上游. 5,教学信息化,加强教学教材管理,强化多媒体辅助教学教师培 训.中学微机开课率达到 100%,小学全部完成微机室建设,开课 率达 100%. 6,转变观念,增强德育课程教学实效性. 7,逐步控制班额.04 年小学班额控制在 50 人以下,初中控制在 第 3 页 56 人以内.05 年小学班额控制在 45 人以下,初中控制在 50 人以 内 三,方法,措施 1,基础教育
4、课程改革实验工作 纵深发展,不断反思走向完善.随着课改向纵深发展,我们需要 的不仅仅是热情,而且更加需要的是冷静,是理性思考.我们见诸 报端的或亲自看到的新课程理念在课堂教学中被“形式化“,走入 误区:合作学习成了“散乱的活跃“,“表扬“的泛化和滥用,三维目 标的割裂与残缺等.走入误区或形式化的最直接的原因是教师还 没有真正理解和接纳新课程的理念,不断反思自己的教学行为, 同伴互助,专业引领,走向完善. 正确处理自主与合作,接受与探究,预设与生成,批评与表扬, 自由与纪律,人文性与工具性,三维目标等关系,在平衡中寻求突 破创新.平衡就是不要走极端,不要绝对化,不要形式化,要研究 和把握关系的和
5、谐. 校本教研.新课程实施最终要靠教师,靠教师提高专业素养,改 善教学行为.要立足学校开展培训和研究,使每一所学校都成为 第 4 页 促进教师个人实践与反思,教师之间交流与合作及获得专业指导 的基地,使学校不仅成为学生成长的场所,同时也成为教师成就 事业,不断学习和提高的学习型组织.我们提倡和推广以教师实 践研究为特征的教研方式,如合作型教研,联片教研,实践型教研,反 思型教研等. 校长论坛,实践课改交流经验.校长是课程改革校本培训的第 一责任人,举办“藁城市课程改革校长论坛“意义重大.校长论坛 活动包括专家报告,自主学习实践探索,听课上课观摩研讨等,但 主体部分是校长本人“演讲“.论坛可分别设计不同的课程改革, 校本教研系列主题,及时交流新鲜经验,提高校长领导指导新课 改的水平,促进校长狠抓课程改革和校本培训的积极性.