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真分数和假分数,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.使大家认识真分数和假分数，能正确判断真分数和假分数，加深对分数的理解。 2.通过比较真假分数，培养大家的观察比较判断能力。 3.进一步培养大家的数感，培养大家的观察、比较、分析、抽象、概括等能力。,复 习,表示的意义是什么？,、,复 习,说出,、,、,的分数单位及有几个这样的分数单位.,分子比分母小：,分子和分母相等：,分子比分母大：,小于1,等于1,大于1,真分数,假分数,等于1,大于1,小于1,根据分数中分子与分母的大小关系,分数,例2 下列各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？,真分数有： 。,假分数有： 。,下列各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？,把 、 化成整数。,例3,= 44 =,1,= 105 =,2,分子是分母的倍数,可以用整数表示,假分数化成整数的方法：用分子除以分母,下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？,真分数,假分数,分子等于分母,分子大于分母,分子小于分母,根据分数的意义,根据分数与除法的关系,把下面的假分数化成整数,判断, 分子比分母小的分数，叫做真分数。（ ）, 分子比分母大的分数，叫做假分数。（ ）, 分子不小于分母的分数都是假分数。（ ）, 分母能整除分子的假分数可化成整数。（ ）,分母能被分子整除的假分数可化成整数。（ ）,谢谢！,