全国2018版高考生物大一轮复习第十三单元生物技术实践第47讲微生物的培养与应用课件.ppt

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第47讲 微生物的培养与应用,第十三单元 生物技术实践,第十三单元 生物技术实践,营养物质,生长繁殖,水、碳源、氮源,pH,特殊营养物质,固体,液体,一定体积,称量纸,称量纸,蛋白胨,琼脂,pH,高压蒸汽,121 ,1530,酒精灯火焰附近,灼烧灭菌,平板冷却凝固,单个,平板划线,稀释涂布平板,连续划线,梯度稀释,涂布平板,临时保藏,甘油管藏,脲酶,催化,稀释涂布平板,表层,30300,稀释涂布平板,3037,57,2528,34,菌落,尿素,酚红,红,稀释涂布平板法,1.75,少,UGA,115,牛肉膏、蛋白胨,琼脂,将实验组平板分别放置在教室不同高度的位置上,开盖暴露一段时间,污染,不正确,C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,纤维二糖,刚果红染色法,透明圈,纤维素,纤维素分解菌,CR的鉴别纤维素分解菌,纤维素酶,7075 煮30分钟(或80 煮15分钟),牛奶的营养成分不被破坏,B,3.4106,偏小,个别菌落可能是由2个或多个细菌形成的,伊红美蓝,(金属光泽的紫)黑色,纤维二糖,葡萄糖,红,透明圈,不能,液体培养基不能用于分离单菌落,不能,培养基中没有纤维素,不会形成CR纤维素红色复合物,即使出现单菌落也不能确定其为纤维素分解菌,筛选目的菌,选择,化合物A,异养需氧型,防止外来杂菌污染,接种环,灼烧灭菌,防止造成环境污染,不接种的空白培养基,检验培养基灭菌是否合格,

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