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1、第 1 页 新学期班级工作计划参考1 特征码 TAuhTuMpqiFRcdZzPLAk 篇一：新学期的班级计划 俗话说，一年之计在于春。早计划，早打算。凡事预则立。 现把班级计划草拟于此，以便开学之后有目标实施。 班级目标：打造真正的“卓越班”(我的班名)，争做特色 班级。 主要从四方面进行。 一、继续养成教育 经过一学期的养成教育，部份学生基本养成，但还有一部 份学生没有养成。主要采取这些措施。 1.让学生明确习惯的重要性，开展以习惯为主题一节班会 活动课。 2.结合学校开展的“啄木鸟”德育工程，每周或每月的黄 金力影响训练，训练内容不在多。一周一条，或两周，要让学 生完全养成后再进行下一条
2、内容。一个习惯一个习惯地养成。 把握“切忌贪多，切记成形”的理念。 3.加强引导和督促。班主任、科任老师和学生干部相互督 第 2 页 促。 首先从做人开始，包括礼貌礼节和与人合作交际等，尊敬 老师，孝敬父母长辈等。文明用语，相互帮助等。引导他们做 人是终身。 其次是劳动习惯。要求人人学会并主动积极参与劳动，在 学校就是教室、寝室的卫生打扫、课桌的收拾与整理，周末回 家帮助长辈做力所能及的劳动。 再次锻炼的习惯。身体是本钱。引导学生自觉锻炼。 第四是卫生服饰习惯。督促学生每周养成洗头、洗澡，男 生保持短发、女生不披发，服装不怪异、不穿拖鞋。 第五守时的习惯。养成遵守作息时间的良好习惯。包括上 课
3、、自习、集会等。 第六学习习惯。主要是作业按时按质按量完成。引导学生 知道学习是自己的事。重点是把握上课四十分钟，课后及时巩 固，不耻下问，养成记笔记，督促学生的纠错本制作(数学和英 语)，抓好学生自习课的管理，引导学生阅读和写作。 二、培养自主管理 情商比智商更重要。 1.开展一期以纪律为主题的班会活动，明确纪律的重要性。 2.选拔好班委干部，充分利用班委干部和大组长进行管理， 缩小管理范围。实行干部负责制。 第 3 页 3.做到人人有事做，事事有人管。物尽其用，才尽所能。 把人人管理的事件一一上墙。 4.继续推行值日班长制。指导值日学生每天写专门的班级 日记。 四、加强交流沟通 1.加强与
4、科任老师的交流和沟通。利用课余时间，了解班 级学生情况，诚邀他们出谋划策。 2.加强与班委干部(尤其是小组长)的交流，不定期地了解 小组工作情况。 三、主要的措施 坚持原来的 1.继续不定期培训和指导班委干部。(尤其大组长)。 2.继续开展小组月末综合评比。 3.继续书法练习。时间为单周星期天。 4.继续开展每天一格言，一成语，一单词地抄写。 5.继续坚持提前晨练。(跑步)。 6.继续实行三周一次的“博客周记” 。批阅表扬并上榜。把 优秀的文章上传于中国教育人。 7.继续鼓励单科奖励。 8.自己继续坚持读书和写作。 新的措施。 1.上好开学第一课。分享过年的快乐! 第 4 页 2.学生新学期计
5、划展览。这是寒假作业。 3.重解治班理念 。深入解读我的治班理念 ，让学生 更进一步理解“六心”要求、 “自强不息，永不言败” 、 “ 已所 不欲，勿施于人”和“正心、修身、齐家、治国、平天下” ， 让正能量慢慢深入学生内心。 4.打造书香气息。继续引导学生阅读，充分利用班级书柜 藏书，一是通过图书室借阅，三是我把读者搬到教室，二是学 生自己购买。提倡每天五分钟。安排双周星期天读课外书。本 期开展一次读书交流会(时间待定)。 5.开展一次学习交流会。请班上或其它年级优秀的学生作 经验介绍。 6.指导值日班长写好班级日记。 7.我最喜欢的格言交流活动。 8.单独给女生上一堂课。 9.小组节目表演
6、。 10.篮球联谊。 11.野炊活动。 12. 放映感恩励志演讲电影一部。 13.召开一次家长会。 14.播放青春励志电影一部。 15.诉说我的理想。三年、六年、十年、二十年 16.指导学生加入中国教育人博客。鼓励学生大胆写作。 第 5 页 以上计划只是一草拟方案(未分先后和主次)，具体操作要 等学生到校后与学生共同讨论后，确定计划时间。我将努力与 学生一道朝着目标前进! 下面分享我欣赏丁如许老师的三句话。(我开学后也将这三 句话分享给我可爱的精灵们) 第一句话，有志之人立长志，无志之人常立志。(强调目标 重要性) 第二句话，对人生而 而言，重要的不是获胜，而是奋斗。(强调为实现目标作出努力
7、的过程) 第三句话，把简单的事情天天做好，就是不简单;把容易的 事情天天做好，就是不容易。(鼓励学生有质量意识、要有韧的 精神) 另外，爱默生也指出，一心向着自己目标前进的人，整个 世界都给他让路。 篇二：班级管理工作计划 去年的今天，这群小不点连铃声都听不明白，今年的今日， 第 6 页 他们已经能够适应井然有序的课堂。看着孩子们在一天天长大， 我的心里有不少欣慰，在孩子们成长的长河里，一个学年也许 只是微不足道的一小段，然而，正是这一个个学年的悉心积累， 才让孩子们有了进入下一个学年段的基础和信心。为了孩子们 在新学期能取得更大的进步，特制订如下计划： 一、班级基本情况和目标： 我班共有学生
8、 75 人，男生 42,女生 33.本学期我班的基本 目标是：加强班干部队伍的建设和培养，抓优秀典型，树学习 榜样，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风 气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班 风。继续抓好学生的常规教育，从细节着手，培养学生良好的 行为习惯。积极配合学校，开展丰富多彩的班级活动，培养学 生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能 力。 二、基本措施和做法： 1、确立班干部队伍 结合两个学期以来对学生的观察和了解，根据孩子们的反 应，征求部分表现突出，有管理能力的孩子的意见，初步确立 班委，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指
9、出 他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班 干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养 了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。 第 7 页 2、确立共同的奋斗目标，培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和研究学 生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效 措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实 现，就可以使班集体达到巩固和发展。 3、时刻留意学生的思想动向 与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生 交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解 学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利
10、 于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的 书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步 要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时 调查原因，扭转局势。 通过校讯通，打电话，召开家长会等家校沟通的有效方 式，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学 校工作的配合。 4、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的 爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、 热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、 第 8 页 生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导
11、学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的 重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精 神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队 伍，依次返回课室。 监督检查值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力 的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的 身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班 级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动， 培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半 天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易 失控，在返家的
12、途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意 外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打 了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放 学返家时的纪律。 (4)继续加强安全教育 不仅在周例会上强调，而且要将这一工作贯彻到细微处， 时时处处提醒孩子们注意安全。 5、做好个别学生的教育工作。 第 9 页 班里有些孩子行为习惯不好，课堂听讲习惯不好导致成绩 较差。还有些孩子过于调皮，总是“惹事生非”.对后进生要一 分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养 后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以 理，细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找 出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强 的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪 明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下 就会搞出“恶作剧”.总之，对个别生不能一 概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验， 充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。