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1、南安市初中学业质量检查化学试题（满分：100分；考试时间：60分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。毕业学校 姓名 考生号 可能用到的相对原子质量：H1 C12 N O16 a23 Cl35.5 一、选择题本题有15小题，每题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上1下列各项产业群项目中，不属于化学研究范畴的是 A化学纤维的合成与加工 B钨的冶炼与加工 C软件的开发与应用 D橡胶的合成与加工2某饮品的主要成分为：脂肪、鸡蛋白粉、钾、钙等。该饮品不能为人体补充的营养素是A无机盐 B油脂 C蛋白质 D维生素3.目前有关部门做出决定
2、，司机酒后驾车会受到严惩。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO42X+2CO2+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物，则的化学式为ACr2O3 BCrSO3 CCr2(SO4)3 DCr2S34今年4月22日是第41个世界地球日。今年地球日主题为：“珍惜地球资源、 转变发展方式 、倡导低碳生活”。 保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是A某些工业废水处理后可循环使用B积极开发使用风能、太阳能等新能源，减少化石燃料的使用 C禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电 D为解决“白色污染”
3、问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理5.芯片是电脑、“智能”加点的核心部件，它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO2 + 2C 高温 Si +2CO，该反应的基本类型是A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应 6初三（1）班的小朱人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是A碳酸钾：KCO3 B2个二氧化碳分子：2 CO 2 C氯化锌：ZnCl D镁离子：Mg+2 7灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是8磷元素是植物生长所需的营养元素之
4、一。在元素周期表中，磷元素的某些信息如右图所示，下列有关磷元素的说法不正确的是A原子序数为“15” B相对原子质量为“30.97”C元素符号为“P” D属于金属元素9下列实验操作不正确的是 A检查装置气密性 B取用固体药品 C加热高锰酸钾 D熄灭酒精灯10. 因“对核糖体结构和功能的研究” 而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基(一NH2，具有碱的性质)和羧基(一COOH，具有酸的性质)。氨基酸分子具有的性质是A只能与硫酸反应，不能与氢氧化钠反应B只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应 C既能与硫酸
5、反应，又能与氢氧化钠反应 D既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应115月7月是手足口病高发期，手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹。治疗手足口病的常用药物是阿昔洛韦（化学式为：C8H11N5O3）。下列有关阿昔洛韦的说法不正确的是 A阿昔洛韦属于有机化合物 B阿昔洛韦中C、H、N、O三种元素的质量比为8115:3 C阿昔洛韦的相对分子质量为225D该物质的一个分子中含有27个原子12. 年我国西南地区发生严重的旱灾，期间某部队用装有碘化银（化学式为AgI）实施人工降雨，碘化银中碘元素的化合价为 A B C D13人体中化学元素含量的多少，会直
6、接影响人体健康。下列元素中，因摄入量不足可能导致骨质疏松、畸形的是 A铁 B氟 C钙 D锌14右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A甲的溶解度受温度影响比乙小 B15时甲、乙的溶解度相等C30时乙的溶解度为30g D升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和15下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是 A化学常识B. 化学与食品空气的主要成分氮气和氧气硬 水 和 软 水可用肥皂水来检验甲 醛浸泡肉类食品，以防变质工业盐用来腌制凉果、酸菜等食物C化学与生活D. 化学与能源蛋 白 质、 淀 粉用碘溶液来鉴别化纤织物、纯毛织物用灼烧闻气味来鉴别沼气、酒精生物能源，可再生能源石 油、 煤化石能
7、源，不可再生能源二、填空与简答（本题有4小题，共31分）（5分）2010年4月26日福厦高铁通车，为国家沿海快速铁路通道的重要路段，铁路全长273公里，技术标准为I级双线电气化，时速250公里。（1）铁路建设中使用大量材料：铺路基的石子垫在石子上的钢筋水泥柱钢轨等,其中钢筋水泥柱属于（ ）A.金属材料 B.无机非金属材料 C.合成材料 D.复合材料（2）施工建设中，常用点燃铝和氧化铁（Fe2O3）的混合物，反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙，并生成氧化铝和熔融状态下的铁。反应的化学方程式为 ，反应过程中 能转化为热能。7（9分）冰岛南部的艾雅法拉火山于2010年3月至4月接连两次爆发，岩浆
8、融化冰盖引发的洪水以及火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均受到长期影响。 （1）火山爆发时，岩浆中含有硫的物质燃烧，导致空气中带有一股刺激性气味的气体，该气体是 ，这种气体若遇到雨水，极遇形成硫酸型的酸雨，写出其形成该酸雨过程的化学方程式 （写出一个即可）。（2）火山爆发后，迫使大量航班停飞，严重影响人们的出行。其原因是火山的爆发增加空气中的污染物。（3）火山的爆发，不仅造成了空气污染，还造成 污染，治理这些污染，必须依靠化学知识和原理。下列治理空气污染的方法和做法中可行的是 （填序号）。实施绿化工程，防治扬尘污染 使用清洁能源分类回收垃圾，并露天焚烧 （7分）2010
9、年3月22日世界水日之主题关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：（1）请列举水在实验室中的一种用途 ；（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用 的方法降低它的硬度；（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是 ；（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是 (填标号)A吸附 B消毒 C电解 D过滤（10分）我市某电镀厂为减少水污染及节约成本，从含有CuSO4，ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属，实验过程如下：废
10、液滤液A固体A（Fe、Cu、Zn）ZnSO固体B固体CCu滤液B请回答：（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质是 。 （2）写出步骤其中一个反应的化学方程式： 。（3）固体A中含Fe、Cu、Zn三种金属，将其活动性填入下列空格中： (H) 金 属 活 动 性 逐 渐 减 弱（4）步骤加入的锌粉为什么要过量，请你简要说明理由 。 （5）固体B的物质是 。三、实验与探究（本题有2小题，共30分）（12分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题： （1）写出图中标号的仪器名称：a ;b （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式： ，
11、其中长颈漏斗中应盛放的物质是 。 （3）通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是 （填字母编号，下同），收集装置是 。（4）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是 。（18分）实验盒中有5种没有标签的溶液，老师让实验小组同学鉴别这些溶液。调查研究实验盒中记录单上登记的5种溶液是：Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、aOH和稀盐酸，其中有颜色的是 溶液；查阅资料：无色有刺激性气味的氯化
12、氢气体溶于水得到盐酸；研究方式：从4种无色溶液中任意取出3种为一组进行鉴别。提出假设 同学们从4种无色溶液中取出3种，贴上A、B、C标签，并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和aOH。实验探究 同学们按以下步骤进行鉴别：溶液加入盐酸后的现象无明显变化无明显变化有气泡产生第一步 取3支试管,分别加入少量的A、B、C溶液，然后依次加入少量盐酸，实验现象记录如下： 实验结论：C是 溶液。第二步 依据如图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸，可以观察到C溶液中气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B溶液无明显变化。实验解释：A溶液中产生的白色沉淀是 （写出化学式）， 则
13、A是 溶液。写出C溶液中发生反应的化学方程式 。第三步 取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，停止加热。实验结论：B是 溶液。经过上述三步实验，同学们认为最后一种溶液是 溶液。实验反思老师提出：鉴别出C溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告。实验步骤实验现象结论取A、B两溶液分别于两支试管中，各滴加C溶液 该溶液是A 溶液 该溶液是B溶液四、计算题（本题有2小题，共9分）（4分）2010年4月14日，青海省玉树县发生大地震，某护士为在帐篷里的一位病人滴注500mL的生理盐水（NaCl的质量分数为0.9%，溶液的密度约为1g/mL）。计算500mL的生理
14、盐水中NaCl的质量为 g，水的质量为 g。 （5分）某氯碱化工厂以电解食盐水产生化工原料氢氧化钠（反应原理为：2aCl2H2O2NaOHH2Cl2）。若电解含氯化钠23.4t的食盐水，理论上可得到多少氢氧化钠？2010年南安市初中学业质量检查化学试题参考答案及评分标准说明：1、为统一的标准下进行阅卷评分，特制订本评分标准。2、考生如写出其他正确答案，可参照评分标准给分。3、化学方程式中，化学式写错的不给分。4、化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误的，都要参照评分标准扣分。5、试题中未明确要求写化学名称或化学式的，正确写出其一者即可给分。一、（本题共有15小题，每小题2分，共30分）题号1
15、23456789101112131415答案CDCDCBADCCBACBB二、（本题共有4小题，共31分）16.（分） （1）（2分） （2）2Al + Fe2O3 高温 2Fe+ Al2O3 （分） 化学（分）17.（分） （1）SO2 (1分) SO2+H2O=H2SO3 或（SO3+H2O=H2SO4） （2分） （2）可吸入颗粒物 （2分） （3）水或土壤 （2分） （答对1个给1分，共2分）18.（7分） （1）洗涤仪器(或溶解等) （1分）（2）加热煮沸 （2分） （3）节约水资源 （2分） （4）C （2分）19.（10分）（1）ZnSO4 (2分) （2）Zn+CuSO4=Zn
16、SO4+Cu 或 Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe (2分) （3）Zn Fe Cu (各1分,共3分)(4)将废液中的FeSO4和CuSO4完全反应掉 ( 2分) (5)Fe （1分）三、（本题共有2小题，共30分）20.（12分）（1） 导管试管 （各分，共分） （2） 2H2O2 二氧化锰 2H2O + O2双氧水 （各分，共分）（3） （各2分，共分）（4）石蕊试液变成红色，液面上升 （答对一点得分，共2分）2（分）调查研究 CuSO4实验探究 Na2CO3实验解释 CaCO3 Ca(OH)2 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2盐酸NaOH实验操作步骤实验现象实验结论有白色沉淀产生有气泡产生（各分，共分）四、（本题有1小题，7分）2（分） （各分，共分）（1）解：设理论上可得到多少氢氧化钠的质量为x。2aCl2H2O2NaOHH2Cl2 t x （分） t:x（分）tx t（1分） 答：理论上可得到多少氢氧化钠的质量为160t。化学试题第 9 页 (共 6 页)