七年级家长会班主任发言稿 [4].doc

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1、七年级三班家长会发言稿尊敬的各位家长：您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向成功。今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。一、树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。随着科学发展与人类进步的不断升华，教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。人与人之间的竞争不仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教育的竞争，孩子的成功才是父母真正的成功。万丈高楼平地起。天才不是一夜炮制的，成功不会轻易降临。孩子的未来需要你我从现在做起。初中四年，初一、二

2、是关键。在这两年里，让孩子养成良好的习惯，奠定坚实的基础，是后两年乃至于到高中学习的基础。所以，我个人认为，身为家长有必要在这两年年多抽出一些时间，监督孩子。如果孩子在您的监督和严格要求下，习惯养成了，基础扎实了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了一小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？二、期中考试情况分析本班的期中考试情况，全班前十二名有：江雪娇、王溪、刘洋君、林奕彤、刘豪杰、牟萌林、蒋甘霖、牟亭宇、王嘉璘、郑皓月、柳瑛淳。进步幅度大的有：郑皓月、李海涛、张巧妹李俊娇等。

3、希望各位家长积极配合学校教师加强对您孩子的管理，对孩子多引导，多教育，对他们的不良学习习惯给予矫正。每天都和您的孩子进行沟通交流，询问他们在校学情况，督导他们按时完成作业。此外学校要求学生每天看30分钟作文书，要求家长监督写条，还请大家多多配合。适当举例子.三、搭建一座“平等、交流、容忍、鼓励”的桥。1、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格。每个孩子都是

4、一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。2、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我听听，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。3、容忍。容忍他的合理性错误，不要一味批斗。如果你的孩子没有错误了，他还叫孩子么？如果我的学生没有问题了，她还叫学生么？那我们教师岂不是要下岗了哈？再说，罗曼罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。事实上，很多

5、时候，容忍的效果远大于批斗的效果。4、鼓励。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，帮助他们分析存在的问题，寻找对策才是明智之举。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔

6、尔效应。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。四、教育孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，本身就是对学生全面培养的需要，同时又是学生提高成绩的保证。正因为如此，我们在发放的成绩告知书上特别附加了你的孩子半期以来的操行得分。这个分数虽然不是百分之一百科学，但它在很大程度上反映了你的孩子的综合情况，更反映出与学习成绩的相关性。学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，这是我们不愿意看到

7、的，也是绝对不允许的。请家长理解：表扬是爱，批评也是爱。五、与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，坚定地站在

8、学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。俗话说：你敬人一尺，人敬你一丈。老师的工作繁重，但他们无怨无悔，其唯一目的就是让你们的孩子能全面发展。所以，尊敬老师，实际上就是尊敬老师的劳动，要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果，就只有让您的孩子服从老师的教导。当然，作为老师，也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，必将全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。六、酝造良好的家庭氛围。有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛围

9、，可以使孩子有良好的教养、个性、品德、习惯，使其受益无穷。家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长是孩子的第一任老师，家长教育孩子是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。试想，一个经常充满着吵闹声、麻将声的家庭能培养出好的孩子么？指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强。恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。怜悯中长大的孩子

10、，将来容易自怨自艾。嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩嫉妒中长大的孩子，将来容易钩心斗角。羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩。 七、不娇惯孩子，敢于对孩子说“不”。以色列有句名言：再富不能富孩子。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母一定要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。1、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半，关键是家长如何引导和管理。无数事例证明若家长能对孩子上网的场所(最好只限于家庭场所)、时间（最

11、好只限于周末和寒暑假，且每天不超过两小时）、形式（最好少玩游戏）等进行明确要求和严格监督，那的确对孩子的成长有着巨大的促进作用。反之，若家长没有引起足够重视或没有采取合理措施，那绝对是原则性的错误或灾难性的损失。2、手机对孩子现在来说，几乎没有任何好处和意义。若非要说个作用的话，那主要有三点：滋生干扰因素；助长攀比意识；增加额外支出。因此，我建议：在孩子进大学以前最好不要配备通讯工具；已经配备了的最好收回由家长保管；确实因特殊原因需要配备的最好告知班主任，以便进行科学指导。3、我们支持孩子从小学习为人，学习处事，但我们更要对孩子的交友进行指导，尤其是在孩子辨别水平低、自控能力差而又发展极快的初

12、中阶段。指导什么呢：交友不要过多过杂；异性交往不宜过于密切；活动场所、时间、形式都应当有节有度。八、肩负起指导孩子学习的重担。父母虽不是专业教师，但父母必须兼任助理教师。有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想,便十分焦急，抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能。家长也应和教师一道，不要等成绩，而要向过程要结果，向细节要成功。那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?1、和孩子一道制定学习目标和相应的奖惩办法。2、每天都过问孩子的学习。（哪怕是一句话：今天数学学的什么？）3、规范孩子的作息习惯。4、指导孩子合理看电视

13、、上网和交友。5、每周五过目一下孩子的作业。较好的学习方法是复习-做作业-预习，每天如是，孩子在家说“今天无作业”，这是绝对不可信的谎话。6、关心孩子的双休日。 家长们，孩子是您生命的延续和未来的希望，您的配合与老师的努力，是孩子走向成功的基础，让我们携手合作，架设孩子成长的桥梁，共创孩子美好的明天！七年级（3）班下学期期末家长会发言稿尊敬的各位家长：上午好！首先我代表初一（3）班的全体教师对各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间过得飞快，转眼间，3班的同学进入初中已经一年了，一个很长的假期暑假开始了，今天我们相聚在这里，召开家长会，一方面与各位家长做一些交

14、流，另一方面希望学生、家长能与学校、老师达成一致，形成共识，争取度过一个安全、文明、有意义的假期，以最佳的状态迎接下学期的到来。下面先将本学期的有关情况向各位家长做个简要汇报。一、期末考试成绩情况通报这次的期末考试是参加郑州市统一命题，统一考试，交叉监考，交叉流水批阅，从本次考试的七个学科成绩情况分析来看，有如下问题：从主要学科来看，学科发展不平衡，出现明显的差距：语文最高分：85，最低分：6； 数学最高分：89，最低分：9；英语最高分：92，最低分：19；政治最高分：91，最低分：24；生物最高分：96，最低分：14：历史最高分：94，最低分：10；地理最高分：81，最低分：18；总分最高分

15、：591，最低分：128；三、思想状况及学习情况一学期结束了，我们按照学校的部署和安排，认真的完成了本学期的教育教学工作任务，顺利的完成本学期的各项工作，每个同学都取得了不同程度的成绩，全班54个同学当中有37个同学在年级排名中，都取得了不同程度的进步。绝大多数同学渐渐养成了良好的学习习惯，良好的行为习惯，文明守纪，尊敬他人，关心他人，但今天我特别想向各位家长汇报的是，我们的班级在过去的一个学期里还存在如下的一些问题：1、对学习的重要性、必要性认识不到位（1）学习习惯不规范；（2）书写问题（要求每一位同学书写要字迹清晰、规范，卷面整洁），将来的中考考试阅卷是在电脑上完成，书写不规范对孩子将来各

16、科成绩的影响很大，希望家长引起重视；（3）学生完成作业是巩固知识，提高自我的有效途径，多数同学能认真的完成作业，但目前仍有部分同学不能按质、按量、按时完成，特别是周末作业，周日返校，来到学校学生忙着忙着赶作业、抄作业，希望家长们认真的对待孩子作业问题，特别是自己孩子习惯不太好的家长更需要注意，千万不能对孩子放松、放水啊！2、缺乏进取精神，满足于现状，不会分析各学科及自身存在的问题，不及时的进行查缺补漏、自我完善，没有按老师的要求总结各科学习的特点和找出规律性的知识。3、缺乏吃苦精神（1）学习的自觉性、刻苦些、踏实性不够，玩的时间比较多，如周末很多同学的作业不能按时完成，周日晚上来到抄袭作业的现

17、象比较突出。不会利用周末的空余时间自学，周末仅仅完成作业。（2）课余时间利用差，不会充分利用课间时间找老师询问，解决学习中的疑难困惑问题，而是课间的时候，在教室里、走道上追逐打闹4、少数学生听课质量不高，不会记笔记，不会在课本上进行勾画，上课爱讲小话，思想开小差，思维不能跟着老师，对老师的讲解常常一知半解。5、不积极主动回答问题，主动学习差。6、交友：来到新学校，结识新同学，认识新朋友，随之而来的是有些其他班，需要我们家长教会孩子正确的处理、面对这些关系，否则就会出现一些影响学习的情况发生。7、时间：随着对校园周边环境的熟悉，我们也就要求家长们更进一步的调控好孩子们的作息时间，尽量减少孩子们在

18、学校附近逗留的时间。四、给家长的几点建议1、召开家庭会议，认真分析子女存在的问题，采取有效措施，帮助孩子进行及时的心理绞正，给孩子一些必要的学习帮助；2、督促子女按质、按量的完成假期作业，有一个良好的开端才会有一个良好的结局，让孩子们利用好这个假期，为新学期的到来做好充分的准备；3、进行安全教育，遵纪守法教育，青春期教育，重视孩子良好的生活习惯、学习习惯的培养；教育子女尽量少外出，少到公共场所，预防疾病传染。教育子女不得私自到池塘（河里）洗澡；安全用电，教育学生不得私自拆、移电线；不得携带玩耍管制刀具；4、家长们要引导、管理好孩子的上网，积极撰文、留言，为孩子树立一个好的榜样；5、把子女的教育

19、、学习列入家庭的重要日程，分工合作，教育、引导、督促、科学、合理、严格、规范6、引导督促子女阅读一定的课外书或名著积极参加郑州市教育局、上街区教体局“中华颂经典诵读” 第三届暑假读一本好书活动。参考书目：我和我骄傲的倔强、你是我的拇指妹妹、当左括号遇到右括号、国际大奖儿童小说居里夫人的故事、国际大奖儿童小说本和我本杰明富兰克林的传奇一生、荷塘月色朱自清散文精选、浓的化不开徐志摩散文精选、人性启迪。7、禁止子女与社会上的失学人员，无良人员来往，辨明是非，不与坏人交往，以免引火烧身；8、望家长规范孩子的书写。 请同学们充分利用暑假时间好好自己给自己补补课，希望下学期同学们以一个崭新的精神面貌、扎实

20、的数学基础进入新的学期！最后祝愿每个孩子都能健康成长，祝愿每个家庭和谐幸福，祝愿同学们暑假生活、学习愉快！付成绩分析表：班级总成绩前十名：霍明珍 张权威 季卬 乔琦昕 王逢源 李存林 冯彧 李铭瑜 朱桐 时沛桢年级前二百名：霍明珍 124名 张权威 127名 季 卬 150 名 乔琦昕 181名 王逢源 194名单科成绩前三名：语文：蒋明娜（85分）霍明珍（83分） 季卬 （83分） 数学：冯彧（89分）李存林（86分）乔琦昕（85分）张权威（85分）英语：霍明珍（92分） 乔琦昕 （89分） 张权威 （88分）政治：霍明珍 （91分） 张权威（85分） 辛雨甜 （84分）历史：季卬（94分）

21、任志刚 （90分）王逢源 （89分）张权威（89分）地理：张权威（81分）黄河（80分） 乔琦昕 （77分) 李铭瑜（77分）生物：王柏权 （96分） 霍明珍 （96分） 季卬（95分） 年级总名次进步较大的学生：霍明珍（84 名）董博文（84名）辛雨甜77名） 朱桐 （49名）李山川 （42名） 张权威 （40名）赵浩宇（37名）汪宁（32名）李春华（31名） 李铭瑜 （28名）李莹雪（27名）高宇（26名）杨硕（24名）时沛桢（23名）韩阳丽 （21名）年级名次退步较大的学生：张芮绮-76 贺亚浩-52 李存林 -49 王莹-45 和煜普-36 张寒夏-36 李坤明-35 王柏权-33 陈

22、 妍 -33贾超超-31 张玉佳-31 刘军辉-30评优评先结果：三好学生： 张权威 霍明珍 季卬 乔琦昕 王逢源优秀班干： 高宇 李存林优秀寝室长：赵浩宇 时润乾进步大学生：霍明珍 辛雨甜 董博文 朱桐安金鹏式好学生：乔琦昕孝敬父母好学生：季卬 王逢源 吕欣雨 霍明珍 邓启缘优秀课代表：李铭瑜 蒋明娜优秀小组长：陈妍 王逢源 体育之星：杨硕 李山川艺术之星：冯彧 李山川优秀板报员：张妍军 王申科卫生之星： 王一帆 陈妍文明礼仪之星：李存林 时沛桢 七年级年终家长会策划书会议流程：1、 主持人致辞2、 主持人介绍班级情况1、期末考试的情况2、对学生的评价3、对学生和家长做出表扬3、 主持人请几

23、位同学发言4、 主持人请任课教师发言5、 班主任做主题发言6、 宣布家长会结束1、 主持人致辞首先，请允许我代表所有老师和我们七年级三班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。今天我们家长会的主题是：沟通、理解，共享孩子的成长；我们目的是：了解孩子的基本情况，关注孩子的健康成长；我们的方法是：加强老师与家长之间的联系，做信息的双向交流，让家长也能够积极参与到孩子的教育管理

24、中来；我们共同的目标是：一切为了孩子，让每一个孩子都获得最佳的发展空间！（好了，下面由我向各位家长汇报一下学生这个学期的学习、纪律等的情况）2、 主持人介绍班级情况1、期末考试的情况2、对学生的评价3、对学生和家长做出表扬三、主持人请几位同学发言（我在这里唠叨半天了。只听我一个人说没什么意思，下面，请几位同学上来，让他们畅所欲言，谈谈这半个学期的情况。）（首先，大家欢迎同学发言。）（同学的发言真的很精彩。不过，我看同学也迫不及待了，好了，大家欢迎他上来发言。）四、主持人请任课教师发言（听完了同学们精彩的发言，我觉得，比我说的好多了，呵呵。学生们说完了，我们的任课教师也想上来说几句，我们欢迎我们

25、的老师来给大家说几句。）5、 班主任做主题发言 （同学们说完了，教师们也说完了，作为班主任，我还得再啰嗦两句。）半个学期一转眼就过去了，孩子们的进步显而易见，这点是最值得肯定的地方。不论他们平时多么的调皮、捣蛋，多么的让老师们家长们操心，但他们进步了，这就值得我们对他们进行表扬和称赞。作为一个刚刚参加工作的新老师，我的压力是很大的。但各位家长选择把孩子们送到我们三班，选择相信我，我很感激。作为新老师，可能我的教学经验、管理经验不如教学十几年或几十年的教师，但我胜在年轻，我受过更加完善的师范教育，掌握有更加完善的教育理念和教育方法，因此，请各位家长相信我，也相信我们的任课教师，能给你们的孩子提供

26、非常完美的教育。这半年来，在我的工作中存在着各种各样的问题，在这里，我向大家道个歉，不论是孩子还是家长，如果我哪里做的不好了，请你们提出来，是对的，我一定改正。下面是我对初中教育的一些粗浅认识：第一、相信我们的孩子都能学好初中的课程。实际上初中讲授的知识并不太多，只要认真去听，认真去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。但不可否认的是，我们的孩子都是来自于富裕的家庭，没有压力，所以很多孩子在学习上还缺乏主动性，也缺乏目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作任务来完成，而没把学习当成是自己的事。目前，孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如：早上不

27、起床，不按照学校规定去跑操，上课不认真听讲，作业好几天都不能按时交，甚至压根儿就不想写的。在家的表现主要是：双休日和放假期间不能科学安排学习时间，完不成作业等。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此，我们老师会更进一步加强引导，不以规矩，无以成方圆，一个孩子要想取得思想与学习的全面发展，必须强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。第二、学校

28、的教育形式是群体性的教育形式，它的德、智、体等教育都是群体性的教育，主要是以传授知识为主体，一个老师要负责四五十个人的教育工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有优势，有着特殊的地位和作用，是一切教育的基础。每一个孩子，都是一个家庭的希望！家长要充分认识到自己对孩子的教育是何等的重要。如果家长多一分教育，孩子就会多一分成才的希望！希望所有的家长都把教育孩子看作是自己这一生中尤为重要的事情，教育好孩子，让孩子成为一个人格健全、积极向上的人。通过上面我说的几点，各位家长应该能了解自己在

29、孩子的教育过程中所扮演的重要角色，下面我有几点拜托各位家长：1、 教育孩子们遵守纪律 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求

30、学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。2、 督促学习，经常检查作业、验收学习质量督促孩子学习的最好办法是检查孩子。主要是布置的家庭作业，要求孩子们按质按量完成。或许有些家长想，孩子们学习累了，周末、假日就该休息一下，这种方法其实是极其错误的，因为初中生正在贪玩的时间，自觉性又相对来说差点，他们的性格容易产生剧烈的变化，是一个各方面过度的危险期，因此，请各位家长督促孩子们学习，让他们养成良好的学习习惯。3、 针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。 由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就

31、更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长

32、的教育取得一致，形成一股合力。4、 思想健康和心理健康 现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多如网吧，不健康的影视、漫画、小说，KTV，酒吧等，任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，使他们为了玩儿而忽略了学习。更为严重的是，这种地方，不会交给孩子任何终生受益的东西，相反，可能使他们误入歧途。现在的孩子都相对来说早熟很多，以前高中里的早恋现象，在初中已经不稀罕了。所以各位家长，请你们多多关心孩子们的思想健康和心理健康，因为有些话，我们作为老师不方便说，或者说了他们也不会听，这就需要家长多多注意，如果有什么情况，我们会和各位家长沟通。5、 严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：

33、（1）晚上不经家长陪同或允许不要外出；（2）控制孩子们的上网时间，不能让他们沉迷其中不能自拔； （3）周末劳逸结合，建议每天学习平均34小时，（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。 （4）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。6、 注重培养孩子的劳动观念和运动健身观念。要求孩子在家必须干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间等，自己的事最好自己做，不能让他们到了大学之后还不会自己手洗衣服，不会整理床铺。不学会劳动，往往也不会学习，在劳动中，既培养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。另一方面就是培养孩子们运动健身的观念，没有一个好身体，注定不能有太大的成就，或者说，连享受生活或许都做不到。所以最好使学生养成良好的习惯，在假期做适当的锻炼，增强体质，远离感冒。6、 主持人宣布家长会结束各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。谢谢大家！