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1、中学“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动实施方案一、活动背景根据盘县教育局“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动的要求，我校决定广泛开展社会主义核心价值体系教育活动，以此推动我校德育工作再上新台阶。二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学习贯彻党的十八大精神为主线，以社会主义核心价值体系教育活动载体，以培养德、智、体、美全面发展的合格人才为目标，将社会主义核心价值体系融入中学教育的各个环节。三、目标任务（一）社会主义核心价值体系的基本内容包括国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法制；公民个人层
2、面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。（二）我校初步达到的目标：教育帮助学生深入学习社会主义核心价值观的内容，从感恩教育入手开展中华传统美德和革命传统教育。切实遵守中小学守则和中学生日常行为规范，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民。四、参加对象全体学生，举行演讲比赛。五、活动步骤培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动从2014年7月20日开始，到10月中旬结束。分整章建制、学校践行、总结提高三个阶段进行。（一）整章建制阶段（从2014年7月开始，至10月中旬结束）。1、成立工作机构。成立“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动领导小组，组织指导本校开展实践活动
3、。2、制定实施方案。根据本校实际情况，制定切实可行的活动方案，并上报教育局。（二）学习实践阶段（从2014年8月下旬开始，至10月中旬结束）。1、加强学习，使社会主义核心价值体系深入学生心灵。学校要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，所有学科都要落实情感态度价值观教学目标，有计划地从不同角度贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，把各门课程蕴涵的社会主义核心价值体系教育资源充分开发出来，使学生在课堂学习的过程中受到教育。2、创设社会主义核心价值体系教育的浓厚氛围。（1）打造文明校园，营造良好的德育环境。学校根据校园文化进行精心设计，充分发挥学生的主体性作用和创造性，鼓励学生积极参与校园文化环境的设计、
4、维护和创造。（2）发挥媒体作用，拓展校园教育空间。学校利用校园广播定期播放符合社会主义核心价值观的经典歌曲和文章。（3）携手有关部门，优化校园周边环境。以“安全文明校园”建设为出发点，着力优化校园周边环境，联合黄茅洲镇派出所民警干事、政府工作人员、工商局工作人员经常性的开展校园周边环境整治活动，重点对学校附近的“黑网吧”、销售低俗玩具、色情、低级趣味和危害学生身心健康的伪文化。3、通过德育实践活动深化社会主义核心价值体系教育。（1）强化思想教育，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。（2）深化中国特色社会主义共同理想教育，引导坚定共产主义信念，树立远大的理想目标。（3）中国特色社会主义共同
5、理想是社会主义核心价值体系的主题。（4）通过共同理想教育，重点解决部分学生中出现的不思进取、自甘堕落、低级趣味、拜金主义等问题。4、加强爱国主义教育和科技创新教育，弘扬和培育学生的民族精神和时代精神。（1）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。（2）建立学雷锋活动的常态化机制，开展感恩教育和爱心教育，培养学生“爱憎分明不忘本”的爱国主义感情，教育学生做一个有爱心、知奉献的人。（3）组织好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，集中开展相关主题的社会实践和志愿者服务等活动。（4）利用传统节假日、纪念日开展道德实践活动。以节假日为契机，设计好每年的重大教育
6、活动，如新生入学典礼、毕业生毕业典礼和入团仪式等，力求把社会主义核心价值体系融入这些活动中。（5）开展科技创新活动，帮助学生树立“科教兴国”的志向和为国争光的远大理想。（6）通过弘扬和培养学生的民族精神和时代精神，重点解决学生的崇洋媚外、保守僵化、安于现状、贪图享乐、性情偏激、心理脆弱等问题。5、加强法制建设教育、传统文化教育和感恩教育，培养学生正确的荣辱观。（1）强化中小学守则、中小学日常行为规范的教育，是每个学生对守则、规范做到熟记于心。（2）重视法制教育，培养遵纪守法意识。（3）弘扬传统美德，加强感恩教育。（4）通过开展社会主义荣辱观教育，重点解决学生中存在的诚信缺失、铺张浪费、攀比炫富
7、、拉帮结伙、崇尚暴力、是非不清、善恶模糊、荣辱颠倒等问题。（三）总结提高阶段（从2014年7月20日上旬开始，至10月中旬结束）。我校开展总结活动，全面总结此次活动的工作成效，认真分析存在的主要问题，明确提出今后的工作对策。盘县柏果镇中学扬起核心价值观的风帆演讲稿一个人如果没有道德之树，就会失去爱，失去纯洁的是灵魂，一个民族，如果没有精神支柱，就会失去凝聚力和生命力；一个国家，如果没有一个核心价值观，那么这个国家的革命与建设就不可能胜利，并一步一步走向衰败。由此可见，一个国家的核心价值观决定着国家的未来。而什么叫做核心价值观呢？核心价值观是人们对社会价值的性质构成标准和评价的根本看法和态度。我
8、国的伟大思想家，教育家孔子，在几千年全便推崇“仁，义，礼，智，信”，并把儒家思想推向世人，倍受敬仰，可谓，儒家经典即是我国早期的核心价值观。对于现在，二十一世纪的国家，经济实力雄厚，繁荣昌盛，国与国之间的竞争是愈发严厉，一些国家为了绳头小利便大打出手，为了鸡毛蒜皮的小事就大动干戈，因此，中国仅有儒家的核心价值观是不够的，于是，在儒家思想基础上，取其精华，去其糟粕，建立起新的社会主义核心价值观。对于个人而言社会主义核心价值观是爱国，敬业，诚信，友善。当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗升起在联合国的上空，是他，长空铸剑，吼出雄狮的憤怒，是他，以身国许，写下山河的颂歌，红热血，精忠报国，他是
9、共和国忠诚的奠基人，鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁，是一个忠诚的爱国者！他是邓稼先，是中华民族的灵魂，他用敬业诠释了社会主义核心价值观，作为一个青少年，做一个爱国者，他是我们一生的榜样。对待自己所做的事，我们必须学会忠诚尽心尽力，全神贯注的去做好，“坐这山，望那山，一事无成”别想职业只是对于成人而言，作为学生学习便是我们的职业，敬职敬业，即是认真努力学习，即使仅是一颗小小的星，也要尽力绽放自己的闪耀光芒！写好一个人，只需两笔，做好一个人却要一生，要想实现个人层次的社会主义核心价值观，诚信，无凝是我们为人处事之基础，人诚信则迈向成功，家诚信则和谐美满，民诚信则幸福安康，国诚信繁荣富强
10、！待人处事的更要怀有一颗友善之心，一句温暖的话语一个轻轻的微笑，在别人困难时伸出援手，时刻心怀友善，不仅能给他人温暖更能给自己无悔青春。对于社会而言，社会主义核心价值观是自由平等，公平，公正，法制。现在的中国，不再是秦始皇统治的封建王朝，人治大于法制，天下都是国君的,人民无条件服从君主统治, 也不再是清朝末期的腐败无能, 人民的生活苦不堪言,一些军官狗仗人势, 欺压百姓, 媚上欺下。现在的中国, 是一个民主社会, 一切权力属于人民, 法治远离与人治, 法制严格保护力人的自由权, 安全权等等, 上至主席总理的选举, 下至乡镇的事物, 无不是由人民裁决决定的, 每个人可以跟据自我喜好选择职业,无需
11、受条条框框的束缚, 无论是镇长、县长、省长，不是工人、农民、清洁工，法律都一视同仁，可谓，中国是一个自由、平等、公正、法治的民主社会，人民生活水平不断提高、道德、政治更是突飞猛进。再法律的保护下，人民更是诚信、友善，谱写了一曲曲核心价值观的圣歌，对于国家而言，社会主义核心价值观是富强、民主、文明、和谐。我们伟大的中华人民共和国啊，在经历了刀与剑的搏杀，血与火的印记，循序渐进步步发展，走向了辉煌！看着八国联军侵略过的圆明园，站在南京大屠杀的地点，一阵悲伤悄悄袭来，泪水溢出了眼眶，想想耻辱的鸦片战争，一次又一次的割地，想象文化大革命的错误，不禁惋惜，若是没有这些伤痛，中华人民共和国定会早登世界神圣
12、的殿堂。但转过头来再想想，正是有了这些磨难，才让中国发现里自己的错误，找到了立足点，崛起了坚强，正是因为这些磨难，才让中华民族更加团结一致，微笑着，去唱生活的歌谣，才让中国步步高升，走向富强！一九九八年的特大洪水，冲毁里无数的家园，但它冲不垮中华民族坚强的意志力；二零零三年的“非典”夺去了千百万人的生命，但它夺不走中华民族勇于向上的精神。5.12汶川大地震震毁了无数家园，掩埋了无数张笑脸，但它震不毁中华民族这颗顽强的心。这颗心，是千千万万中华民族凝聚的力量！你给我的不是痛，是飞翔的力量，这一切，都证明中国有着最坚强的精神旗帜，不畏苦难，勇于在苦难中腾飞，飞向光明，飞向富强。而这，就源于社会主义
13、核心价值观。共同的理想和追求，共同的文化观念和价值取向，是一个国家，一个地区繁荣发展的精神涌泉。面对多元多变的现实生活，面对纷繁复杂的社会思潮，我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇，才能最大限度的调动和发挥广大群众的积极性、主动性和创造性，努力形成团结和睦、万众一心、共同和谐的生动局面，共同推动我们的伟大事业。佛着清风，枕着落叶，仰望上方一片蔚蓝，让我们共同携手，用行动诠释社会主义价值观而奋斗，让我们心连心，用智慧创造一个和谐美满、繁荣富强的社会主义现代化强国。时间不等人，让我们以核心价值观为帆，看着社会主义的船，驶向成功的彼岸吧！ 柏果镇中学“培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动”活
14、动小结 为深入贯彻落实党的十八大精神，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培养社会主义核心价值观。1、加强领导，提高认识。2、加强宣传，营造氛围。3、融入学校课堂教学。4、融入德育工作中。一、把社会主义核心价值观融入学校德育工作中，一是开展以“爱国主义”为主题的教育活动，让学生读一本爱国主义书籍，观看一部爱国主义影片，学唱一首爱国歌曲，讲一个爱国主义故事，以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。二、开展文明校园”创建“活动。以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题开展体验活动，督促同学们改掉不良习惯、树文明新风，争做文明小公民。三、充分利用网络教育资源，引导学生进行相关的学习和讨论。通过一系列的活动，已经在我校形成了学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。 柏果中学 2014年9月25日