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1、华兴学校中学部宿舍事故处理应急预案为了预防和减少学生宿舍事故的发生，切实保障住宿学生的健康与安全，根据中华人民共和国未成年人保护法、中小学校学生伤害事故处理条例的有关精神，特制定本预案。 一、可能引发学生宿舍事故的原因 学生宿舍的房屋、设备等维护、管理不当；生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；地面不防滑；电线电器设备老化和乱拉乱接电线电源插座，违章使用电炉等电器设备；未按规定配齐有效灭火器材、通道堆物、应急照明灯、紧急疏散指示牌缺少或不能正常使用；学生追逐、打闹玩耍；生活老师管理失职或不当；以及学生自身疾病等情况诱的原因。 二、预防和措施 1、加强对生活老师责任性和安全第一意识的教育。
2、2、加强对住宿学生进行行为规范和安全教育，增强自我保护意识。 3、建立健全宿舍管理制度，落实安全措施，责任到人。 4、开展宿舍火灾逃生的演练等自护自救手段。 5、夜间要有专人值班巡视，并做好值班巡视记录。 6、加强对宿舍房屋，设备以及生活设施、设备的维护、管理、检查，发现隐患要立即整改。 7、配齐有效灭火器材，保持通道畅通，应急照明灯、紧急疏散指示灯牌要完好。 8、电线拉接、电源插座位置、电器设备使用要规范。 三、处理程序 一旦发生学生宿舍事故，一般应按以下程序处理。 1、立即报告。 （1）如是宿舍火灾事故，应立即报“119”，并按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散住宿学生。 值班老师应及时向校
3、领导报告，校方立即向教育局报告。 （2）如果一般事故，值班老师应及时向校领导报告，学校应在24小时内书面向教育局报告。 （3）如是伤害性事故，值班老师应及时向校领导报告，校方立即向教育局报告，并按学生意外伤害事故处理应急预案开展相关工作。 （4）如是校内暴力事件，学校按防范暴力事件处理应急预案开展相关工作。 1、以最快速度及时将受伤学生就近送往医院治疗，并通知家长。 2、做好信息收集工作，并现场进行保护，做好取证等工作。 3、做好安抚学生及家长工作。 4、保险介入。 5、必要时公安介入。中学部厦门华兴学校中学部学生急性伤病防控处置预案一、预防措施：1、健全制度，加强管理。2、加强安全卫生工作宣
4、传教育。3、加强校内日常巡视和护导工作。二、处置措施1、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时把学生带到校医务室进行治疗。2、如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），病情严重者，立即上报政教处或校长，将联系校车送医院治疗。3、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要立即报告校长或政教处，并按照校长指令拨打“120”，请求立即赶往现场救治。4、任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹
5、豫迅速将伤病学生送到医务室救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学政教处和校长报告。5、如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。6、在救护学生的同时，班主任或生活老师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。7、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。8、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由招生老师向学校财务室借医疗费用，待家长到达后予以核计费用。9、生活教师或班主任带领学生救治前，必须及时上报教务处或校长，由教务处进行班级工作移交。厦门华兴学校中学部厦门华兴学校中学部考试安全预案一、组织机构及职责分工1学校
6、成立考试安全工作领导小组组长：田洪成成员： 袁成光 蔡壮力 王秋霞 车明怡2职责分工（1）组长对期末考试安全工作负总责，对紧急事件作决策。（2）组员负责职责范围内安全工作的指导、督查、督办。（3）后勤处要对师生饭菜、饮水、考试设备、教室消杀安全负责。二、应急措施及要求1、学校及各班加强考试安全宣传，强化师生安全意识。2、班主任要加强学生常规教育和管理，特别是加强学生考试目的、考试心理教育，尽可能消除学生因考试压力过大而产生不良情绪和行为。值周领导和教师加强考试期间学生安全纪律督查工作，教务处做好学生考试期间教育教学工作安排，将问题估计充分，做到防患、未然。3、对学生特别强调卫生安全（运动卫生、
7、休息卫生、学习卫生），教室要通风，考试期间不做剧烈运动，在家休息时合理使用空调以免着凉。4、全体教师增强对学生的考试服务意识，监考老师对学生态度要和蔼，要端正考风、严肃考纪一旦发现学生考试违纪，要弄清事实，妥善处理。5、随时注意考生的身体表情，预防学生因考试晕堂或其他疾病，一经发现，立即送医院施治。6、保证师生饮食卫生，不吃变质、变味和不洁净食物，不喝脏水、生水，确保肠胃健康。7、保持考场内外的卫生，不乱扔食品包装、果皮、纸屑等垃圾物。8、休息期间加强值班巡逻，防止学生与考生及其他人发生冲突9传染病高发期间要设立隔离考场，并配备口罩、手套、等防疫用品备用。十八、食物中毒事件处理应急预案 为加强
8、学校食品卫生工作，保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处置能力，根据突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例，特制定本预案。 学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件，应当遵循以下程序应对处理。 1、停止供餐：立即停止学校食堂或小卖部供应的食品。 2、及时报告。 （1）条件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。 （2）程序：发现师生有似食物中毒或食源性疾患时，应迅速报告学校，同时拨打“120”电话或直接送医院进行处理。学校要迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。（3）内容： 疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间。 学
9、校的校名、责任人、地点和联系电话。 供应单位的名称、责任人、地点和联系电话。 目前状况、事情的经过和紧急处理措施。 报告时间和报告人。 3、启动应急处理程序 （1）及时将患病师生送到就近医院，协助卫生机构救治患者。（2）做好排摸调查工作，收集信息。（3）及时通知家长。加强家校联系（派专人接听家长咨询电话），以免延误救治时机。 （4）在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作，并将有关情况及时书面报告教育局，直至所有患病师生全部康复到校上课。 4、保护现场：保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。 5、配合调查：配合卫生行政部门进行调查
10、，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。 6、控制事态：落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围（包括教学秩序和下一餐用餐等）。 7、保险介入：同时通知保险机构介入。 8、必要时报告公安、工商等部门。 十九、传染性疾病防控预案 学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康，生命安全，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，根据中华人民共和国传染病防治法及学校卫生工作条例，特制定本预案。 一、防治措施 1、校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。 2、建立健
11、全传染病防治的相关制度，落实岗位责任，提供必要的卫生资源及设施。 3、做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 4、加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。 5、对教室、专用教室等场所保持室内通风换气，按规定定期消毒。 6、加强学生体质锻炼，增强抵抗力。 二、处置程序1、在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。2、学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。3、通知学生家
12、长或教职工家属。4、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、公布病情感染源及其采取的防护措施，安定人心，维护学校稳定。6、请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。7、配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。三、要求1、师生树立科学防控观，不得散布不利言论。2、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探
13、望。3、师生在校外出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。二十、预防禽流感应急处理预案为了有效地预防禽流感的疫情，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定此预案。一、建立完善的各种制度在学校已有的各种卫生制度基础上进一步建立其相关的预防制度。1、晨检制度：由门卫负责每天早晨对到校师生的询问、观察其健康状况、对学生的晨检由各班班主任进行，对教师的晨检由门卫进行。每日的晨检情况由门卫汇总后报学校预防禽流感领导小组和上级有关部门。2、疫情上报制度：按照传染病防治法的有关要求，学校预防禽流感领导小组每日15时前将
14、学校的疫情向市教育局有关部门报告：如发现可疑病人应按有关规定向所在地疾病预防控制机构、市教育局报告。3、环境保洁消杀制度：大力开展爱国卫生运动，保持校园环境的清洁，学校准备适量的消毒药品，定期对（教室、宿舍、食堂、图书馆、计算机房）等人群集中的场所用灭菌药进行消毒。每天消毒2次，早晚各1次，从而保护学生的身体健康。4、学生因病缺勤缺课登记制度：学校每天对因病缺课、缺勤的师生员工要做好登记，并注明缺课缺勤原因，每日登记结果应及时反馈给学校预防禽流感领导小组，作到早期发现禽流感的病人从而做到早期发现传染源。控制传染病在学校的发生和传播。5、师生员工发烧就诊登记制度：学校医务室必须负责做好师生员工的
15、发烧就诊登记，凡发现有流行病学接触史。发热（38、咳嗽、呼吸加速。气促等症状体征的，应在传染病专步登记本上登记。并及时向当地疾病控制中心报告，防治疾病的发生和流行。二、校园卫生宣传教育及禽流感预防措施l、提醒学生留意自己及同学的身体状况，如有不适，立即通知老师；2、提醒学生不得共用餐具、饮具和同喝一杯饮品，以免交叉感染；3、提醒学生必须保持教了内清洁和空气流通，要经常打开窗户；4、对学生经常触摸的物品和器械（如计算机键盘、实验室器具等），定用含有效氯500mg消毒剂擦抹：地面用消毒液拖地。防止禽流感的发生：5、如有学生感到不适、发烧等呼吸道症状应及时安排病者到留检观察室进行观察，并联络其家人安
16、排到指定医院就诊；6、对身体不适人员及照顾他们的人员都应戴上口罩和橡胶手套，以防传染；7、遇有不富常的情况，例如缺课人数增加，或缺课人员中具有禽流感相似的病症，应主即通知卫生机构。 二十一、预防“非典”常规工作预案为了有效地预防非典型肺炎的疫情，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定此预案。一、建立完善的各种制度在学校已有的各种卫生制度基础上进一步建立其相关的预防制度。1、晨检制度：由门卫负责每天早晨对到校师生的询问、观察其健康状况、对学生的晨检由各班班主任进行，对教师的晨检由门卫进行。每日的晨检情况由门卫汇总后报学校预防非典型肺炎领导小组和上级有关部门。2、疫情上报制度：按
17、照传染病防治法的有关要求，学校预防非典型肺炎领导小组每日15时前将学校的疫情向市教育局有关部门报告：如发现可疑病人应按有关规定向所在地疾病预防控制机构、市教育局报告。3、环境保洁消杀制度：大力开展爱国卫生运动，保持校园环境的清洁，学校准备适量的消毒药品，定期对（教室、宿舍、食堂、图书馆、计算机房）等人群集中的场所用灭菌药进行消毒。每天消毒2次，早晚各1次，从而保护学生的身体健康。4、学生因病缺勤缺课登记制度：学校每天对因病缺课、缺勤的师生员工要做好登记，并注明缺课缺勤原因，每日登记结果应及时反馈给学校预防流行性非典型肺炎领导小组，作到早期发现流行性非典型肺炎的病人从而做到早期发现传染源。控制传
18、染病在学校的发生和传播。5、师生员工发烧就诊登记制度：学校医务室必须负责做好师生员工的发烧就诊登记，凡发现有流行病学接触史。发热（38、咳嗽、呼吸加速。气促等症状体征的，应在传染病专步登记本上登记。并及时向当地疾病控制中心报告，防治疾病的发生和流行。三、校园卫生宣传教育及流行性非典型肺炎预防措施l、提醒学生留意自己及同学的身体状况，如有不适，立即通知老师；2、提醒学生不得共用餐具、饮具和同喝一杯饮品，以免交叉感染；3、提醒学生必须保持教了内清洁和空气流通，要经常打开窗户； 4、对学生经常触摸的物品和器械（如计算机键盘、实验室器具等），定用含有效氯500mg消毒剂擦抹：地面用消毒液拖地。防止流行
19、性非典型肺炎的发生：5、如有学生感到不适、发烧等呼吸道症状应及时安排病者到留检观察室进行观察，并联络其家人安排到指定医院就诊；6、对自体不适人员及照顾他们的人员都应戴上口罩（十二层以上的棉纱）和橡胶手套，以防传染；7、遇有不富常的情况，例如缺课人数增加，或缺课人员中具有流行性非典型肺炎相似的病症，例如发热（38以上）、发冷、咳嗽、头痛、全身酸痛及乏力等，应主即通知卫生机构。二十二、甲型H1N1流感防治应急预案为了确保在发生甲型H1N1流感疫情时，及时、迅速、高致、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障人体健康，维护社会安定，根据中华人民共和国传染病防治法，结合我校实际，制定本预案。
20、一、疫情监测、报告和公布（一）疫情的监测1、各班级负责开展甲型H1N1流感的日常监测工作，及时、准确预警预报疫情；各班应做好缺课学生登记，对因病缺课学生应做好调查访问工作，对出现发烧、上感等与甲型H1N1流感症状相似体征的学生应做好就诊跟踪、即时上报等工作；2、各班主任每天上下午均应向安全办公室上报因病缺课学生名单，并及时填写相应表格；3、凡师生出现与甲型H1N1流感症状相似体征者，须停课到相关医疗部门进行诊治，病愈后须出具相关诊断证明方可复课；4、安全办负责在校疾病学生的体温测查工作，对出现发烧等疑似症状的学生应通知其家长带其到医疗部门诊治；同时应认真填写相应记录备查；5、安全办负责每天二次
21、检查学生的因病缺课情况及病因追踪。6、做好每日对教室、办公室、厕所、食堂等公共场所进行含氯消毒剂空气消毒。（二）疫情的报告（1）出现甲型H1N1流感症状或疑似症状，实行逐级报告制度。（2）任何人发现发生或疑似甲型H1N1流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向上级报告。（三）疫情报告形式：1、各班电话或书面向办公室上报；领导小组负责向上级报告。教育局安办：88793990 疾控中心：887752632、自初步诊断之日起，应每天上报一次疫情；最后一个病例处理后，疫情后续进展情况每周上报一次以上，直至封锁令解除。3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。
22、四、应急反应学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。1、当学校发现甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）时，班主任立即向安全办报告，第一时间为患者戴上口罩，进行隔离，并由宋光辉、何杰负责送卫生院进行诊治，确诊后，由宋光辉向疾控中心报告，杨斌、李炳茹负责对患者所在班级或办公室、家庭住所进行消毒、隔离，由班主任登记密切接触者姓名、单位、联系方式，协助疾病预防控制中心做好相关流行病学调查工作。2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生，进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。3、对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品
23、，由学校联系疾控中心迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。4、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。5、开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。6、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。7、在疫情加重时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生在社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请政府同意，实施全面或部分停课。五、信息公布利用各种方式、各种场合和各种手段普及甲型H1N1流感防治知识，提高广大师生对甲型H1N1流感的了解程度，争取家长和学生的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，在疫情的宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作，以免加剧公众恐慌心理，造成不良社会影响。对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检